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1、时间第一周课型一课时内容（室内课）体育常识：每天锻炼小时，健康生活一辈子目的1、通过本次课的学习，使学生了2、培养学生身体的正确姿势和却3、培养学生各种优良品质，发原解锻炼身体的好处，认真上好体育课。E本活动的能力。：学生的想象力、创造力等能力。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强开始部分一、唱歌：二、师生问好：三、宣布本次课的内容和任务：四、点名;教室1、教师语言要清晰。2、讲解课堂要求任务。学生坐在教室里按自己的座位坐好。110小基本部分一、讲解本学期体育课的要求和任务内容。二、体育常识：每天锻炼一小时，健康生活一辈子1、做游戏可以全面锻炼身体。2、做游戏可以使大脑灵活。3、做游戏可以培

2、养优良品德。4、做游戏可以使心情愉快。教室1、教室讲解语言要清晰。2、要求：、学生认真遵守纪律。、养成良好的坐立行的正确姿态。、能够自觉做到无故旷课，迟到，有事要请假。学生坐在教室里按自己的座位坐好。120小顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分5、做游戏可以调解脑力疲劳。重点：对游戏好处的理解和认识。二、游戏：（抓手指）规则：1、手放平。2、食指尖必须顶着手掌心。3、听到教师口令后才能抓手指。教室1、教师讲解游戏的方法和规则。2、教师做示范。3、学生练习和游戏。认讲方规练进斯生听戏和，生。生游学真游法则学。学干b2S工3/46小结束部分F鳖、二教室教师总结本次可的情况。学生按教室的座

3、位坐好。14小场地设计教学回顾时间第二周课型T果时内容1、队列队形：2、游戏：穿过小树林:目的1、通过本次课的学习，使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。2、培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的习惯，明确个人和集体的关系。3、培养学生变向跑的能力和克服困难的精神。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、小游戏；“抓人”2、小型徒手操。3、专项准备活动。组织：四列出队，体操队型1、教加语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、教师带领学生一起做游戏。4、教师讲解徒手操的i动作和要求。5、师生一

4、同练习。1、学生站成四歹IJ横队。2、学生和教师一同做游戏。3、学生认真听讲看示范。4、学生精神饱满。112110小基本部分一、队列队形：1、集中注意力联系：（有效与无效）2、快快快合;3、梢息、立正、向右看齐：5、变换队形：1、教师讲动作方法和要领。2、教师做正确的示范。3、教师个别指导。4、找好学生做表演。认动法强练练嬴生听方携生。组。作.源学真作和学习分习动乱饱K23K3418中顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强重点：动作自然，协凋准确。难点：重心前后稳定，节奏一致。二、游戏：穿过小树林：规则：1、必须站在起跑线后，拍手后才能起跑。2、不得碰到下树，如碰到扶起后才一能其跑。K教师讲解

5、游戏方法和规则。2、教师做正确示范。3、教师做正确评定胜负。1、学生认真听游戏方法和规则。2、学生练习和比,5o3、分组比-O2310中结束部分一、放松：二、1弊；三、下课1、教师总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲情绪饱满。2、下课。12小场地设计八个小木柱；四个标志物；教学回顾时间第三周课型一课时内容1、基本体操：复习第三套全国小学生广播体操七彩阳光(1-4)节；2、游戏：守卫红旗；目的1、通过本次课的学习，进一步E姿势，促进身体的各器官的i2、培养学生集体主义精神，发1为巩固广播操的练习，对养成正确的身体E常发育。与学生动作迅速能力和奔跑能力。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准

6、备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列练习；2、小型徒手操：专项准备活动；组织：XxXXXXX四列横队，体操队型1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、教师讲解徒手操的动作和要求。4、师生一同练习。站列认队要一士一神生四生听的生纶作精卷学成脚学真列五师同动作知h2.3.4.112110小基本部分、第三套广播体操(1一4)节：第一节，伸展运动；第二节，扩胸JS动:第三节、踢腿运动：第四节，体侧运动；1、教师讲解动作要求和方法。2、教师做完整的正确的示范。3、教师个别指导。4、找好学生做表演。1、学生认真听动作要领

