八年级道德与法治上册教学工作计划5篇.docx

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1、八年级道德与法治上册教学工作支配5篇八班级道德与法治上册教学工作支配1一、教材分析在八班级上册，第一单元设置为跨越代沟。因为进入八班级后在学习生活方面比七班级成熟了。而在人际交往中的亲子师生之间的相处，慢慢出现了所谓的代沟问题。解决代沟问题增加相互之间的理解和信任，以尽快适应八班级学习生活，是八班级学生迫要解决的问题。其次单元支配友情的天空则是同学之间的人际关系，此时对成人的依靠性减弱，而对同龄人的友情渴望和憧憬。但误读友情交友不慎的问题出现了，学生须要这方面的指导和教化。第三单元支配走自己的路,因为少年期学生从众心理和偶像崇拜现象须要正确引导。第四单元支配一念之差和一步之遥主要是承接七班级法

2、制教化和本册友情的天空中正确交友问题。调查表明，这个阶段也是小团体易于形成及青少年犯罪的易发期。因此，预防青少年违法犯罪的教化成为必需。最终一个单元顺境与逆境是学期考试即将到来，八班级的学生学习中易出现畏难心情。如何迎接挑战，战胜逆境的主题就自然在此被提出来。二、学生状况本学期我所教班级共四个班：5-8班，人数218人，女生多于男生。五班八班成果较好，六班学生学习比较松散，学习成果尾巴大一些，平常作业不交人数较多，作业质量稍差一些。八班作业质量。经过初一的共同学习生活，大部分学生与我接下了深厚的友情，他们敬重我，愿与我沟通，乐于交往。他们对我的教学应当还是确定的。三、教学策略1.细致备课，坚持

3、以人为本，突出学生主体地位，留意激发学生的学习爱好，做到细致上课，精讲多练。2 .同等对待每一个学生，依法执教，关怀疼惜学生。让每一个学生都尽可能地兴奋奋兴的学习生活。留意从学生的感受中点拨影响学生，留意与学生沟通沟通的效果，留意学生思想道德品质的培育，留意学生心理品质的疏导。3 .坚持多媒体上课，细心打算课件，指导学生学会上课，学会学习，养成良好的学习上课习惯。4 .重视与学生生活阅历和社会实践的联系，提倡情圻教学，坚持理论联系实际的学习方法，拓展学生视野，提升品质和实力。5 .重视补偿教化，绝不放弃任何一个学生，绝不卑视讽刺挖苦任何一个学生，对学生要耐性乐观主动的辅导，注中效果。四、试验课

4、题：多媒体运用与课堂效率的整合运用1 .教化学生学会上多媒体课，看门道不看喧闹。2 .教化学生学会记老记，学会F1.学。加强默写在课堂中的实际效果。3.构建高效课堂，坚持精讲多练，放手与学生的所思所想所闻所问所谈所论。尽量少布置作业，有选择的做作业，加强实践性作业，坚持减轻学生负担的原则。八班级道德与法治上册教学工作支配2一、学生分析：1、八班级的学生经过了一学年的新教材学习，驾驭了确定的与学生日常生活比较亲密的心理品质学问和一些法律常识，大部分学生的学习乐观性有了很大的提高，他们比较自觉细致地学习。一学年下来，特殊是学生的阅读实力、分析问题实力和语言组织实力有了明显的提高。2、八班级学生特点

5、：总体上讲，学生学习乐观性比较好，普遍都有自觉性。但是课堂气氛有待改善，学生思维敏捷性不够强，部分学生学习跳乏爱好，I=I的不明确。二、教材分析：八班级思品上册的教材的内容，全书共有四单元、十课、十九课时。教材可读性强，教化功能突出，理论联系实际，文体通俗易懂，可以调动学生动手、动脑、动口的乐观性。突出了重点、热点、思想点，这是教材特点。三、指导思想：依据党的教化方针和科教兴国的战略，全面推动素养教化的实施,本学期八班级政治历史教学要发挥教化功能，努力提高教学水平和质量，以细致完成学校工作任务为己任。四、教学目标：1、通过教学要求中学生在家庭中要学会与父母沟通，沟通，体会家长的辛苦，孝敬父母和

