公共关系学课程标准.docx
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1、公共关系学课程标准课程名称:公共关系学课程编号:100020课程类型:专业技能适用专业:负责人:编制单位:1、课程性质1.1 课程的定位“公共关系学”课程是我校旅游英语专业航空服务方向的一门专业技能课,它是为培育适应社会主义市场经济发展须要的、高素养技能型的专业人才服务的、是帮助旅游英语专业航空服务方向学生在职场发展过程中展示实力的应用型学科,具有较强的实践价值。1.2 课程的设计理念和思路课程的设计理念结合专业人才培育目标,我们确立了基于工作过程的新的教学理念:职业性、实践性、开放性。职业性是指课程教学内容与公关员国家职业标准相对接,通过教学,学生可以胜任公关员的工作;实践性是课程内容突出实
2、践性内容,大大缩减了公共关系的基本理论学问;开放性是指教学内容干脆与现实社会相联系,找寻公共关系的真实任务,使“公共关系学”课程的教学突出职业岗位核心实力,即留意公共关系调研与策划实力、组织管理实力的培育,公共关系素养的培育:强调沟通交际实力、创新实力,公关礼仪素养的提高。1 .2.2课程的设计思路本课程设计中采纳“工作过程导向”的系统化方案,除了讲解“必需、够用”的公共关系基本理论、基本原理外,留意培育学生对其中的阅历学问和策略学问的学习和获得。对原有教材进行了大胆的改革与创新,把公共关系课程内容整合成八个学习情境,若干工作任务,使学生在公共关系课程的学习中,学会撰写策划方案,撰写调查提纲,
3、并能深化实际解决问题;学会沟通协调各方面的关系,对公共关系活动过程有明确的相识和把握;同时培育其团队协作、口语表达、职业道德与规范等综合素养。2 .2.3职业面对该门课程的将来职业面对的岗位空乘服务、机场地面服务人员、机场安检员(机场地面配套服务)、航空公司客运员、货运员,机场服务人员、民航售票员、售货员、安保员和客票销售员等。职业拓展该门课程的将来职业拓展的岗位:销售服务(大型房地产、汽车销售公司销售服务人员);办公室内勤(大型企事业单位接待、文秘岗位人员):宾馆酒店(前台服务员,客房服务员,餐厅与其他岗位服务人员)等。2、工作任务和课程目标通过本门课程的学习,使学生驾驭公共关系基本学问,学
4、会基本的公关工作方法;培育学生公关素养:具有组织策划、沟通协调、人际交往的职业实力。通过“教、学、做”的一体化教学模式,完成以下工作任务:(1)公共关系的认知(2)培育公共关系人员应有的素养和实力(3)进行公共关系调查,为公关策划做打算(4)有针对性的进行公关策划,树立企业形象(5)进行公共关系传播沟通活动(6)进行公共关系专题活动,包括撰写安排书、组织实施、最终评估(7)进行公关危机处理(8)塑造公关人员良好形象2.1 工作任务2.1.1 典型工作任务依据旅游英语专业人才培育方案和职业岗位典型工作任务分析,确定公共关系学课程典型工作任务如表1所示。表1:典型工作任务表课程名称(学习领域):公
5、共关系学教学学时:34学时典型工作任务序号典型工作任务学习目标1公共关系的认知1、会辨析真正公关活动2、学会塑造组织形象方法3、树立公共关系意识2培育公共关系人员应有的素养和实力1、具备公关人员心理承受实力2、具备公关人员的自信念3、具备应有的学问水平4、演讲实力的培育3进行公共关系调查,为公关策划做打算1、学会收集不同内容的信息2、学会撰写视察法、访谈法、问卷调查法提纲3、学会撰写调查报告4、学会区分公关调研与市场调查4有针对性的进行公关策划,树立企业形象1、驾驭公关策划的程序,会写策划方案2、驾驭名牌战略策划的几个要点3、会CIS策划4、具备创新思维和方法5进行公共关系传播沟通活动1、会写
6、新闻稿2、会策划与组织新闻发布会3、会进行新闻策划与制造4、具备口语表达实力6进行公共关系专题活动,包括撰写安排书、组织实施、最终评估1、会策划筹备各种会议的程序2、会组织各种会议的开展3、会运用各种公关活动模式解决实际问题7进行公关危机处理1、驾驭公关危机的基本概念2、驾驭公关危机管理的措施3、学会危机处理时的沟通技巧8塑造公关人员良好形象1、驾驭各种礼仪的各种规范,包括举止仪态、服饰、交往2、驾驭宴请和礼宾次序2.1.2专业实力和学问目标依据表1的典型工作任务,确定本课程专业实力与学问目标如表2所不O表2:专业实力与学问目标序号专业实力目标专业学问目标1公共关系的认知1 .培育运用现代公关
7、意识(思想)解决公关问题的实力:2 .会推断何为公共关系3 .会推断公共关系误区是什么:4 .会区分公共关系与人际关系5 .学会制订组织形象评价表2培育公共关系人员应有的素养和实力1 .培育公关人员良好的人际交往实力、协调沟通实力2 .运用公关基本学问解决实际问题的实力3 .保持社交场合良好的举止与风度4 .培育公关人员的心理承受实力、意志力和自信念3进行公共关系调查,为公关策划做打算1 .培育公关信息对公关活动开展产生影响的思想观念2 .培育收集、处理信息的实力3 .资料整理归纳实力I.会制定实地视察调查法、问卷调查法的调查方案4有针对性的进行公关策划,树立企业形象1.培育学生公关策划意识,
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