八年级道德与法治下册《依法履行义务》备课教案.docx
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1、八年级道德与法治下册依法履行义务备教案学问目标.知道履行义务应坚持的三个原则。2.知道公民的法定义务有哪些。3.公民违反法定义务,必需依法担当相应的法律责任。实力目标.增加对公民在行使权利的同时必需履行义务这一道理的理解实力,提高对履行法定义务重要意义的相识实力,提高践行法定义务的实力。2.明确公民违反法定义务,必需依法担当相应的法律责任。情感、看法与价值观.明确履行法定义务重要意义,明确履行义务要坚持的原则。2.增加对国家、对集体、对他人的责随意识,做负责任的公民。第四;第2时依法履行义务重点.权利义务一样性。2.公民应履行的法定义务内容。难点.理解权利与义务的相互关系。2.违反法定义务须担
2、责。老师打算:教学情景所需幻灯片,仔细备。学生打算:提前预习新。第四第2时依法履行义务一、情境导入,场景激趣马克思说过:没有无义务的权利,也没有无权利的义务。权利和义务具有一样性。我们在享有权利的同时,也要忠实地履行义务。上节我们学习和了解了公民的基本义务,这节我们要接着学习公民要怎样履行义务。二、问题导读,新知研讨【过渡语】公民该怎样履行义务呢?履行义务要求公民该怎样做呢?原则一:权利义务相统一.权利与义务关系概括:二者相互依存、相互促进老师支配学习阅读教材第1页下面至第2页上面面运用你的阅历”,思索回答问题:列举项你所享有的权利,说说这权利的实现须要他人付出怎样的努力。列举项你所担当的义务
3、,说说履行这义务对自己和他人具有什么意义。老师在学生思索、回答基础上,进行点拨小结。老师小结:示例:受教化权,实现公民的受教化权可以激发公民的主子翁意识,调动其履行义务的主动性和主动性,自觉担当对国家和社会的责任。示例:受教化义务,履行这一义务可以促进国家发展和社会进步,又为其权利的实现供应和创建了更好的条.2 .二者关系一样性表现权利的实现须要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。公民权利的充分实现,可以激发公民的主子毓意识,调动其履行义务的主动性和主动性,自觉担当对国家和社会的责任。反过来,公民自觉履行义务,促进国家发展和社会进步,又为其权利的实现供应和创建广更好的条。公民既是合法权利的享
4、有者,又是法定义务的担当者。我国宪法规定,任何公民享有宪法和法律规定的权利,同时必需履行宪法和法律规定的义务。公民的某些权利同时也是义务。例如,依据我国宪法规定,劳动和受教化既是公民的基本权利,也是公民的基本义务。老师支配学习阅读教材第2贞的“探究与共享”,思索回答问题:如何理解权利与义务的关系?就以卜两种观点说明你的看法。老师在学生回答的基础上作出小结。老师小结:公民的权利与义务相互依存、相互促进。“权利与义务如影版形,没有无义务的权利,也没有无权利的义务”“权利与义务是完全对等的,享用了多少权利,就应履行多少义务”说明权利的实现须要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。公民权利的充分实现,
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