《大学生劳动教育》教案 第四章 保障权益与安全.docx

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1、【鞍林】总结学生的回答我国现行的劳勖法律制度由多层次的法例趣等构成，具体包括以下内容.1 .法俄由全人民代表大会常务委员会膜布的劳动法律有中华人民共和国劳动法（以下简称劳动）.中华人民共和国工会5去.中华人民共和国安全生产法、中华人民共和国仁山安全法）.中华人国共和国劳动合同法（以下简梆劳动合同法）.中华人民共和国职业编防海去等.2 .行政法HI由国务院领布的劳动行期去视主要有禁止使用童工规定失业保BS条例工饬保桧条例劳动保障疝索条例等.3 .部r第W由中华人民共和国劳动和社会保障部（现为中华人民共和国人力资源和社会俣障部）预布的劳动规章主要有集体合同规定最彳氐工资规定等.4 .地方性法规和地

2、方政府现章地方人民代表大会及其审务委员会根据劳动法律、劳动行侬表规制定了部分地方性劳动法规,如湖南省劳动保阳监案条例河北省工会劳昉去律监督条例等.地方政府根变劳动法律.劳瑚亍睨缄和地方性劳访槐制定了本地区劳动规幸,如辽宁省女职工劳动保护办法广东IS劳动人事争议处理办法）等.5 .司法解释司法解释是指司法机关掠去俄去规的具体应用问题所做的说期,有关劳动法律法规的司法解释有最高人用去院关于审理分动争议案件适席去律f司题的解序（一）最高人民法院关于审理拒不支付劳动报研刑事案件适用法律若干可磁的解释等.（二）我国势动法律制度的分类我国的劳动i去往制度主要包括以下几类.1 .劳动关系方面的法律制度劳动关

3、系方面的法律制度是话整劳动关系聂枫蛉去禅制度，劳动合同法在这类法i三*暧中占据主体地位.2 .劳动基准方面的法律制度劳动为准方圆的法律制度是指国EiJ定的有关劳动报SI和劳动条件最低标准的法律制度，包括SHQ：资规定）国务院关于职工工作时）司的规定）等.3 .劳动力市场方面的法律制度劳动力市场方面的法律制度是指消节劳动力市场.促进劳耕者就业的法律制度，包括中华人民共和国就业促迸法（以下简称就业促遍去）,国务院关于力曜职业培训HS进就业的意见.就业服务与我业肾理贩等.4 .社会保陟方面的法律制度社会保险方E1.的法律制度是指保障劳动者基本生存条件、提高劳动考生i舌质量检去律制度，包括中华人R共和

4、国社会保聆法（以下荷祢社会保掰去）、失业保吃条例等.5 .劳动权利保獐与救济方面的法律制度劳动权利保障与救济方面的法律制度包括中华人民共和国劳或令设岗解仲赧法（以下简称劳动争汉薨解加卷去）.劳动保曜监察条例等.【课堂阅读】【明机组织学生阅读“我国劳动保障法治建设硕果累累”（详见赦材）【学生】阅读、体会二,劳动者的权利劳动法第三条第一歆规定：劳动者享有平等就业和选择职业的仅利*取得劳动报酬的权利.休息休假的权利.获得劳动安全卫生保护的权利、接受职业技能培训的权利、享受社会保险和福利的权利、提请劳动争议处理的权利以及法律规定的其他劳动权利.(一)平等就业的权利劳动者享有平等就业的权利包括三层含义：

5、(1)任1可劳动者都有平等就业的海IJ和资格，不因民族.种质性别.宗软信仰等不同而受歧视.(2)任何劳动者都有平等地参与向位竞争的权利，用人单位不得歧视劳动者.(3)平等不等于同等，平等是对于符合同位阂锄劳动者而古的，而不是不论劳动者条件如何都同等对待.(二)选择职业的权利劳动者选择职业的权利是指劳动者具有支配自身劳动力的权利，可根据自身的素陵能力、志趣和爱好，选择用人单位和工作肉位.(三)取得劳动报酬的权利劳动者付出劳动，依照劳动合同和国家有关法街去规取得报酬,是为初器的权利.及时足Sf向劳动者支付报酬,是用人单位的义务.(具体内容详见赦材)【小组讨论】【效陆】姐织学生阅读“拖欠工资横列支付

