优秀大学生流水线实习报告格式.docx

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1、优秀高校生流水线实习报告格式优秀高校生流水线实习报告格式一.实习目的生产实习是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节。在生产实习过程中，学校也以造就学生视察问题、解决问题和向生产实际学习的实力和方法为目标。造就我们的团结合作精神，坚实树立我们的群体意识，即个人才智只有在融入集体之中才能最大限度地发挥作用。通过这次生产实习，使我在生产实际中学习到了电气设备运行的技术管理学问、电气设备的制造过程学问及在学校无法学到的实践学问。在向工人学习时，造就了我们艰辛朴实的优良作风。在生产实践中体会到了严格地遵守纪律、统一组织及协调相同是现代化大生产的须要，也是我们当代高校生所必需的，从而近一步的提高了我们

2、的组织观念。通过生产实习，对我们稳固和加深所学理论学问，造就我们的独立工作实力和加强劳动观点起了重要作用。二.实习任务1.较全面、综合地了解企业的生产过程和生产技术;较深化、详细地了解企业生产的设备、工艺、产品等相关学问;了解企业的组织管理、企业文化、产品开发与销售等方面的学问和运作过程。2.在专业比拟对口的实习岗位上，努力将所学的理论学问与实际工作密切结合，并能灵敏应用，使自己的专业学问、专业技能及工程实践实力均得到一次全面的提升。3.积累必需的工作经验和社会经验，在职业道德、职业素养、劳动观念、工作实力等方面都有明显的提高，逐步驾驭从学生到员工的角色转换，为毕业后的就业打下良好的根底，提高

3、就业竞争力。三,实习根本要求：1.学生在实习企业必需遵守企业的各种规章制度和相应的劳动纪律，不能无故请假和擅离岗位。有特殊状况须要请假或变更实习企业的必需征得实习企业和指导老师的同意。2.学生在实习期间必需严格遵守岗位操作规程和平安管理制度，严防工作责任事故和人身平安事故的发生。3.必需遵纪遵遵守法律律，模范遵守公民的社会公德，不得从事法律法规、厂纪厂规、校纪校规所不允许的各项活动。4.努力工作，踊跃完成实习单位指定的工作任务，虚心学习，主动、恳切地向工人师傅、工程技术人员及企业管理人员求教，刻苦钻研。5.应多与指导老师联系沟通，刚好得到老师指导。四.实习内容一.平安教化一.平安教化学习的目的

4、:二.事故的发生及其预防：1.事故发生的因素人为因素担忧全行为物的因素担忧全因素2.发生事故的认为因素管理层因素;2）、违章：a.错误操作b.违章操作c、蛮干3）.平安责任（素养）差。三,入厂主要平安留意事项1.防火防爆2、防尘防毒3、防止灼烫伤4.防止触电5.防止机械损害6.防止高处坠落7.防止车辆损害8.防止起重机械损害9.防止物体打击10、班前班中不得饮酒。四.设备内作业须知：1.在各种储罐，槽车，塔等设备以及地下室，阴井，地坑，下水道或是其他密闭场所内部进展工作均属于设备内作业2.设备上与外界连通的管道，孔等均应与外界有效的隔离3.进入设备内作业前，必需对设备内进展清洗和置换4.应接受

5、措施，保持设备内空气良好5.作业前30分钟内，必需对设备内气体接受采样分析，采样应有代表性6.进入不能到达清洗和置换要求的设备内作业时，必需接受相应的防护措施7.在容器内工作时因照明良好,照明用电应小于等于36v的防爆型灯具8.多工种，多层次穿插作业应接受相互之间幸免损害的措施，并且搭设平安梯或是平安平台，比要时由监护人用平安绳栓作业人员进展施工9.设备内作业必需有专人监护，并应有入抢救的措施及有效保护手段10.设备内平安作业证由施工单位负责办理，该工程的负责人或是技术员填写作业证，上检修作业单位应填写的各项内容。（二）流水线生产特点的简要介绍：顾名思义，流水线就是团体的工作，每个员工必需谨慎

