优秀小学体育见习总结.docx

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1、在校内实习阶段，我对自己说，必需严格要求自己，遵守实习队纪律，努力地完成校内实习的各项内容找范文就来，否则，在正式的实习工作中，将落后于其他人。于是在自己找范文就来的严格要求之下,我充分利用实习队的集体练习时间.按时按量地完成课业内容.同时还利用课余时间，查阅了上的资料.读像.订正和完善自己的授课.教案，现范自己的口令，广播操和军体拳动作，遇到了自己不懂的地方主动地向老师和其他队友请教,寝空，操场以及任何可以休刖的时间和场所，我都在想新自己所实习的内容，正因为一起先就抱着这样的行法,校内实习的整个过程我都做到了出操准时,口令，认形,广播探,军体拳,教案等各项实习内容合格，为正式实习做好了充分的

2、打算.实习即将起先的时间里，我随队到万昌学校考察，了解学生班级的携木状况，万昌是一所私立中专、外部强大的竞争力促使万吕学校制定了严格的制度，对学生和老师都有着严格的纪律约束.万吕的学生都是初中毕业或者未毕业就干脆到学校就读.学生的素养不高.基本上于被中学海汰下来的学生，性格比较叛逆，心智称不成熟.而且大部分学生都不喜爱学习,好玩和争强好胜是他们的是性。我被安排上络1班和计算机107班的课。络I班学牛.不多，除一部分到校外实习的学生外，常在学校的人数为20人，这是一个三年级老生班。课堂纪律涣散.学生有厌学心情.计算机107班人数34人,中专二年级.班级学生纪律和对较好，但也有厌学心情.在对这些状

3、况有了基本了解之后，我们起先课堂见习.我发觉，学生的军体拳和广播愫的质此实在是比较差的；动作不规范，无力，更没有整齐度可言。学生课堂的主动性不再，一堂课下来，学生都没有达到运动和增加体旗的目的，更达不到学习进步的目的.虽然我们所了解的这些状况都不太乐观,但却让我兴奋.因为.太好的环境无法熬炼自己，只有逆境才能现正的磨炼自己的意志，达到实习的目的.在对大纲班了一番细致学习之后，我细致完成了实习期间的第一份备课和教案。因为我们是实习老师，所以学生的课堂纪律比较难维持。在第一节课上,我首先向学生代布了自己的课堂纪律.在前阶段.因为对实习老师的够新感.学生还算比较听话,然而当簇新礴过去的时帔，学生起先

4、不遵守课堂纪律，做悚比较懒fi动作也不规范，在教授学习内容的时候，学生常,常粕神不集中。课堂无法维持下去，对于我之前强调的纪律也束之高阁。在上课之前，我与班长沟通，了斛班级当中只有几个略微淘气一点的学生，在上课时.要他们到队伍前带操做示范,并对他的做的好的地方进行表扬.做的不好的地方进行订正,如此既能鲂保证湿气的学生不违反纪律，乂能终帮他们订正做操的存法和标准程度.就是在这样发觉问题，解决何题的过程中，我的课堂懂慢变的纪律严明，进而教学秩序井然，学生学习的气氛慢慢形成。针对学生螭戏不主动地状况，我充分地利用嬉戏的趣味性，砰堂课蔡变更妫戏内容.增加学生对嬉戏的爱好.变更明戏的一般惩处方法，使学生

5、对螭戏的主动性大大增加.学生这两点的变更让我对深党充溢信念.我与学生的课堂沟通也渐渐多了起来，课堂的气氛也变的活跃，在无形之中，课堂的质状也有了大的提高，学生上课由老师督促学生集合变成了学牛.主动集合要求上课，课前我按时按琏地完成备课和教案,思索课的方法,可能出现的问遨和意外状况,学生的反应和对课的内容接受程度.且谀甫提前到达教学场地支配检查上课的器材.课堂上我要求臼己做到声音喙亮，评解清楚,对于景点难点进行反复生冏,尽展M1.形象的方法和示范对学生可能无法理解的地方进行讲解：限制好每个课堂环节的时间，用出一部分时间带学牛.做好放松练习，用意学生课堂运动中的平安以通开意外损害.课堂后我要求自己

6、对本堂课作出客观的评价.对于自己没有做好做到的地方加以1/1我检讨.同时找学生谈话了解他们对我课堂的评价，对于授课内容的行法，并且在下一堂课之前时自己反或强调不能再犯，于此同时，我常常利用自己没有课的时间,去听其他实习生的课,学习和吸取他们的优点，常常与有阅历的老师探讨，沟通.以此来不断地提高自己对课堂的把握实力.为期近2个月的实习结束了，这是我们实现由学生向老师和一名合格的社会工作者转变的过程。这当中充溢了欢乐，充溢了感动，饱灌了汗水和泪水，我们努力、进取、钻研、创新，我们挥洒自己的青春，谱写着礴于自己的肖春旋律，从实习起先，我抱着熟煤、提高、成长的目的,罂苦坚决的步伐一路走来,实习结束了,