7、和方法2、学生练习。3、分组练习。4、动作一致，精神饱满。3418中顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分重点：各节的动作要领及要求。难点：动作的准确性和优美大方。三、游戏；守卫红旗规则：1、没有被教导的人不得随意进入圈内。2、叫号时要清楚、响亮，松手时红旗必须竖直。1、教师讲解游戏的方法和规则。2、教师做正确的示范。3,教师正确评定胜负。认游方规练比生听的和。生。组。学真戏法财学习分第、I232310中结束部分一、放松：二、小结；三、下课1、教师总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲情绪饱满。2、下课。12小场地设计教学回顾时间第五周课型一课时内容1、基本体操：巩固第三套全国小学生

8、广播体操七彩阳光(1-8)节；2、游戏：春种秋收目的1、通过本次课的学习，进一步巩固提高广播操的动作技术和质量。2、培养学生身体的正确姿势和动作的协调性和节奏感。3、发展学生快速奔跑的能力，培养学生认真负责的精神和集体的意识。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列练习；2、小型徒手操：3、专项准备活动：组织：XXXXXX四列横队，体操队型1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、教师讲解徒手操的动作和要求。4、师生一同练习。1234、学生站成四列横队。、学生认真听队列的要求。、

9、师生一同练习。、动作一致，精神饱满。112110小基本部分一、七彩阳光(1-8)节：(全套练习)重点：各节的动作要领及要求。1、教师讲解动作要求和方法。2、教师做完整的正确的示范。3、教师个别指导。4、找好学生做表演。123、学生认真听动作要领和方法学生练XjQ、分组练JO、动作一致，精神饱满。3418中时间第六周课型一课时内容1、50米快速跑2、夹球接力：1、发展学生速度素质，提高跑的能力。目的2、培养学生齐心协力的集体主义精神。3、发展速度，提高身体的协调能力。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强一、课堂常组织：规：1、体委整队、1师生问好、报XXXXX1、教师语言1、学生站成告人数、检

10、查要清晰。四列横服装。2、教师讲解队。2、宣布课的课堂要求2、学生认真1内容和任务。和任务听队列的二、准备活3、教师讲解要求。10小动：徒手操的3、师生一同4、队列练四列横动作和要练习。2习；队，体操队型求。4、动作5、小型徒手4、师生一同致，精神操；练习。饱满。6、专项准备1活动；一、50米快速组织：1、教师讲解1、学生认真跑1、2、集合队动作要求听动作要方法：形散开和方法。领和方法1、原地快速3、全班成四2、教师做完学生练高抬腿50路纵队，分站整的正确习。3次跑道，听老师的示范。2、分组练-18中2、快速提臂的口令进行3、教师个别习。4练习练习。指导。3、动作3、50米快速4、找好学生致，

11、精神跑练习做表演。饱满。（每人完成2次）时间第八周课型-i果时内容1、50米快速跑：2、前滚翻起立，接球目的1、通过本次课的学习，使学生掌握跑的动作要领，提高跑的速度。2、通过练习，可以发展身体的柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素质。3、巩固前滚翻接球的技术，培养学生勇敢机智和创新的精神。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列：变换队形2、广播操。3、专项准备活动。组织：XXXXXXXXXXX四列横队，体操队型1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师

12、生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关11210小基本部分一、50米曝跑重点：正确摆臂动作。难点：沿直线跑O1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。1、学生认真听讲动作方法和要领。2、学生集体练习。3、学生分组练习。4X818中顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分二、复习：前滚翻起立，接球重点：蹬地、低头、团身。难点：动作连贯,协调。1、教师讲解游戏要求和规则。2、学生练习比赛。3、教师做正确评定胜负。1、学生认真听讲游戏规贝人2、学生练习比赛。3、分组比赛C2/39中结束部分一、放松；二、小结：三、下课1、总结本次课的情况。2、下课。1、