以家庭教育研究会为依托--切实做好中小学生家庭教育指导工作.docx

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1、以家庭教化探讨会为依托切实做好中小学生家庭教化指导工作以家庭教化探讨会为依托切实做好中小学生家庭教化指导工作几年来，我们*市妇联在市委、市政府正确领导下，在上级妇联的指导下，紧紧围绕“一切为了孩子，为了孩子的一切”的宗旨，主动探究，努力实践，走出了一条以学校为主体、以家庭教化探讨会为依托的新型家庭教化指导模式，收到了明显的成效。到目前为止，全市共创办家庭教化探讨会*个，家长学校*所，形成了市、县、乡、村四级家庭教化网络。参与学习的中小学生家长达*万人次，占中小学生家长总数的90%以上。我们本着“主动牵头，调动各方力气；高举旗帜，抓住育人根本；着眼实际，服务每个家庭”的基本原则，主动部署工作，细

2、心探讨载体，广泛开展活动。做到一年突出个主题，对热点、难点问题，每年都有新突破，使家庭教化工作形成了良好的发展态势。一、加强组织领导，为开展家庭教化工作供应组织保证一是建立组织，形成网络。早在*年*市妇联就牵头成立了*市家庭教化探讨会。十几年来，探讨会始终坚持以开展宣扬普及家庭教化学问，促进家庭、学校、社区“三结合”的教化方式，培育“四有”新人的教化宗旨。探讨会的会员单位由过去的五个单位发展到现在的由妇联、关工委、教化局、卫生局、文化局、广播局、公安局、*日报社等八个单位组成。探讨会办公室设在妇联儿童部，负责指导、协调、规划、督促、宣扬全市家庭教化工作的开展。同时建立了市、县（市）区、乡（镇）

3、街和村、社区四级家庭教化机构，形成了家庭教化网络，为规划的落实供应了组织保证。几年来，我们始终坚持例会制度，每年都召开1-2次会议，总结工作阅历,探讨探讨问题，支配部署工作，从而使家庭教化工作思想上有相识、组织上有位置、行动上有载体，并纳入了我市经济和社会发展的总盘子。二是制定规划，形成体系。为了增加工作的系统性、整体性和有效性，我们在对全市整体状况进行调查探讨的基础上,依据长短结合、统分结合的原则，制定规划，使家庭教化工作逐步纳入全市整体工作布局，克服了盲目性、随意性和零打碎敲的现象，提高了工作成效。近年来，我们先后制定了家庭教化工作“八五”规划、“九五”规划和“十五”规划。工作中，我们将工

4、作定位在督导上，既督促全市总体规划的制定和实施，又指导团体会员单位规划的制定和落实；既督促城乡、中小学的家长学校建设，又指导家长学校留意提高师资队伍的综合素养；既督促中小学校抓好家庭教化，又指导中小学校将家庭教化工作与学校教化和社会教化相结合,同步推动，从而推动了家庭教化工作有目标、有步骤的向前开展。三是加强领导，形成合力。加强组织领导是实现家庭教化管理工作运行机制形成的根本保证。为加强对全市各级家庭教化探讨会组织的管理，市委、市政府的领导特别重视、关切并主动参与家庭教化工作，指导各县（市）区层层建立了由妇联、教化等相关部门参与的“家庭教化工作领导小组”，主要负责人由市、县（市）、区政府主管领

5、导或妇女儿童工作委员会主任担当，其他负责人则由各相关部门主要领导担当。大家齐抓共管，有分工有合作，各施其职，各尽其责,创建性地开展工作。我市的家庭教化工作不但有组织网络、机构健全，而且师资齐备、工作活跃，并纳入了全市精神文明建设的总体规划之中，促进了全市家庭教化工作的持续健康发展。二、强化家庭教化意识，营造良好的家庭教化氛围家庭教化机构的建立和完善，使我市的家庭教化工作有了组织依托。几年来，我们家教会的教化心理探讨组、宣扬服务组先后几次就学生思想品德的形成、身体的发育与教化、学问增长与智力发展的基本规律等问题在全市中小学家长中开展了问卷调查，做到有针对性地开展教化活动。一是通过新闻媒体宣扬家教

