《亲近动物丰富生命体验》导学案学生版.docx

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1、亲近动物，丰富生命体验,导学案【学习目标】1、观察并了解动物的荔本习性和生活环境2,选择一种动物进行观察和记录,通过观察记录,进一步增加对动物的了解.3、学习观察并描写动物的细节.* 1、感受生命的神奇与美好，那变动物与自然和谐共生的美好，I：学习重点】1、了解动物的基本习性和生活环境2,选择一种动物进行观察和记录，通过观察记录，增加财动物的了解，3、学习观察并描H动物的细节。【学习难点】学习观察并描写动物的细节。【学习时间】1课时【教学进程】r导入新课读了第五胞元的几KJ动物文章.你是不是对动物产生了浓厚的兴趣并期待更进一步了解动物呢？让我Q开展一次“亲近动物”的主遨活动，粒略大自然的美好，

2、丰富自己的生命体验.r有关资料】* 动物给人类带来什么？提供人类敕以生存的食物来源,动物蛋白质和油脂：提供部分人类生活必&的服饰：陪伴人类,胤籍人类孤独的灵魂：为人类发明创造提供灵感，间接让人类科技进步：帮助人类进化并一起进化：可以成为人类的精予使人类更利于在艰苦的环境中生存，“人类对动物的生存有怎样的影响？人类活动对动物生存的直接影响之一是栖息地的破坏：工厂排放出的污水使许多动物被毒死：因乱砍树木还得鸟儿等动物没有了家：乱捕杀动物,使他们“家破人亡：人类活动造成的生物多样性丧失：对资源的过度开采，比如水资源的过度利用，以及为了溢利而进行的破坏，干扰了动物的正常生活，甚至危害了它们的性命：过度

3、捕狷和非法贸易也是影响动物生存的重要因素气候变化也是影响动物生存的一个曳要因素.随若工业化的发展，温室气体浓僮增加.地球开始变暖.生物粮以生存的环境因温度上升几乎达到了诩溃的边缘，便捷的交通使得人类可以迅速扩欣到地球的各个角落，带来的外来物种因没有天敌,侵占着当地物种的生存空间，进一步加剧了生物种群火葩的速度人类活动还严笊影响动物的迁移方式.研究衣明.人类活动会产柬影响动物在它们环境中的迁移方式,这会财动物的生存构成潜在风险，增加了它们的灭绝风院* 某些动物的习性和生存环境有什么关系？动物的习性和生存环境之间存在籽密切的关系,这种关系是生物进化和适应环境的结果.迁徙和湖游：鸟类和鱼类会根据季节

4、变化和优物来源进行迁徙或洞前,以科我适宜的生存环境和食物资源.例如,大雁会在冬季南迁以避免产寒，而娃鱼会湖游到出生地产卵.冬眠和1眠：某些动物，如熊和蜗牛，会在食物短缺或环境恶劣时进入冬眠或夏眠状态，以节省能收并等待条件改善.这种习性有助于它们在不利环境中生存下来.保护色和伪装：动物的保护色和伪装可以帮助它们隔藏自己,避免被捕食并发现.例如,某些动物的身体颜色和国皎:会与其所处的环境背圾相融合，从而起到保护作用饮食习性：动物的饮食习性也是与环境相适应的，例如，海电主要以海藻、水草和水生植物为食，这咚食物来源主要存在于海洋中，因此海他的饮食习性与其海洋生活环境相适应九生活习性的多样性：不同动物的

5、习性各异，这些习性都是为/适应各自特定的生存环境.例加.仙人拿将叶子进化成刺，以减少水分蒸发，适应干旱环境：而鹿、兔、羚羊等动物拥有较快的奔跑速度，以逃避捕食者，这些都是它们与环境相适应的生活习性.* 小故事在北美阿拉斯加的茫茫荒野上，生长者一种老鼠,以植被为生，繁殖力极强.但当种忖繁殖过盛以致会对掖被造成严IR危害的时候，其中一部分成员的皮毛就会自动变成鲜光耀眼的黄色，以吸引天敌捕食的目光:倘若天敌的捕食仍不足以尽快使鼠群减少到适当的效用，苕双们便会成群结队地奔向山崖，相拥相携,投海门反同时，这块十.地上还养评着一种狐理，以以为生，是这里老以的天敌,但它们对老鼠的捕食也并非无所节制，行鼠群M

