八中班会德育主题班会材料.docx

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1、德育主题班会材料书目:主JB：“举文明，留意仪表”主题班会主题一，“文明礼仪伴我行”主JB班会主题一，“遵纪遵守法律、礼貌待人”主题班会主题一，“建设文明校内，争做文明学生”主题班会主题一：“相织自我树立信念”主题班会主题一，“相织自我，增加自信”主题班会教案主题二，“关切他人，酷爱集体”主题班会教案主题二：“关切班级，酷爱集体”主题班会教案主Je二；“关切班级，酷爱集体”主题班会教案主题二，“勤奋好学，敬篁他人”主题班会教案主题二，“勤奋好学，敬重他人”主题班会教案主题二：快乐学习，血自我”主题班会教案主Je二：“快乐学习、塑造自我”主题班会教案主题三，“遵规守纪、勤奋学习”主题班会教案主题

2、三，“遵规守纪、勤奋学习”主题班会教案主题三，“遵规守纪，勤奋学习”主题班会敦案主Je三；别走开，社会须要你I1.乐于助人主题班会主题三,“关切他人，奉献爱心”主题班会教案主题三，”展示特长、表现自我”主题班会教案主题三：“展示特长、表现自我”主题班会教案主题三：“展示特长、表现自我主Je班会教案主题四“诚恳守信、r行一样”主题班会教案主题四，主题四:主题四:主题四，主题四，“诚恳守信,“加强修养,“学会宽容,“学会宽容,“迎难而上,言行一样”主届班会教案宽以待人”主题班会教案善待他人”主题班会教案快乐生活”主题班会教案提升自我”主勒班会教案高一（4）班簸文佳一、活动目：为了帮助同学更好贯彻“

3、文明、诚恳、守信”做人原则，作一个有优良品质文明中学生，结合校内内文明及不文明现象谈谈自己观点，同时发出倡议：希望大家做一名值得骄傲文明中学生二、活动准备：1、开学初，组织学生学习有关社会礼仪学问2、平常留意到一些不良习惯，利用晨会、班会刚好加以订正和教化三、活动时间及地点：2009年9月28日高一（4）班四、活动过程：1、老师导入2、活动程序（一）活动起先：一、班长讲话并宣布活动起先：同学们，大家下午好I今日我班在这里开展主题班会，主题是I争做文明学生希望大家相互柳作，主动发言下面班会正式起先从踏进这个校内起先，每天我们呼吸着她H都芳香，采撷着学问花粉校内笈妥每个人共同努力来建立，在良好言行

4、下为学校增加光彩我想问大家，你认为自己是一个文明人吗？我们淡淡身边存在有哪些不文明现象2、同学们各抒己见，自由发言甲，同学们乱扔乱丢乱吐现象特别严峻，扔纸片、扔纸盒、扔饮料瓶，更不文明是走着，吃着，吐着，扔着乙，说没错，我们身边破坏公共财物也特别严峻，举两个例子，班上簸箕、扫把、提水桶回来不几天就损坏了，还有很多同学课桌都画了“大花脸”(一些同学默不作声)丙：还有一些欺压弱者或弱势群体，怜1强者，是中国人之常情，但有同学以大欺小，以强凌弱，特殊是欺压那些弱者，甚至乱起外号，以别人残疾来取笑主持人：刚才同学们说是大家平常常常看到不文明现象，我们不能这么做，要坚决及这些行为划清界限3、同学们探讨、

5、发言某同学：文明盲行主要是三管好管好自己需，不要乱”人，不讲脏话，不放野话，不起外号,不乱吐，管好自己脚，不要乱走，乱踢、乱踩、乱埸，管好自己手，不要乱丢乱扔，不要随意伸手拿别人东西，不要打人，不要损坏公共财物，不要乱采乱摘4、倡议书敬爱同学们I学生，家之学子，国之将来我们应当切之弊端,正身立己，扫除不良行为习惯关他在于自身思想上相识及视只要我们有恒心，有毅力，没有攻不破难关；只要我们真正有建文明校内，做文明学生”这个理念，就能清除掉全部“问Ir,完善自我踏躅实实做事，正正稳稳做人，主动树立校内新风只有这样才能从根源上发觉到自己问JB所在，提高个人修养，只有这祥才能真正成为一个和谐发展人，一文

