《物联网通信技术》教案——项目十一 555可调PWM发生器.docx

《《物联网通信技术》教案——项目十一 555可调PWM发生器.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《物联网通信技术》教案——项目十一 555可调PWM发生器.docx（4页珍藏版）》请在优知文库上搜索。

1、项目十一：555可调PWM发生器学习情景hPW定义总学时；50本模块学时，4I时间：能力描述：具有职业岗位中单片机的维护、操作和维修能力，检修过程的洪陷检查和诊断、设备修理和更换能力，具有电路故障预防能力，具有独立学习、独立计划、独立工作的健力.具有职业岗位所需的合作、交流等能力.学习目标，掌握PWM的含义及其应用。专业内容I1.PWM的含义.2. PWM的应用.3. PWM的通路设计.4. PWM的编程方法。教学方法及建议，宏观：项目教学法微观：讲授法、头脑风暴、引导法、现场教学法、案例教学法、实习媒介：教材课件视频文件黑板投影单片机实5金箱89C51实物计算机考核与评价t笔试实践考核11试

2、个人自评小组互褥教师评价学生的基砒：文字处理能力设备结构认识能力识图能力计翼能力学习情景2：555芯片的管脚及其应用总学时I50本模块学时，4时间，能力描述，具有职业岗位中总片机的维护、操作和管理能力检年过程的缺陷检查和诊断、设备作理和更换能力，具有独立学习、独立计划、独立工作的能力，具有职业词位所需的合作、交流等能力.学习目标：掌握555芯片的原理及其使用方法。专业内容：1.555芯片的管脚。2. 555芯片的三种电路3. 555芯片的应用电路.4. 555芯片与单片机的连接.教学方法及建议；宏观；项目教学法微观：讲授法、头脑风暴、引导法、现场教学法、案例教学法、实训岭教材课件黑板投影单片机

3、实验箱1.ED发光二极管实物计算机考核与时，笔试实践考核口试个人自评小组互评教师评价学生的基础，文字处埋能力识图能力设备识别能力设备结构认知能力学习情景3,电机驱动电路需要PI1.i总学时，50本模块学时：时间：能力描述：具有职业冏位中要求掌握,股小设备的.驱动方法，放大C1.流电流，或I1.接采用驱动芯片,具有独立学习、独立计划、独立工作的能力，具有职业岗位所需的合作、交流等能力，学习目标，掌旌PWY电路匏动电机的方法及编程.专业内容I1. H桥电机电路.2. 如何实现调速问题。3. PWM在H桥电机电路中的应用。4. PWM电路的编程教学方法及议，宏观：项目教学法微观：讲授法、头脑风续、引

4、导法、现场教学法、案例教学法、实训媒介，教材课件觇频文件黑板投影单片机实验箱计算机考犊与海笔试实践考核口试个人自评小组互评教师评价务学生的拿品文字处理能力识图能力单片机缺陷识别能力设需事故识别能力档案资料管理能力学习情景4：Protuse软件中示波器的使用总学时，50本模块学时，4WW.能力描述：具有职业岗位中要求掌握单片机仿真软件的使用方法,具有独立学习、独立计划、独立工作的能力，具有职业诃位所需的合作、交流等能力.学习目标，掌握Protuse软件中电子仪器的使用方法专业内容I1.prnuse软件中示波器的使用2. Protuse软件的信号发生器的使用3. ProtUSe软件的优点I.PrOtUSe软件的使用方法5.Protuso软件的仿衣教学方法及建议，宏观：项目教学法微观：讲授法、头脑风暴、引导法、现场教学法、案例教学法、实训媒介，教材课件视频文件黑板投影单片机实验箱计算机考核与评价I笔试实践考核口试个人自评小组互评教师评价学生的基础，文字处理能力识图能力单片机缺陷识别能力设备事故识别能力档案资料管理能力项目电路图图H-Protuse软件下的电路图