6、学问。为把家庭教化工作不断推向高潮，引向深化，达到提高家长素养、教化学生的目的，我们市家教会指导各县（市）区家教会同教化局亲密协作，在家庭教化的宣扬、培训上下功夫，层层组织培训班，在新闻部门开拓专栏、设专题、办专版，营造了一个良好的家教环境。如*年，*县家教会同电台联合举办家庭教化专题讲座，有针对性地向家长讲解了中小学生心理教化的重要标记、独生子女的心理特征及青春期性格的培育，请省优秀家长*介绍他是如何教化子女的、怎样架起与孩子沟通桥梁等多种形式的家庭教化，深得广阔家长的好评。家教讲座播出了十一期，很多听众挚友打来电话说：“听了家教讲座，端正了教子观念，扭转了在家教中对孩子缺点指责多，正确指导

7、少；按父母意志成长多，自身优势发挥少；关切身体健康多，关切心理健康少”等十个教化误区。从*年下半年起先*县家教会针对中小学生家庭教化中的热点、难点问题，创办了“家教周会”专题节目，利用周末黄金时段播放特别钟家教节目，*日报校内版同时全文刊发，并每周推出一期“名人教子”文章，刊登广阔家长教子言论。在电台、电视台家教讲座的同时，我们又在*日报教化专版刊登有关家庭教化方面的文章，有论文、有事例、有问答，内容丰富，针对性强，教化面广。一年来，播发6个专题、38讲。目前我们正在与*日报筹划开设家庭教化专版。二是抓家长学校建设，规范家长学校管理。从家长学校创办至今，我们始终在探讨着规范化管理的形式与模式。

8、依据我市家长学校的创办状况，为了切实发挥好家长学校的作用，我们指导各县（市）、区实施了三项措施：i是每年卜发“家庭教化工作”活动方案，提出具体工作指示，制定措施。二是强化对家长学校的管理责任。指导各县（市）、区成立了由县（市）、区主管领导任组长，妇联主席、教化局局长任副组长的工作领导小组，各学校校长为其家长学校的第责任人，教化局德行办公室、妇联儿童部具体负责家长学校的日常管理。三是扩大协调单位范围。家长学校建立后，依据不同时期的授课内容，我们又把科协、司法等部门都动员起来，组建家庭教化讲师团，下到各中小学校和社区、村、屯向广阔家长宣扬科学的家教学问、法律学问。现在，全市的家长学校已步入“五化”

9、（既组织建设网络化、工作程序规范化、管理方式制度化、人员配备严格化、工作操作标准化）的轨道。全市涌现出优秀家长学校*所，其中省级示范家长学校*所，*县试验小学家长学校的阅历还在省家长学校骨干培训班上做了沟通。为了起到典型引路的作用，我们市妇联分别为两所家长学校实行了隆重的挂牌、授匾仪式，并以现场参观、阅历沟通等方式将他们的阅历在全市进行了宣扬和推广。组织订阅家长学校系列教材、现代家长应知应会手册，培训家教辅导员和家教骨干，还依据家教会、讲师团的工作阅历，自行编印数千本家长行为规范和中小学生家庭教化“十要”、“十不要”等家教学问宣扬手册，发放给中小学生家长，受到广阔家长的欢迎和好评。三是让家庭教

10、化进社区，拓展家庭教化空间。社区是家庭教化最好的依托，是学校、家庭与社会教化之间重要的桥梁与纽带。我们*市是全国城市社区建设示范市，社区建设覆盖率高，标准高，设施完善，每个社区都建设了高标准的居民学校，我们紧紧抓住这优势，把家长学校融进居民学校。一是由教化局负责，先后出台了社区家庭教化工作会议制度、工作汇报制度、街道定点联系制度、监督管理制度、帮教制度等十几项规章制度。为了系统驾驭每个家庭、每个学生的具体状况，我们指导建立了在籍学生花名册；少先队、共青团员花名册；特长学生花名册；特困学生花名册；帮教学生花名册;单亲学生花名册；老老师、老干部花名册；志愿者花名册；须要帮扶贫困户花名册等十二册。二

