优秀党员教师先进事迹材料:平凡中彰显职教精神.docx
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1、文秘优秀党员老师先进事迹材料:平凡中彰显职教精神张XX.2(X)7年12月加入中国共产党.2(M)7年参与工作,现任教XX工业学校.作为一名一般老师,在工作肉位上张老师能始终如一,严遂求实,勤奋刻苦,般触业业,仔细的完成各IS工作任务;作为一名共产党员,张老师能时时刻刻以党员的标准严格要求自己,发挥共产党员的先锋模范作用,特殊是在教化学生,言传身教,以自己的人格魅力去感化学生,黑得师生的好评.关爱学生,以第育人师!之魂是师爱,酷爱学生是老师道饿的一个标记,也是对老师最携本的要求,作为一名中专老师,在教化教学过程中,张老师始终坚持以学生为本”的指导思想,关爱学生.努力培百学生正确的人生观.价值观
2、和世界观.川剧烈的费任尊、使命感、人格魅力和道德.风范来影响教化学生.我们学校的学生,大笠数来自农村,家境苴塞,家长对孩子疏于关切和教化,有的孩子出现了一些心理问题,发觉问题,她总是刚好与家长沟通,弄清晰产生问电的缘由,关切和帮助核子.让他们感受到老师满满的爱.张老师担当15机电班班主任,班上有个赵X同学,这个孩子父亲残疾,在一:岁的时候,因为家境贫然,妈妈离家出走,至今未归,并且自己体形较胖,心理上很自卑。学校对家境困难的学生有校内困玳补助,张老师第一个想到了这个孩子,井单独找他谈话,让其打算家庭困难证明,仅是赵X同学表示,不想申请校内资助.张老师与家长联系.了解到该生不想别人知道自己家境,
3、觉得丢人.张老师多次找该生谈话,通过林肯等家境贫寒的名人事例,告知学生贫困不是过错常有也不是高人一笫的理由,一个人只要努力向上,就应当得到别人的敬H1.该生放下了心理负担,申请了困难补助。后来,一次放学后该生在宿舍楼梯不当心摔/一跤,左脚破了一个大口子.有班干报告了张老师,张老师找了同骈帮忙用车把孩子送到医院,进行了治疗,缝了五针,并垫付了医药费。之后张老师联系家长告知状况,并建议孩子回家养息.但是该生怕耽搁学习,不愿回家,张老师敬重学生意愿,同意该生留校并在班缎表扬了该生。首先希望全班同学向赵X同学学习,对待学习要看法流jE:其次赵X同学因为受伤行动不便,上学和生活不便利,无法依日,让同学们
4、想想方法,班上同学都踊跣报名帮助赵X同学.张老师很感动,表扬同学们。然后张老师指定了几名同学昨天用助照后赵同学,并考虑赵同学家境不好,治疗也要花钱,就京出自己的饭K给赵同学打愎,并亲自送到宿舍.事后家长很感动,买了水果到学校后谢张老师,张老师对家长说:“我只是做r我应当做的,水果食回去给孩子吃吧”.为人师表,做好榜样老师是一个神地而光辉的职业,古人云:“酊者传遒授业解惑也,”作为一名老师,利负着对学生思想、人格、生活、学习等的教化工作,一言一行都受到学生的关注,作为班主任,说任更是盅大.班主任工作不同于别的工作,“身教”甚于“古传”,班主任於学生a的标杆,所以张老师始终严格要求自己,做好学生的
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