6、少、孤群增加而严立成胁鼠群的繁衍的时候，狐狸们便会采取行动，限制种群的发稷派屣I一部分成切会聚M一起，孤狂地、不间歇的舞蹈，夜以继日直到力竭气绝而死类似的故事也发生在中国的黄山.黄山琳赛每族群一般维扑在28只左右这见族群最佳生活状态的临界点，族树成员以生命来维护这一状态一一每当族秤数肽超出，年纪较大的猴子就会世然决然地选择坠崖而亡.rw学习】我家有只小白狗它浑身长着雪白的毛，摸上去较绵绵的像穿着一件干净的白毛衣：一对大眼暗帖球球直转,仿佛两购黑宝石：头段上长着对小耳朵，鼻了扁扁的,上面常常很湿润，奶奶说那是小狗健康的表现；尖尖的尾巴十分是活，常常不停地左右擢足，但是如果你弄痣了小门狗，它就会“

7、汪汪汪一地叫，尾巴也夹在两胧间，真有点像节上说的“夹着尾巴逃胞”。我最喜欢存小白狗吃食了.一天.我”了一块肉.小白狗看见了用着我直转.我把肉向上一.小臼狗纵身一跋，张开嘴巴一咬就准，然后它用前脚把肉按住，用牙一点一点地瓶。吃完后，它还用舌头称舔嘴巴，仿佛在回味刚才的美餐，小白狗丽觉也很有意思。天气暧和时，小白狗很爰趴在地上曲，前脚向前伸音，后腿向后伸，或是四脚朝着同一方向舒服地躺着.冬天来了,小白狗怕冷了.它把头紧紧地埋在胭间,蜷着身子呼呼大睡，.小白狗如果开心的话,还会四脚小天睡,Itt子/着呼吸一如一戢的.小白狗觉唾醒了,还会伸现腰，它把前脚伸得长长的，再吸上一口气，把身子一拱，可爱极了妈

8、妈有时坐在客厅织毛衣，一不小心，E我团滚到了地上，小白狗耳朵一动,就闪电般地冲过去，灵活的大眼防不停地不找.然后,身子一跃就把毛线团紧猿地按住,快活地玩了起来,它一会儿跳过来.一会儿蹦过去，会儿把线团滚到左边，一会儿把税用滚到右边，还用前爪抽扪税团，像小孩子玩皮球一样，出有意思！上面写狗的文字给你观察动物哪些启示？练习：为你观察过的动物制作份观察记录表动物名称观察1序观亮内容外形特征生活习性行为特点我的感受资料补充r合作探究】为什么人会对宽物产生强烈的感情?有的动物十分凶毒，人类为什么还要保护它？以小坦为单位，设计一份亲近动物行为指南（图文并茂）【课堂检费】乡间蜂事周灿在乡间，安蜂这小情灵是极

9、受玳迎的。乡人对堂前的燕子、屋后高树上的喜鸽寡总有一种特别的怖感。其实春鹊、燕子并不能为他们带来些许物质上的楮望，但他们认为自家屋子周国有这些生灵的鸣叫与飞侏，室中就会增添许多热闹的气氛,艰辛的生活也就仿佛多了许多盼头。而对党蜂，乡人史视其为天虫地宝，他们坚信只有家庭平安、和乂缸蜂群才会嘤嘤嗡嗡地飞到耶窠定居下来。峰洋会让主人索好几天都眉开眼笑的，一财可以取甦,有一份口福，更支要的是那些飞年的小精美给人们的生活带来了一份热闹、一份希胆、一些艰辛生活之外的憧憬。到了分蜂时节，自家木屋板壁的缝隙处有了施长后腿慢慢悠怨探查的“向蜂”时，乡人就,会放下一天的活计，匆忙从楼上取下一个半米高的圆木桶来，认

10、真右去桶上的灰尘，朝桶品上面喷些淡盐水或濠抹些蜂蜜，再把木桶小心翼翼地置放在向蜂探查的地方，然后静静地伫立一旁，焦急而义对白地等待着蜂群的到来。眼见着飞舞的向峰愈来愈多，一旁的人在格外起了耕种,如若一切顺利，不久之后就会有一群卖蜂嘤嘤嗡嗡从天而降，屎熊摧摧钻进圆木桶里。那样的靖景会让一旁的人高兴薜手赤足跖。然而多数时候是热闹一阵之后，向蜂们等净桶盖上的蜂蜜便各目散去，场面浙浙冷舒下来，政后只余下一个孤零零的圆木桶和旁边一颗颗失落的心。 然而蜜蜂的史为并不会丝毫打消乡人们对其期盼的热情，因为他们知道这些小精灵的到来很不容务。 在分蜂时节，有蜂群的人家大多会有人在家守着搴中那些宝贝，一旦分蜂了，待