6、较济朴偿”(详见教材)，并以小组为单位、088!以下问题开展讨论：案例中用人单位违反了周某的那些权?【学生1阅读、思考讨论、小组代表进行回答【戳牌】结学生的回答,并讲解Ift知(四)休息休假的权利(KW利用妥媒体扫联故桃“我国的法定节假日(详见教材)，并讲新知休息休假时间是劳动者根据法南去规规定,在国家机关.社会团体.企业单位以及发他俎妲任职期间内，不必从事生产和工作而自行支配的时间.(具体内容详见教材)【小组讨论】组织学生以小组为单位，困绕以下向西进行讨论：(1)我国法定节日有哪些?各放几天假?(2)带薪年体但是分初者连接工作满1年后，每年依法享有的保留职务和工资的一定期限朝休SI的瑕期.劳

7、动者祟计工作已海1年不满10年.已满10年不满20年.已满20年时，带薪年休假分别为几天？(3)劳动者本人结JB或劳动者的百系亲网(父母、配偶和子女)死亡时.用人单位应妗予几天的婚丧假?【学生】思考、讨论、小组代表进行回答【低归】肥结学生的回答,并说解新知(五)获得劳动安全卫生保护的权利劳动安全卫生保护是对劳动者生命安全W身体健康的晰.劳动第五十四条崛：”用人单位必须为劳动者提供符合国家规定的劳动安全卫生条傅和必要的劳动防妒用品，对从事有职业危宫作业的劳动者应当定期进行健康检查.”（六）接受职业技能培训的权利职业技能培训是指对准备就业和已经就业的劳动者，以培养或提高其基本职业技能为目的而进行的

8、技术业务知识和实际援作技能披育与训炼.【牧师】通过多媒体展示圜片”职业技能培训”（详见效材），并讲解新知分动法第六十六条酶:“国家通过各种途径,采取各种措施,发展职业培W1.事业，开发劳动春的职业技能,提高劳动者素质，增弼劳动春的就业娓力和工作耗力.（七）享受社会保稔和福利的权利社会保感今收是指劳动者从匡嬴或社会获削卜惶或物段卷助的保潭制度.我国现行的社会保检制度可分为养名保睑.职工基本医疗保验.工伤保除、失业保险四裨.（其他内容详见教材）（八）HiMaJ审议处理的权利劳动争议是指用人单位与劳动者之间因劳动关系所发生的纠纷.关于劳动者提澧劳动争议处理的权利，劳动第七十七条第一款规定:“用人单位

9、与劳动者发生劳动争议，当事人可以依法申请调解、仲裁、提起诉讼，也可以协商弱决.”（九）法律规定的其他劳动权利法律规定的其他劳动权利包括依法参加和姐织工会的仅利；依法蓼与民主管理的权利；依法参加社会义务劳动的权利；从事科学研究.技术革新.发明创造的权利;依法解除劳动合同的权利；对用人单位管理人员违fit指理、强令冒险作业,有权拒绝执行；对危宫生命安全和身体健康的行为,有权提出批评.检举和控告；等等.三劳动者的义务权利和义务是统一的，劳动者在行的去定权利的同时，也应履行法定义务.劳动j去第三条第二蜀规定:劳动者应当完成劳动任务,提高职业按能，执行劳动安全卫生规程.避守劳动纪律HI职业道德.”（一）

10、完成劳动任务劳动者一且与用人单位订立劳动合同,就必须履行相应的义务,其中最主要的义务就是完成劳动任务.如果劳动者不能完成劳动任务,就意味着劳动者违反了劳动合同的约定，用人单位就可以解母劳动合同.（二）提离职业技能努力学习理论知识，提高职业技能，成为适应社会主义建设需要的总镇劳动者,既是劳动者应该用行的义务,也是劳动者促进自身发展、更好地实现自我价值的客观需要.（三）执行劳动安全卫生规程劳动者必须严格执行国家以及用人单位制定的劳初安全卫生规程,从而保障自己的生命安全和身体健康，喷利完成劳动任务，（四）遍守劳动纪律和职业道德劳动者有强守劳动纪律和职业道得的义务.职业适镶是指劳动者在础活动中应当遵守

