公共事业管理专业实施方案.docx
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1、公共事业管理专业实施方案一、建设基础(一)专业背景1、宏观背景随着整个世界科学技术匕速发展,交通和通讯日益发达,世界成为个紧密联系的有机整体,人类有越来越多的共向问题.新技术也推动了资本、技术、劳动力在全球范围内的流淌,踏国公司的出现把不同地区、不同种族、不何历史文化的各国命运联系在一起,公共性成为世界各国经济、政治、文化活动不行忽视的内容.面对全球化的公共管理得到了政府和高等学校的普遍笊视。进入21世纪以后,我国政府体制改革的一个玳要内容是党政分开、政企分开、政社分开。原来由政府担当的一些公共管理和公共服务的职能要逐步转移给社会公共组织。由于支配经济条件F,公共组织发育不完善,公共管理和公共
2、服务非常落后,因此,加入WTO以后,国际国内形势发展,社会迫切须要大量公共管理人才和各种公共组织(非政府组织、中介机构、非赢利社会团体等)。公共事业管理专业的出现正是适应了这种社会须要。社会须要是专业发展的前提。伴随着全球化趋势和我国政府体制改革的逐步深化,社会公共事务和公共管理问题不断增多,迫切须要大星公共管理人才。现代化城市管理和环境爱护,非政府组织发展,和谐社区建设,慈善事业兴起,路国公司增多产生的社公公共问题等,特殊是社公主义新农村建设,很多基础公共设施修建、公共物品供应、公共事务管理都面临从无到有,从不完善到公民满足的过程,这就给公共事业管理专业教化供应了发展的机遇。2、地方背景作为
3、省属一般本科院校,公共事业管理专业主要是为区域经济建设与社会管理培育从事公共事务管理的应用型人才。安徽省是一个人口大省,而且农村人口比重较大,随着城市化进程的加快和人口结构的改变,农村人口的就业问题、劳动力的转移问题、贫困人口和老龄化等就业和社会保障问题会更加突出,对相关的探讨人员和工作人员的需求会更大。因此,不论是从盛个社会来说,还是从我们安徽省的省情来讲,对公共管理人才都呈现出较大的需求,有较好的专业发展前景。我校身处徽州文化的发源地,这里曾经是古做州的文化核心区,具仃丰富的物质文化遗产和非物质文化遗产资源,目前我校已构筑起支以黄山学院安徽非物侦文化遗产探讨中心为核心,包括徽州文化探讨资料
4、中心、徽州文化探讨所和世界遗产探讨所在内的四大探讨平台,形成一支团结协作,专兼职相结合的徽州文化探讨的特地队伍。黄山市政府亦正致力丁打造“现代国际旅游城市”、“自然与文化遗产资源聚集地”、“皖浙赣交界区域中心城市”,致力丁公共服务功能的完善,在我校服务地方的办学宗旨下,这些得天独厚的区域优势和影响深远的徽文化探讨平台将确定我们公共事业管理专业发展的特色和方向,以此为依托,本专业在招来发展中能够做到服务地方、福射周边、影响全国。(二)专业现状公共事业管理专业属公共管理学科的分支,是在借鉴行政管理和工商管理办学阅历基础上,整合了教化管理、体育管理、文化事业管理、卫生事业管理、部分人口学、环境经济与
5、管理而形成的门交叉性、究合性、操作性较强的学科。1998年教化部调整本科专业时设立了管理学门类下的公共管理学科,并把公共事业管理设为公共管理学科下的个本科专业,2011年教化部关于一般高等学校本科专业书目修订一稿中保留这一设置.1999年东北嬴校和云南高校正式招收公共事业管理本科专业学生。目前,全国各类开设公共事业管理专业的院校超过4(X)所。我校公共事业管理专业20()4年9月正式招生.目前累计毕业生185人,现有在校生306人。虽然专业起步较晚,但是在省市教化部门和院系领导的高度延视和支持下,专业建设初显成效,在安徽省各高校和用人单位中有肯定影响。(三)课程现状目前,我校公共事业管理专业设
6、有公共基础必修课程、专业基础与专业主干必修课程,公共基础课程、专业主干课程以及实践与应用实力提高课程等五个课程模块,公共必修课程模块和专业基础课程模块主要是培育学生的思想道德素养、体能素养、外语学问与实力、专业基础学问和基本理论、专业人才的实力素养、创新意识、踪合运用学问的实力以及自主学习实力等。公共选修课、专业选修课以及实践教学课程模块则是依据公共事业管理专业(方向)人才培育要求,并依据公共事业管理专业学科发展动态、专业人才布场需求特征以及应用型人才特色要求进行设计,主要是加强学生的专业理论和学问的深化学习,并通过强化专业及科研训练、专项实训、毕业实习和毕业论文,使学生驾驭本专业(方向)必需
7、具备的专业理论学问和专业素养,并着重培育学生分析问题、解决问题的实力以及在实践中的创新意识和创新实力,实现专业应用型人才的培育目标。结合我校“地方性应用型国际化”的办学定位,本专业还支配了肯定量的集中实践教学环节,包括:入学教化与军事训练、教学实习、社会调杳(支配在第六学期)、公益劳动、专业见习(第七学期,毕业实习、毕业论文、毕业鉴定等。目前,公共事业管理专业的主干课程有:管理经济学、管理学原理、行政管理学、公共政策学、行政法学、社区管理与服务、现代政治学、公共关系学、当代中国政治制度、公共经济学、社会调查探讨与方法。(四)试睑室、实习基地现状2(X)9年6月9日,黄山学院经济管理学院与屯溪区
8、社区建设领导小组办公室正式签署“社区共建协议”,屯溪区12个社区正式成为我校公管专业实习基地。依托这一平台,公管专业学生在高年级嵌入社区的各类公共事业管理岗位开展实践实习,每位学生至少完成一类岗位实践,从而体现人才培育目标的基U性与应用性。WJ时,本专业拟在已批准设立的经济管理综合武验室中配置综合性电子政务流程模拟试验系统、街道社区信息管理试验系统、公务员考试实训试验系统、SPSS社会统计学试验系统、劳动与社会保障模拟试脸系统、公共部门人力资源管理试的系统,以协作初具成效的实践教学的开展,提升学生的就业实力。(五)师资现状目前,我校公共事业管理专业有专职老师7位,兼职老册4位及外聘专家4位,其
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