7、我无怨无悔,因为我曾经那样奋斗过.努力过.在校内实习阶段，我对自己说，必需严格要求自己，遵守实习队纪律，努力地完成校内实习的各项内容，否则，在正式的实习工作中，将落后于其他人，于是在自己的严格要求之下.我充分利用实习队的集体练习时间,按时按量地完成课业内容.同时还利用课余时间.查阅了上的资科，录像，订正和完善自己的授课，教案，规范自己的口令，广播操和军体拳动作。遇到了自己不懂的地方主动地向老师和其他队友谢教。寝室，操场以及任何可以休息的时间和场所，我都在想着自己所实习的内容，正因为一起先就抱耕这样的看法，校内实习的整个过程我都做到了出操准时，口令,队形,广播操.军体拳.教案等各项实习内容合格.

8、为正式实习做好了充分的打算.实习即将起先的时间里，我由队到万昌学校考察，了解学生班钺的北本状况。万昌是一所私立中专，外部强大的竞争力促使万昌学校制定了严格的制度，对学生和老师都有着严格的纪律约束.万吕的学生都是初中毕业或拧未毕业就干脆到学校就读学生的素养不高.基本上属于被中学泡汰下来的学生，性格比较叛逆.心智都不成熟.而I1.大部分学生都不喜爱学习，好玩和争强好胜是他们的秉性，我被安排上络I班和计算机107班的课。络1班学生不多，除一部分到校外实习的学生外，常在学校的人数为20人。找范文就来这是一个三年级老生班.课堂纪律涣Kt学生有厌学心情.计算机107班人数34人.中专二年级.班级学生纪律相

9、对较好，但也有厌学心情.在时这些状况有了基本J解之后，我们起先课堂见习。我发觉，学生的军体拳和广播操的砥M实在是比较差的：动作不规莅，无力，更没彳i整齐度可言。学生课堂的主动性不高，一堂课卜来，学生都没有达到运动和增加体质的目的，史达不到学习进步的目的.Id然我们所了解的这些状况都不太乐观,但却让我兴奋,因为,太好的环境无法熬炼自己，只有逆境才能真正的磨炼自己的意志.达到实习的目的.在对大纲归了一南细致学习之后，我细致完成了实习期间的第一份备课和教案。因为我们是实习老师，所以学生的课堂纪律比较难维持。在第一节课上,我首先向学生宣布了自己的课堂纪律.在前阶段.因为对实习老师的3炎新感.学生还算比

10、较听话.然而当簇新礴过去的时帔，学生起先不遵守课堂纪律，做悚比较懒散,动作也不规范.在教授学习内容的时候，学生常常料神不集中，课堂无法维持下去，对于我之前强调的纪律也束之高阁。在上课之前，我与班长沟通，了解班级当中只有几个珞微淘气一点的学生，在上课时，要他外到队伍前带操做示范,并对他们做的好的地方进行表扬.做的不好的地方进行订正,如此既能修保证洵气的学生不违反纪律，乂能够帮他们订正做操的看法和标准程度。就是在这样发觉向胞，解决问KS的过程中，我的课堂慢慢变的纪律严明，进而教学佚序井然，学生学习的气第慢慢形成，针对学生嬉戏不主动地状况，我充分地利用嬉戏的趣味性,每堂课都变更嬉戏内容,增加学生对嬉

11、戏的爱好,变更罐戏的一般惩处方法,使学生对嬉戏的主动性大大刷加,学生这两点的变更让我对课堂充溢信念.我与学生的课堂沟通也渐渐多了起来，课堂的气总也变的活跃，在无形之中，课堂的侦M也有了大的提高，学生上课由老师讲促学生集合变成了学生主动集合要求上课，课解我按时按Ift地完成备课和教案.思索深的方法,可能出现的问麴和意外状况.学生的反应和对深的内容接受程度.且课前提前到达教学场地支汛检查上课的器材.课堂上我要求自己做到声音啜亮,讲解痛怨，对于质点玳点进行反双强调，尽M用形象的方法和示范时学生可能无法理解的地方进行讲解；限制好每个课堂环节的时间,用出一部分时间带学生做好放松练习，刷意学生课堂运动中的平安以避开意外损害.课堂后我要求自己对本堂课作出客观的评价,对于自己没有做好做到的地方加以自我检讨，问时找学生谈话了解他们对我课堂的评价，对于授课内容的看法，并且在下一堂课之前对自己反配强调不能再犯。于此同时，我常常利用自己没有课的时间，去听其他实习生的课，学习和吸取他们的优点，常常与有阅历的老师探讨，沟通，以此来不断地提高自己对课堂的把梆实力。