从社会学角度透视大学生就业难..docx
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1、现代社会学讲座论文延边大学从社会学角度分析高校生就业难姓名,学号,学院,专业,班ft:2010ft指导老师;指导老牌:二O一年七月从社会学角度分析高校生就业难【摘要】:近几年来,高校生就业难已成为我国一个突出的社会问题.也是急需解决的社会问题.我们可以从社会学的角度探讨高校生就业难的缘由.并从加强政府在高校生就业中的主导作用、接着深化教化体制改革、用人单位端正用人观念、加强人才储备及高校生努力提高自身素养等方面探究缓解高校生就业难的对策。【关键词】:高校生就业就业社会学缘由对策一、高校生就业现状及趋势据教化部统计表明.我国高校毕业生.2001年,114万;2002年,145万;2003年,21
2、2万;2004年,280万;2(X)5年,338万;2(X)6年,413万;2(X)7年高校毕业生人数495万;2008年.559万人,比上年增加64万人。这是一组不断攀升的高校毕业生数字。然而,与之相对的是,就业率连年持续下滑,2(X)1年6月毕业生一次就业率本科生就超过80%,2002年底全国高校毕业生就业率达到80%.2003年就业率降为75%、2004年73%、2(X)5年72.6%、2(X)6年平均为70%.一增一减.这两组数字特别直观地告知人们:高校生就业形势目前很严竣,2008-2010年我国高校毕业生的人数为1792万人.年平均数员高达5973万人,其规模比2007年又增加10
3、0万人。2010年则达到64()万人之多.这进一步向我们预示,我国高校生就业难的形势在近几年依旧处于相当严峻的局面二、就业难的社会缘由一个问题的出现有很多缘由,特殊在我国这样一个人口众多,国情困难的国度,就更不用说其缘由的困难多面性了。关于这个问题产生的缘由.已经有众多学者专家及相关探讨单位多角度分析过,有人说都是扩招惹的祸,不行否认扩招是导致就业难的最干脆的缘由.但并不是根本缘由.更谈不上全部因素,还有人就从教化制度,从高校自身,从学生本身,从用人单位,等多种角度进行了分析,明显这些都是问题的缘由所在,都从肯定程度和层面上道出了高校生就业难的缘由,但从社会学角度去考虑问题,任何事物的发展都有
4、肯定社会和历史背景缘由,对于高校生就业难这样一个突出的社会问遨,也算是我国的社会主义的一个特色从社会学角度分析.高校生就业难问题的缘由主要有:1.高校生的身份转变对社会分层理论短暂的不适应职业选择确定社会地位。很多人认为,高校生就业难,就难在高校生就业期望期过高。其实高期望期后还隐藏着更深的缘由。依据,社会分层理论的观点,个体的职业选择与社会地位相关的。这是因为,社会本身具有肯定的等级结构,个体依据所拥有的资源在社会结构中获得肯定的位置。而个体的职业选择往往与经济收入、社会声望及权力等稀有资源相关。因此,从某种程度上来说,职业确定了个体在社会等级中的位置。初次就业是个体职业生涯的起点,其状况确
5、定个体的首个社会地位,也影响其代内流淌。因此,从这点来说,高校生对初次就业有较高期望期是可以理解的。但当今高校教化已从精英教化转向了大众化教化,高校生已从卖方市场转向了.,买方市场”。而对于数量浩大的高校生求职书来说,社会优良的岗位是有限的,所以个能否胜利就业,满足就业,既受制于个体的素养,也受制于现实的供求关系。很明显,当今很多高校生对于自身身份的转变和社会所存在的分层一时还难以适应,既无法转变角色2、社会转型时期,就业“难”是社会发展肯定时期的特殊产物,是一种短暂的历史现象。当前,我国社会正处于社会转型期,结合国际社会发展的惯例,在这一时期.社会吸纳人才的数量有限,工作岗位只是对那些符合社
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