6、明合格当代中学生在此，我们呼吁大家以文明为己任，从现在做起，从自身做起，从自己身旁点滴小事起先，时刻累记我们口号：人人讲文明进步，从改掉一个不良习惯做起I由此，班委倡议：(1)爱班爱校，说文明话，作文明人，塑造学生文明形象(2)以校为家，爱惜公共设施，杜绝损坏公物，拒绝课桌文化(3)遵守公共规则，维护正常校内狭序(4)戒除抽烟、酗酒，严守校规校纪(5)服饰整齐大方，不配带耳环、项链等饰物(6)男女同学，自尊自爱，正常交往，举止文明，Ir行得体班主任总结通过召开本次班会，大家礼仪学问又比以前丰富了，其实讲礼仪就在我们生活中，在我们每个人言行举止中，希望每个同学都能成为一名Ii礼仪、讲礼仪、守礼仪

7、公民I班会反思1、要个活动过程都充溢着惊慌、快乐气氛，大家都在开心地氛围中又学到了他多礼仪学问2、订正了同学平常不在意一些不合礼仪细微环节、习惯口号：文明札貌暧人心主题一I“文明礼仪伴我行”主题班会高一(11)班郑惠芳活动背景：在当今洋少年学生中，不少人对应有礼仪不重视，礼仪观念淡德，导致思想品德滑坡一些人在学校里，不会敝篁他人，不会礼让，不讲礼貌，在社会上不慎怎样称呼他人，甚至为所欲为，满口粗音烂语；在家里不Ii孝敬长辈，唯我独尊，为所欲为等形象屡见不鲜，这些现象不得不弓I起我们深思青少年学习礼仪，要以学会敬他人为起点，礼仪本身就是敬人外在表现形式，,礼仪.从话里来，话从心中来，只有从内心敬

8、重人，才会有得体礼仪自行，敬重他人是人及人按触必要和首要看法血目,1、通过看录像、听录音、阅读材料、探讨等系列活动，使学生11得我们中华民族是世界著名礼仪之邦，讲文明礼貌是中华民族优良传统，是做人美德,更是一个现代文明人必需具备美德2、通过主题班会活动，使学生雒承优良传统美德，增加爱国情感，从小养成良好行为习惯，初步概立社会责任感2、把礼仪常规贯穿到歌谣、小品、朗诵等各种表演形式之中，让学生受到情趣熏陶和思想品敦化，Ii得礼仪对于每个学生成长篁要性活动准备：1、开班会前，我们班开展一系列教化活动作为班会前期铺会：搜集中华文明礼仪故事等资料;调查争做文明学生做法2、关于学生礼仪音像、文字材料3、

9、环境布JK（黑板、场地等）4、蛆的学生准备有关节目活动过程I一、活动导入主持人：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族优良传统，作为中学生，我们更不能遗忘传统，应当力争做一个讲文明、值礼貌好学生，让文明之花常快乐中，把文明之美到处传播I现在我宣布I文明礼仪伴我行主题班会现在起先二、活动起先（一）、家庭文明礼仪主持人：中国是一个有着几千年文明历史古国，文化源远流长作为礼仪之邦，中国历史上有粮多故事至今仍深深敦化着我们，下面请观看历史故事I孔Ik让梨、黄香诚意敬父母（放录像）（放完录像）主持人：看到这两个小故事，同学们觉得在生活中我们应当怎么对待我们父母和兄弟姐妹？学生自由发言主持人：现在我

10、们都是独生子女，没有兄弟姐妹，那么我们在一起生活同学们呢？看了下面表演小品，我想大家确定会有不同看法下面请观赏由高悻等表演小品：快乐同学们（表演结束）主持人：通过这个小品，大家认为该如何及同学们相处？学生自由发言主持人：假如家里来了客人我们应当怎么做呢？下面请观赏小品家里来客了（二）、校内文明礼仪主持人：中国是一个有着几千年文明历史古国，文化源远流长“礼学”是中国文化重要组成部分在中国，自古以来，讲究做人要Ii得礼貌激让，因此中国被称为“文章华国，诗礼传家”，被称为“文明礼仪之邦”下面我们来看古人们在待人接物等方面有什么要求？（观，录像资料）主持人：中国古代礼仪规范不断发展改革形成了我们现代文

