《学校体育学》练习考试复习题库(含答案).docx
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1、学校体育学练习考试复习题库(含答案)一、单选题1.教育部等五部门关于全面加强和改进新时代学校卫生与健康教育工作的意见明确提出,中小学校每学期应在体育与健康课程总课时中安排A、2个健康教育课时B、4个健康教育课时C、6个健康教育课时0、7个健康教育课时答案:B2.课外体育活动的运动负荷心率应控制在A、140次/分以下B、160次/分以下G170次/分以下0、180次/分以上答案:C3,能全面发展学生体能,提高学生运动能力的教学方法是A、讲解法B、循环练习法C、动作示范法依纠错指导法答案:B4下列属于改造场地器材的是A,用砖头水泥或石块砌成乒乓球台Bv用废旧足球、棉纱和沙子等制作实心球C4用木块制
2、作起跑器D.缩小足球门答案:D5.根据我国学校体育工作条例,学校体育竞赛贯彻的原则不包括A、小型多样B、统一集中C4基层为主D4勤俭节约答案:B6下列哪个是体育教育专业学科学习的特点?A、实践性B4地域性Cx差异性D4抽象性答案:A7 .我国体育与健康课程设计充分体现A、内容引领目标思想B、以课堂为中心Cs目标引领内容思想D、以教材为中心答案:C8 .运用完整法进行跨越式跳高教学时,为了减少学生的学习困难.可采用的做法是A、间歇训练Bs比赛法C4重复法D4降低高度练习答案:D9 .学校体育伤害事故的责任认定中.因体育教师和学生双方不当行为造成伤害事故的发生,其中学生的不当行为在伤吉事故中作用较
3、大.那么体育教师应当。A4承担主要责任B、承担部分责任C、应承担全部责任D、承担次要责任答案:D10 .学校开展广播操比赛时.一般采用的竞赛方法是A、顺序法B4淘汰法C,循环法D、轮换法11 .运动训练理论形成的过程中.我国学者做出的突出贡献是A4建立项群训练理论B、提出超量恢复理论C4提出中医恢复理论Dv倡导天人合一的思想答案:A12 .美国教育家杜威主张从儿童的特性出发进行教育,因而他的思想被人们概括为A4教师中心教育思想B4儿童中心教育思想C4课堂中心教育思想D4教材中心教育思想答案:B13 .体育与健康课程实施是体育教师根据实际情况对体育与健康课程的目标、内容和方法进行调适的过程,这充
4、分体现了体育与健康课程的A、适应性特点Bv现实性特点C4创造性特点D4人文性特点答案:A14 .国家组织管理体育的各种机构、各项制度和准则的总和是A、体育目的B4政策机构C4体育体制D4体育目标答案:C15 .下列能正确描述体育教师工作特点的选项是A,纯属体力劳动B、工作对象少Cv活动空间单一D、工作任务繁重复杂答案:D16 .学校体育科学化最明显的标志是A4学校体育课程的出现B4学校体育的教育化C、体育师范学校的出现O4学校体育的普及化答案:C17 .体能增长较快的年龄阶段,称为体能发展的0As稳定期B4成熟期C、下降期D4敏感期18体育课程与一般科学文化知识课程相比,最显著的特点是A4传授
5、性和认知性Bv实践性和参与性C4教育性和理论性Dv传统性和综合性答案:B19. “教学有法,教无定法,贵在得法”,其中“得法”提示我们选择体育教学方法应A、恰当B、规范G标准D4固定答案:A20 .面向全体学生的学校体育活动有0A、体育与健康课程Bv课外体育活动G体育训练课D4余体百竞赛答案:A21 .小明同学的年龄为20岁.身高为176厘米.体至98kg.小明同学的BMI指数是A125.3Bs27.2C、28.6D31.6答案:D22 .下列那个是以探究为主的体育教学方法?A、演示法Bs发现法C.游戏法D4竞赛法答案:B23 .体育与健康课程设计中.根据学生的需求和爱好加大运动技能学习的自主
6、选择性,有利于A4体现教师的主导作用B4激发学生的学习积极性C4体育教师的控制D、培养学生的意志品质答案:B24 .关于体育教师的工作特点,错误的说法是A、单一的体力劳动B4工作对象多C4工作任务繁重D4工作的社会性25 .高尚的思想品德是体育教师的A、一般能力要求B4特有素质要求C、一般性格特征D4专业能力要求答案:C26 .小明同学的年龄为20岁,小明同学获得最佳健身效果的心率区间是A、100110B4120*130C、130170D4170-200答案:C27 .下列属于改造场地器材的是A4用砖头水泥或石块砌成乒乓球台Bv用废旧足球、棉纱和沙子等制作实心球C4用木块制作起跑器D.缩小足球
7、门答案:D28 .高中阶段,学生占主导地位的思维方式是0A、抽象思维B、发散思维Cs形象思维D、逆向思维答案:A29 .根据布卢姆教学目标分类理论,体育教学认知领域目标的层次可划分为A、认识-领会-运用-分析-综合-评价B4认识-运用-领会-分析-评价-综合C4认识-领会-分析-运用-评价-综合D4领会-认识-分析-运用-综合-评价答案:A30 .为了帮助学生建立完整的篮球行进间运球低手上篮动作表象.宜采用的方法是。A、动作示范法B、讲解法C4保护与帮助法Dv比赛法答案:A31 .在编排课余体育竞赛规程时.应充分考虑全体学生的需求,面向全体学生,这充分体现了课余体育竞赛的A、教育性B,业余性C
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