6、的做好自己的工作，因为整个流水线的每个工序都是严密联系的，可能会因为某个工序的错误而造成整个流水线生产出来的产品为废品。（三）学习和了解电子器件的构造型式、构造种类和作用。（四）学习和了解工厂车间的生产组织管理状况，生产工艺等等。（五）实习期间进展了社会主义、爱国主义教化、进展爱劳动、守纪律教化，进展平安教化。四.实习过程1、平安教化在实习起先时，学校组织我们到公司由专业人士对我们进展平安教化，讲解了平安问题的重要性和在实习中所要遇到的种种紧急和潜在的紧急等等。2、车间实习我们在车间实习是生产实习的主要方式。我我们遵照实习准备在指定的车间进展实习，通过视察、分析计算以及向车间工人和技术人员请教

7、，圆满完成了规定的实习内容。优秀高校生流水线实习报告格式3、理论与实际的结合为了能够更加深化的进展车间实习，在实习过程中，我们结合了所学的书本学问与实习的要求，将理论与实际进展了完备的结合，也更加的促使我们不断地进展学习与探究。4、实习日记在实习中，我们将每天的工作、视察探究的结果、收集的资料和图表、所听报告内容等均记入到了实习日记中。随时承受老师们的检查与批改。五.其它活动在完成好我们所实习业务内容的同时，时时利用现场学习的时机，开展向社会、向工人和工程技术人员实习的活动。在空余时间里还组织球赛、踢犍子、乒乓球等活动，并加强进展思想政治教化活动等等。六.实习感悟生产实习是我们学院为造就高素养

8、工程技术人才支配的一个重要实践性教学环节，是将学校教学与生产实际相结合，理论与实践相联系的重要途径。其目的是使我们通过实习在专业学问和人才素养两方面得到熬炼和造就，从而为毕业后走向工作岗位尽快成为业务骨干打下良好根底。通过生产实习,使我们了解和驾驭了车间管理、生产技术和工艺过程；运用的主要工装设备;产品生产用技术资料;生产组织管理等内容，加深对电子器件的工作原理、设计、试验等根本理论的理解。使我们了解和驾驭了工厂车间的工作和管理等方面的学问。为进一步学好专业课，从事这方面的研制、设计等打下良好的根底。在这次生产实习过程中，不但对所学习的学问加深了了解，更加重要的是更正了我们的劳动观点和提高了我

9、们的独立工作实力等。总的来说，我对这门课是热忱高涨的。第一，我从小就对这种小制作很感爱好，那时不懂焊接，却宠爱把东西给拆来装去，但这样一来，这东西就给废了。此时此刻工厂电子实习课正是学习如何把东西装回去。每次完成一个步骤,我都像孩子那样快乐，并且很有成就感。其次,电工电子实习，是以学生自己动手，驾驭必需操作技能并亲自设计、制作、组装与调试为特色的。它将根本技能训练，根本工艺学问和创新启蒙有机结合，造就我们的实践实力和创新精神，。作为信息时代的高校生，作为国家重点培育的高技能人才，仅会操作鼠标是不够的，根本的动手实力是一切工作和缔造的根底和必要条件。通过一个月的学习，我觉得自己在以下几个方面与有收获：一.对电子工艺的理论有了初步的系统了解。我们了解到了测试平凡元件与电路元件的技巧、印制电路板图的设计制作与工艺流程、吹风筒、手电筒、鼻毛机的工作原理与组成元件的作用等。这些学问不仅在课堂上有效，对以后的电子工艺课的学习有很大的指导意义，在日常生活中更是有着现实意义。二.对自己的动手实力是个很大的熬炼。实践出真知，纵观古今，全部独创缔造无一不是在实践中得到检验的。没有足够的动手实力，就奢谈在将来的科研尤其是试验探究中有所成就。在实习中，我熬炼了自己动手技巧，提高了自己解决问题的实力。比方做手电筒组装与测试时，发觉的好几个短路的焊盘都被我修理好了。