党校学习党性分析报告.docx
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1、党校学习党性分析报告参与省委党校政法班学习,特殊是通过实地参观延安革命旧址,重新学习党在延安十三年的革命历史和革命阅历,重温延安精神,我思想教化很大,内心感受很深。联系自-的思想和工作实际,深刻剖析,重点查找自己在思想作风、学风、工作作风、生活作风等方面存在的问题和不足,对个人存在问题的缘由进行了更深层次的剖析,达到了自我教化、自我提高、自我完善、增加党性的目的。现进行如下党性分析。一、学习方面,留意加强理论和业务学习,整体素养还要进一步提高能够主动参与本单位学习中心组的理论学习,仔细学习r党的卜六大以来中心关于科学发展观的一系列重要论述,仔细学习了党的十七大报告,以及中心美于厉行勤俭节约、反
2、对奢侈奢侈的有关规定。进一步加强业务学问学习,不断提高自己的工作水平。加强理论学习,努力驾驭马克思列宁主义基本原理,以毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观作为精神武装,始终保持与时俱进的精神状态,是每个领导干部应尽的责任。比照这些要求检查起来,自己最大的的差距正是学习,特殊是对马克思列宁主义的学习尤其不够。自己在学习方面,存在“四多四少”状况:看业务书多,读政治理论书少:学语录、观点、摘要多,研读原著少:从好用角度学习多,从提高素养自我完善考虑少。理论学习的不足,理论武装的欠缺和不成熟,干脆影响了自己战略思维的培育和养成,还干脆影响到世界观的改造和个人整体素养的提高。今后要
3、树立终身学习的理念,做到活到老学到老,把理论学习和业务学习作为紧迫和长期的任务,发扬“挤”和“钻”的“钉子”精神,再忙再累也要把学习作为自己的硬任务。1.a1.hOSt仔细学好党章,进一步坚决志向信念,明确前进方向,任何时候任何状况下都确保在志向信念上不迟疑、不模糊、不动摇。进一步加强道德修养,坚固树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。力争在学习、驾驭、应用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观方面有所提高。要把学习的动身点转到自觉改造主观世界上来,接受再教化,进行再学习,不断提高FI己的思想素养、理论修养和学问层次。以理论上的成熟保证贯彻执行党的路途、方针
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