11、蜂群出门一小半，乡人就急忙用早已准备好的水不断地向蜂群前端;发去，蜂王身上沾了水不能远飞，蜂群就会在就近的树枝上结成球状，主人家就会乐呵呵地拿一个蜂桶盖把他们“招请”回去，安敏在另一个空桶里。有时蜂群飞到半途，飞得低了些，被山坡上干活的人发现了，那人机会急忙扔下手中的农活，M起地上的泥沙,一路追赶着不断制蜂群扔去。蜂群经不住这有些蛮横的物留.只好停留下来，而那追蜂人便求天喜地地奔回家取蜂桶去。还常会见一些乡人左手举着蜂桶盖，右手捏着小枝叶较轻向上把着结球的蜂群，嘴里还念念有词：蜂王上孟，蜂王上孟等到全部或蜂住上蜂桶盖.才会长长比出一口气,小心翼翼地端着蜂桶盖回宰去。此时乡人的话迪多是关于安蜂的

12、.得到坏群春顾的人家自是说得用飞电件.玳喜之情溢于言表，仿佛生活一下子光亮越来了。而那些没有蜂群春顾的人家自是种情商然，然而也并没有完全心灰意冷，他们戏戏地妆格好目家的蜂桶静静等待着一不定哪一天烫蜂就会来了呢。在少有的空闱时节，乡人最惬恚的事情莫过于搬一把椅子端一杯茶走到蜂桶旁坐下，看着亥蜂们匆忙的身彩，听着蜜蜂们嗡嗡的闷声，看着听着竟有些困了，就在椅子上小憩一会儿，邪小憩的梦中一定有热闹的嗡嗡声。取或是一件紧张而刺激的工作。乡人常常在漆黑的夜晚，先把蜂桶倒过来，然后用另一个蜂桶扣在倒着的蜂桶上，再用木棍急促地敲打卜面的蜂桶.蜂群殳惊，使匆忙向上展去，估接着蜂群都到上面的蜂桶里去了，这才把那蜂

13、桶押开，用小刀把蜂桶的蜂蜜割取下来，一层一层地轻放在准备好的盆中。这时那紧软不安的眉头才好展开来，闪看亮光的喜悦就挂满了整张脸。取下的蜂蜜无论多少，乡人总会给邻里送一些宏宠，让大家一起分享自家的甜蜜。乡人看看蜂桶中稳定下来的蜂群，木木空中依旧飞舞着的蜜蜂，心中比吃了蜂蜜还要甜，也便觉得日子因为蜂蜜带来的热闹而变得格外甜美。阅读第自然段，依据文章内容填空。段落时节乡间悌事分择时节分蛭时节向经群泼水、扔泥沙,挽留索脩空闲时节在蜂桶边小憩行蜂，听蛛取资时节下列文段的语言富有表现力，请任选一个角度加以常析，还常会J1.一些乡人左手举着蜂桶区,右手桎珞小枝叶轻轻向上扫看结球的蜂料.嘴里还念念在同：蜂王上

14、女.蜂王上式等到全部寅蜂收上蜂柿K.才会长长地出一工,小心翼M地场着蜂雅益回东去.联系全文,分析第自然段中画规语句的含义.【拓展延伸】为你喜爱的小动物1作一期小桃1【作业布】为你喜欢的一个动物设计一Je宣传语.【学后反思】版权声明21世纪教育网E.21CnjyCOm（以下简称“本网站”）系属深圳市二一教育股份有限公司（以下简称“本公司”）旗下网站，为维护本公司合法权益，现依据相关法律法规作出如下郑重声明：一、本网站上所有原创内容,由本公司依据相关法律法规，安排专项经费.运鸳规划,组织名校名师创作完成，著作权归属本公司所有.二经由网站用户上传至本网站的试卷教案、课件、学案等内容，由本公司独家享有

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