11、是强化社区家庭教化功能。协调市教化局从全市教化系统选派*名优秀的中青年后备干部进驻全市*个社区，担当校外教化辅导员。三是定期召开家庭教化阅历沟通会，开办服务热线，对学生进行心理询问和学习辅导等方面的服务。*社区、*社区、*社区和*社区的辅导员还在社区内开设了青少年心理辅导站和心理询问台，帮助家长对些青少年在成长过程中遇到的一些心理和行为问题赐予刚好的帮助和矫治。还利用寒假和节假日，组织青少年参与社会公益活动，培育青少年的社会责随意识和奉献精神等等。四是抓典型的示范，带动家庭教化。在家庭教化学问得到广泛普及的今H,用典型引路、现身说法是广阔家长们比较乐意接受的。因此，我们主动指导各县（市）区家庭

12、教化探讨会在培训典型、发挥典型的引导作用上下功夫。为推动这项工作的开展，我们在全市广泛开展了评比教子有方好家长活动，推出了一大批优秀家长，其中县（市）、区级*名，市级*名，省级优秀家长*名。我们还分别请省级优秀家长在电台谈体会，在报纸编发阅历文章，向家长们介绍他们的教子阅历。几年来，在各地新闻媒体宣扬集体和个人典型上千个，充分起到了典型引路的作用。三、完善工作措施，使家庭教化工作进入科学化、正规化的轨道为了实现家庭教化工作发展规划中提出的各项目标，切实把家庭教化工作纳入科学化、正规化的轨道，我们不断完善工作措施，主要做到了“四个结合”：一是落实工作支配与开展调研相结合。我们在制定“九五”家庭教

13、化工作发展规划的同时，依据形势的发展和工作的须要，常常针对热点和倾向性问题进行调研。*年市家教会就农村家庭教化的现状和农村中小学生家长对家教的相识及需求等多方面问题开展了调研，并对调研内容进行了仔细的分析、总结，形成农村家庭教化调查报告，上报省家教会,获得了好评。同时，我们又依据在调研中发觉的问题和总结的阅历教训，刚好指导各县（市）区家庭教化探讨会有针对性地加强了农村家庭教化工作内容，从而推动了我市农村家庭教化工作向纵深发展。二是阵地建设与骨干培训相结合。几年来，我们始终留意指导各县（市）区以创建“标准化家长学校”活动为载体来抓阵地建设。目前全市创建“标准化家长学校”*所，占家长学校总数的50

14、%以上。为了保证阵地活动质量的不断提高，我们对全市的家教工作者实行普遍轮训、骨干重点培训和走出去、请进来的方式方法，使家长学校的老师在思想素养和业务水平方面不断得到提高。*年我们请来*博士做“如何培育优秀子女”的大型报告会，从而激发全市家长开展家庭素养教化的热忱，为我市的家庭教化工作起到了促进作用。三是理论研讨与学问传播相结合。市家庭教化探讨会充分发挥“龙头”作用，广泛深化地组织全市家长学校及中小学家长开展理论研讨活动。在其指导、带动下，全市家长学校都能够定期开展理论研讨活动。同时把理论研讨所形成的科学的、系统的家教学问以读书沟通、学问竞赛、试卷问答、演讲等活动形式传播给广阔家长，通过这些活动，不但使家长接受学问传播率大大提高，而且又极大地调动了广阔家长学习家教学问的热忱，增加了做好家庭教化的信念。四是工作评估与总结表彰相结合。从*年起先，市、县两级每年对家庭教化工作进行检查评估，并将评估结果作为工作总结的重要依据。由此总结推广了家教工作阅历，树立了一批优秀家长学校、家教工作者以及教子有方的好家长。几年来，在市委、市政府的领导卜.，我们在以家庭教化探讨会为依托，切实做好中小学生家庭教化指导工作方面取得了一些成果，但我们深知，我们面临的任务还很艰难，今后我们要虚心学习其他单位的先进阅历，不断加大工作力度，努力提高指导水平，为我市家庭教化工作迈上新台阶做出更大的贡献。