儿科护理学练习题_0.docx

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1、儿科护理学练习题第一章结论考点1.儿科护上的角色2.儿科护士的素养3.儿科护理的一般原则4.小儿年龄分期、各期特点和护理要点5.小儿解剖、生理、特点6.儿科临床特点模拟题A1型题1.关于儿科护理学的提法，以下哪项是错误的A.不是单纯的专科护理学B.社会学C.心理学D.教化学E.精神病学2.儿科护理学的任务应除外的是A.小儿疾病护理B.诊断学C.优生优育D.增加儿童体质E.促进身心健康3.对儿科护士的素养要求中，哪项不妥A.高度的贡任感和爱心B.爱惜并敬重儿童C.健康的身体和心理D.丰富的科学学问及较强的实践实力E.擅长与小儿及家属沟通4.卜.列哪项不属于儿科护上的角色内容A.护理活动执行者B.

2、患儿及家长的指责监督者C.患儿代言人D.健康询问者E.护理支配者5.儿科护理学服务时象的年龄界限是.从妊娠28周至青少年B.从胎儿至青春期C.从诞生到14岁D.从诞生到18岁E.从新生儿期至青春期6.儿科护士应当尽量做到A.当小儿哭闹时蜴予怀抱B.快速完成各项操作，避开小儿产生疑问C.无论小儿提出何要求都口头答应D,具有较高的艺术水平，促进小儿功心发育E.对小儿护理而无须对其家庭宣教7.儿科护士定期到某小学为低年级学生测量身高、体重，检查五官，取外周血测血象。同时了解、指导学生的膳食支配等。她们所做的工作属于A.临床护理B.整体护理C.支配免疫D.健康教化E.健康保健参考答案1.E2.B3.D

3、4.B5.B6.7.E其次章生长发育考点1.小儿生长发育的规律2.小儿体重测量意义及计算公式3.身长测量意义及计算公式4.小儿头围正常值及其改变的临床意义5.小儿囱门闭合时间及其改变的临床意义6.小儿胸围与头围大致的时间。7.小儿牙齿萌出的时间及计算公式8.小儿感知、运动、语言、心理活动发育的特点9.小儿心理行为异样模拟题1型题1.依据小儿年龄不同，将小儿时期分为A.8个时期B.7个时期C.6个时期D.5个时期E.4个时期2.新生儿是指A.从受孕到生后脐带结扎B.从诞生脐带结扎到生后满28c1.C.从诞生脐带结扎到生后满29dD.从诞生脐带结扎到生后满30dE.从诞生脐带结扎到生后满1周岁3.婴儿期是指A.诞生后28d至1周岁B.诞生后29d至1周岁C.诞生后到1周岁D.诞生后到2周岁E.诞生后到3周岁4.女孩大约从几岁起先进入青春期.10-11岁B.11-12岁C.12-13岁D.13.