11、的道场,是一般社会道第在取业i舌功中的体现.劳动者应当避守爱询敬业、联守信.办事公道.服旁群众、到时1会的社会主义职业道德,在胸中培笄良好的道第S1.质.（H他内容详见教材）【小组讨论】【较帅】组织学生阔读“未签实习协议，权益无法保障（详见教材），并以，J理为单位.困绕以下向题1.臼觉遵守就业规危在就业过程中，大学生或自觉遵守就业规范.根至相关规定,大学生有下列情形之一的,学校不再提供就业服务：(1)不破国东需要，坚持个人无理要求，经多方敢育拒不改正的.(2)自派遣之日起，无正当理由超过3个月不去用人单位报到的.(3)去用人单位报到后,因不服从安排或提出无理要求被用人单位退回的.2 .了解政策

12、和法规了解国家目前关于大学生就业的政策和法规，明确自己在就业过程中的权利和义务，是大学生维护自身权荏的基础.Ii1.S.劳动合础去第十九条规定，劳动合同期限三个月以上不满一年的，试用期不得超过一个月；劳动合同期限一年以上不满三年的，试用期不得超过二个月；三年以上固定期限和无固定期限的劳动合同，试用期不得超过六个月.(其他内容详见教材)3 .预防合法权益受侵骞大学生在求职过程中，应本蓄诚实守信的原则，向用人单位介自己的真实情况同时，大学生应强化风险意识,对一些用人单位使用虚假信息招分中者的做法，要有提防心理，域合法权益受到侵害.4 .积报维妒自身的合法权益在就业过程中.大学生如祟澧遇不公平对待，

13、要敢于拿起法往武器据理力争,或者向政府相关8B和学校投诉,或者借助新间媒体来维护自身的合法权益.【小坦讨论】【教师】组织学生阅读“用人单位不缴纳社会保险费该怎么办”(详见颖材),并以小组为单位,IS境以下问题道彳亍讨论用人单位需要为实习生缴纳社会保吃吗?【学生】闾读、思考、讨论、小组代表进行回答(M4总结学生的回答,并讲解新知三、IU决违约向眩与劳动争议大学生在就业过程中通常会用到两份与就业相关的文仲全国普通高等学校毕业生就业协议书(以下简苏就业吩议书)和劳动合同.(一)与4就业防议书有关的违约问题的处理方法与就业t办议书有关的争议经常发生，其原因T9S学生草率地与某用人单位签订了就业陟议书，

14、但后来找到了更适合自己的用人单位，想耕除与原用人单位的就业防议,从而弓版违约向S1.【收帅】利用多媒体扫码播放相领“切勿签订君子怫议”(详见软材)，并讲解新知在实践中，针对与C就业协设书有关的幽问SX,通常有以下几种处理方法：(1)大学生与用人单位明确解决.(2)学校理当地省级大学生就业主笆部门与用人单位协箱解决.(3)通过律途径解决.【课班S问】【敢卿】攫出问眩：【救师】总结学生的回答.引入新的知识点,讲解强化劳动安全意识的相关内容一、劳动安全事故的分类劳动安全是指在劳动过程中，劳动者的生命安全身体健康不受威劫或侵害的状态.根据企业职工伤亡事故分类(GB6441-1986),劳动安全审故可分

15、为20类.【或簿】通过多媒体展示“劳动安全,故的分类-表格.并讲1序号事故种类犍1物H击落下物.飞耒物、滚石等造成的事故.不包括因坍出.厚炸等引起的物体打击2车辆伤害不包括趣设备提升、伞引车辎时和车辆停止状态下发生的事故3机械伤古不包括已列入其他事故种类的机械(如车辆、起重设备等)造成的学故4起重伤害进行起重作业时发生的事故5帆电流流经人体并造成生理仿古的5J故(其他内容详见教材)传授新知二、劳动安全事故发生的原因(一)人的原因1 .劳动者的原因劳动者的原因主要包括：忽视安全警告或未经许可进行掾作;操作速度过快理过慢；人为地使安全防护装置失效：使用质量不合格的工具.用手、抑或身体其他部位代替工鼬行操作；不安全侬?我、堆放物体:使用不安全的姿猾迸行操作;不关停设备就进行松怫;态度不豌正，注意力不集中,工作BIm戏打闹、11等.【知