6、长辈，处理好同父母的关系。2、我们要正确处理学校内的人际关系，养成提高F1.己的沟通实力，在学校这个详细情境中与人流畅地沟通，沟通，努力建立良好的人际关系。3、从文化的多样性和丰富性入手，最终驾驭与不同文化背景下的人民友好交往，同时树立剧烈的民族骄傲感。再是让我们了解网络交往，学会自我爱护，过健康的网络生活。4、进一步理解和把握如何友好交往、如何合作竞争、如何关怀他人、如何诚信做人，遵纪遵守法律等等。五、教学措施（一）做好教学常规工作1、细致钻研教材和课程标准，熟识教材及其指导思想，细致备课，上好每一节课。做到授课“胸中有，书，脑中有，纲，目中有人，手中有法把握每节课学生互动的内容，让学生真正

7、动起来。2、课堂上留意调控,（教学论文）让大多数学生都有机会参与发言,发表见解，老师从中点拔。3、指导学生做好课前的收集资料和图片的打算，养成积累学问、做拿记的良好学习习惯，课堂上多让学生发言，培育学生的口头表述实力。4、细致细致的批改学生作业，全收全改，刚好收发。严格要求学生独立完成作业，刚好检测。重点培育学生“自主学习”的实力，教给学生的学习方法。（二）乐观参与教研活动，提高业务水平1、乐观参与科组、校的教研活动，提高教研实力;乐观撰写教学论文或教学设计。2、努力学习，提高专业理论水平。平常留意再学习，阅读百科，摄取与政治学历史科相关的理论学问和当代社会新科技进展信息，渗透到教学中去，使教

8、学更有劝服力。（三）发学生爱好，提高学习成果1、优化课堂教学。教学接受多种方法，让学生动口、动手、动脑，乐观主动参与学习，接受探讨、演讲、阅读、自学、练习，小论文等形式，活跃课堂气氛，使教学效果达到化。2、引导优秀生乐观敏捷学习，同时协助好差生，做好差生个别思想工作，利用课余时间辅导，充分调动差生的学习爱好，增加他们的自信念。3、开展“一帮一活动，鼓舞优生带差生；把每个班分成若干学习小组，落实贡任和要求，组长监督学习，检查夏习、预习及练习，刚好反馈，提高整体教学效果。4、双边活动，严抓课堂纪律。了解学生，协作班主任做好学习思想工作，了解学生学习及思想状况，刚好做好学生的心理健康工作，引导学生身

9、心健康成长，不仅要教好书，更要育好人。到处事事严格要求学生，一视同仁，不体罚学生，不岐视差生5、加强德育功能，开展课堂活动（1）协作学校德育工作，充分发挥思想品德课的教化功能。接受演讲、座谈、辩论等多种活动形式，开展一些课外活动，引导学生全面进展。(2)严于律己，教书育人。老师要立足本职,热心向学生传授真理，言传身教，同等对待、疼惜学生。工作要细致、细致、负责，教化学生晓之以理，动之以情”，努力让学生喜爱政治，培育良好的心理品质。八班级道德与法治上册教学工作支配3一、指导思想大力推行新课程改革，努力践行新课改理念，具有开拓创新精神和改革探究意识，乐观探求中学思想品德课教学的新路子，较好落实素养

10、教化的详细目标，开拓我校思想品德课教学的新局面。二、工作目标依据课程支配，完成好八班级思想品德(上)的教学目标任务。制造条件，乐观开展中学生道德实践活动。依据我校学生实际，开展学生良好行为习惯的养成教化。三、教材分析八班级上册，共四个单元，第一单元设置为跨越代沟。因为进入八班级后在学习生活方面比七班级成熟了。而在人际交往中的亲子师生之间的相处，慢慢出现了所谓的代沟问题C解决代沟问题增加相互之间的理解和信任，以尽快适应八班级学习生活，是八班级学生迫要解决的问题。其次单元支配友情的天空则是同学之间的人际关系，此时对成人的依靠性减弱，而对同龄人的友情渴望和憧憬。但误读友情交友不慎的问题出现了，学生须

11、要这方面的指导和教化。第三单元支配走自己的路，因为少年期学生从众心理和偶像崇拜现象须要正确引导。第四单元支配一念之差和一步之遥主要是承接七班级法制教化和本册友情的天空中正确交友问题。调查表明，这个阶段也是小团体易于形成及青少年犯罪的易发期。因此，预防青少年违法犯罪的教化成为必需。最终一个单元顺境与逆境是学期考试即将到来，八班级的学生学习中易出现畏难心情。如何迎接挑战，战胜逆境的主题就自然在此被提出来。四、学情分析本人所带班级学生大多数学习目的明确，学习看法端正，养成了良好的学习习惯，能够自主自觉的学习。也有个别学生抱有无所谓的看法。五、教学方法及措施1.细致备课，坚持以人为本，突出学生主体地位