11、明礼仪，在校内这个既庄又活泼、既惊慌又文明环境中，我们中学生不仅要学好文化学问，还要自觉加强道德修养，讲礼貌，Ii礼仪，做一个文明人礼仪举止包含了能多内容，你知道那些校内礼仪吗？谁情尼说给大家听？学生自由发言主持人：规范校内礼仪是怎样呢？下面请观赏陈丽等表演几种最基本礼仪形式陈图等表演校内礼仪：正确走姿、正确站姿、正确坐姿、交往礼仪、课堂礼仪、课间礼仪、递物及接物主持人：这是我们常用校内礼仪，对于我们学生，中学生日常行为规范也提出了明确要求主持人：我们共同生活在这所漂亮校内里，共同学习在这个高一年段十一班这个大家庭中，我们应当和谐相处在前段日子里，我们班里出现了几*这样情景，请着小品课间活动（

12、表演结束，主持人，同学们对这种现象有什么着法？我们应当怎么做？）学生自由发言（三）、社会文明礼仪主熹人；在学校要讲文明，那么在没人监督时候，我们应当怎么做呢？请听歌谣让座（表演结束）主持人，我们要值得尊老爱幼道理，那么在公共场合我们该怎样做呢？依据我们资料和调查，总结了简洁易记文明礼貌三字经，大家一起来读一读（学生齐读）（四）、文明用语不离口主持人：我们知道了礼仪对于我们中学生来说很重要，大家来看这位同学错在哪里了？（学生表演小品：我错在哪里了？）（表演结束）主持人：这个男孩问题就是没有学会敬他人，最重要是不会说文明用语咱们看看古代是怎样讲究文明用语？请听中国文明礼仪常胴常用客套话（放录若）（

13、放完录音）主持人，俵吐很能反映一个人文化教养作为文化人、文明人，谈吐时除了安内容高雅，有文化内涵，还要区分场合、留意分寸、言辞得体讲文明，有礼貌，是中华民族传统美要树立一个人奇妙形象，首先要做到说话文明，那么，现代文明礼貌用语又有什么讲究呢？下面请听.日常文明用语介绍（介绍完）主持人：人及人之间相处时难免有磁破磴磁，犯错之后一声“对不起”就能使对方怒气烟消云散，不然会产生意想不到后果请着小品一件小事（表演结束）主持人：同样一件小事，却有两种遇然不同结果，其中就是“对不起”在起作用生活中，人际交往时学会文明用语，是我们从小做人很重要一项道德修养请看我们班同学对文明用语体会：诗朗诵奇妙字三、活动总

14、结主持人：同学们，今日我们学习了很多礼仪方面学问，作为一名中学生，我们要做到遇到肺长、来宾，主动敏礼问好I上下楼梯，人多拥挤，留京被让，靠右行走，保障畅通I济究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡；爱惜公共财物，不乱写乱划，严格遵守学校规章利度，相互监督,共同促进，争做一个讲文明、Ii礼仪好学生四、班主任讲话：敬爱同学们，文明礼貌是一粒最有生命力种子,作为一名中学生，作为中华民族后代，我们有义务，有责任弘扬我们礼仪传统，树立良好自身形象只要心里播下这粒种子，它就会在我们精神世界里生根、开花、结果，那么我们社会就会更奇妙！希望通过这次活动，能让我们真正理解文明礼仪重要性，让我们把文明种子微逢生活每一

15、个角落，让文明之花越开越盛，开遍家庭、校内、社会I五、活动结束主持人：“文明礼仪伴我行”主题班会到此结束”六、活动口号文明伴我行，走省天下我能行！主题一，“遵纪遵守法律、礼貌待人”主题班会高二（9）班孙楠【活动背景】学生对中学生日常行为规范和学校校规执行不好，有甚至不清新规瓶内容【活动目】使全班同学进一步学习中学生日常行为规范，增加班级凝合力，使学生能把规范要求内化为自己自觉行动，做一个遵规守纪、礼貌待人、勤奋向上中学生【活动准备】以学生学习行为规范为中心，通过各种活动如生活实例窥探、行为规范探讨沟通、反面案例启示等对本班学生进行行为规范敦化，集体荣誉感教化，使每位同学都能争做一名文明中学生【活动要求】留意人人叁及，讲究活动帙序，联系实际【活动时间】09年9月28日班会课【活动地点】高二（9）班【主持人】班主任【活动过程】【引入】同学们,开学已经两个月了,流消红版评比一共进行了4次，咱们班只获得了一次流清红旗流淌红旗代表是集体荣誉，而集体荣誉要靠咱们高二（9）班每一个成员去努力争取，当集体有了荣誉，我们每一个成员也就都有了柒誉从流淌红旗评比上，可以反映出我们一些行为习惯违反了中学生日常行为规瓶和我们学校校规，今日我们就来重新学