12、，留意激发学生的学习爱好。按学校的要求，细致备课。做到备教材、备学生、备学问、备教法，做到心中有书，娴熟驾驭教材，努力选择适合学生特点的教学方法。2 .同等对待每一个学生，依法执教，关怀疼惜学生。让每一个学生都尽可能地兴奋奋兴的学习生活。留意从学生的感受中点拨影响学生，留意与学生沟通沟通的效果，留意学生思想道德品质的培育，留意学生心理品质的疏导。3 .坚持多媒体上课，细心打算课件，指导学生学会上课，学会学习，养成良好的学习上课习惯。4 .重视与学生生活阅历和社会实践的联系，提倡情景教学，坚持理论联系实际的学习方法，拓展学生视野，提升品质和实力。5 .重视补偿教化，绝不放弃任何一个学生，绝不卑视

13、讽刺挖苦任何一个学生，对学生要耐性乐观主动的辅导，注中效果。6 .搞好学生课前预习，让学生提前对课文有大体的了解，培育学生的自学实力。做到课堂有练习、课后有作业，并且当堂的学问当堂消化，有效地提高学生的学习效率。搞好课前、课中两个提问;做好课堂、单元、期末测验的打第及分析总结工作。7 .细致做好后进生的工作。以鼓舞为主，不轻易指责。帮助学生分析缘由，建立自信念，并结合授课因材施教，教给他们学习的方法与策略，提高其学习爱好。8 .虚心学习，取人之长，补己之短，不断提高自身的业务素养。八班级道德与法治上册教学工作支配4一、学生状况分析本学期负责七班级五个班的道德与法治课，共有学生260余名,他们来

14、自不同的学校,基础水平也参差不齐。并且,进入初中后,思想品德课被划入中考学科,学科压力变大。因此,无论是教学还是学生，学习都有确定的难度。为此,老师要做到因材施教,帮助他们养成良好的学习习惯、行为习惯,使他们在各H原有的基础上不断进展进步.同时,做到与时俱进,转变教学观念、变更教学方法,严格要求学生,使学生尽快进入学习状态。二、教材分析七班级上册道德与法治共有四个单元的内容。第一单元共有三课内容,主要仅映了学生刚入初中时的新颖和开心，以及教会他们学会学习、做更好的H己。其次单元有两课，第三单元也是两课,这两个单元主要是帮助学生学会与同学老师相处,学会处理人际关系的技能和才智,建立健康的人际关系

15、和集体观念。第四单元共有三课内容,本单元重点是培育学生敬重、疼惜自然生命,提升学生爱护自然环境的意识.该四个单元的学习要尽量结合学生成长特点和当今时政加以整理、补充、说明,从而达到培育学生学问目标,实力目标,情感看法价值观目标。三、学期教学目标1、了解中学生活新变更,尽快适应初中生活。2、懂得学习是人成长的须要，学会享受学习。3、知道H我意识对个人成长的重要作用,驾驭相识H我的途径和方法.4、乐观主动与同学、挚友相处,养成热忱开朗的性格。5、了解老师工作的特点，正确对待老师的指贡和表扬,提高师生交往的实力.6、相识生命是父母赐予的,学会沟通沟通，换位思索。7、敬重、疼惜臼然生命,提升爱护闩然环

16、境的意识。四、改进教学的措施及教学中应留意的问题1、详细措施(1)重视学生自主学习。提倡学生在课前依据课本和教辅资料进行提前预习提倡学生到生活中F1.己搜集相关的实例。(2)留意学生的互动合作。利用课本中的小栏目材料进行探讨、旧纳，在互动探讨中加深学生对学问点的理解。(3)加强学生的道德建设，组织探讨现实生活与自我成长的问题。2、留意的问题(1)充宁了解学生生活实际，这是教学的基础。(2)分析透彻彻课本教材和活动材料，这是传授学问的前提。(3)组织好学生对学问点的内化体验,促进对学问的汲取。五、个人教学业务学习支配1、加强政治理论学习，提高自身素养。关怀国家大事，学习党的方针、政策，保持正确的政治方向。