儿科毕业实习总结.docx

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1、儿科毕业实习总结儿科实习在老师的指导下，基本驾驭了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作，是从一个实习生逐步向护士过度，从而相识到临床工作的特殊性与必要性。下面是给大家整理的儿科毕业实习总结，希望大家喜爱！儿科毕业实习总结1时间过得真快啊，转瞬我即将结束儿科的实习，回顾这些口子,是苦是乐，是酸是甜，信任每个人心中都有一种属于自己的味道，在儿科近一个月的实习生活中我受益颇多，即将要出科了，却有好多的不舍，对于我们的实习科里的老师们都蛮重视，从而让我们按部就班的学习与成长，在此，对各位老师表示诚心的感谢。在实习过程中，本人严格遵守医院及各科室的规章制度，细致履行护士职责，严格要求自己，敬重老师，团结

2、同学踏实工作，酷爱儿童事业，一心一意为患儿者想。同时要理解家属，正确处理好护患关系，能做好说明与劝慰工作，多说对不起”，是家属也理解儿科护士的工作，削减不必要的误会或过激行为的发生。在老师的指导下,我基本驾驭了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作。如，静脉穿刺，吸痰，雾化，在工作的同时我也不断的细致学习和总结阅历，总之我觉得在这段实习的口子里，我学到了很多，虽然我还只是学生,或许我的实力有限，但是我用我的努力充溢我的学问与技能，希望能用我的微笑送走病人健康的离去，渴望在学习中成长，真做一名静默歌颂、努力翱翔的白衣天使。我在本科室实习期间，遵守劳动纪律，工作细致，勤学好问，能将自己在书本中所学学

3、问用于实际。在老师的指导下，我基本驾驭了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作，是我从一个实习生逐步向护士过度，从而让我相识到临床工作的特殊性与必要性。以前在学校所学都是理论上的，现在接触临床才发觉实际工作所见并非想象那么简洁，并非如书上说写那么典型，好多时候都是要靠自己平常在工作中的阅历积累，所以只有扎实投入实习，好好体会才能渐渐积累阅历。儿科毕业实习总结2短短的1个月儿科实习即将结束，回想这期间的点点滴滴，似乎在尝试无味瓶里的味道一样。临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对临床技能操作的培育和熬炼。我们倍偿珍惜这段时间,珍惜每一天的熬炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情

4、。儿科是一个独特的科室，面对的是个个脆弱的小生命。这更让我意识到医生不仅要医术高，更要懂得如何和他们沟通。对待患儿亲善可亲，看法良好，虽然有些时候会遇到很多焦虑的患儿家属口不择言,而我们医护人员能做的就是宽容。我们可以体会他们的心情，孩子生病，谁的心里都会焦急万分的，说一些伤人的话我们是可以理解的。我们能做的就是接着为患者服务，力争做到。每天接触很多患儿和他们亲入党申请书范文人的时候，我明白了人生的财宝不是金钱而是生命和健康，而我们的职责正是捍卫健康的生命。在实习期间我遵纪遵守法律，遵守医院及儿科室的各项规章制度,敬重师长，团结同学，严格要求自己，努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开

5、工作岗位。对待病人亲善可亲，看法良好，努力将所学理论学问和基本技能用于实践，在此过程中我不断总结学习方法和临床阅历，尽力提高独立思索、独立解决问题、独立工作的实力，冻断培育H己一心一意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德,经过1个月的实践我基本驾驭了病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的书写;驾驭了临床儿科的特点及儿科常见、多发病人的诊治；驾驭了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的初步处理。今后，我会接着以“热忱、求实、尽职”的作风，持着主动求学的学习看法，乐观各科室的老师学习，秉着健康所系性命相托”的信念，孜孜不倦地吸取医学学问为日后的学习、工作打下坚实的基础。不断追求，不断

6、学习，不断创新，努力进展自我，完善H我，超越F1.我是我崇尚的理念。儿科毕业实习总结3儿科护士工作心得从心做起，听似简洁，其实不简洁，如何才能够从心动身把工作做得更好呢?好，即完备，完备的工作就要求我们全心投入，真诚相待。记得在我的孩提时代有着这样的记忆：因为生病，心急如焚的父母把我送进了医院，原来就对医院有恐惊感，刚一进医院大门，就始终哭嚷着要回家，医生还说须要打针，于是在爸爸妈妈软硬兼施的诱逼下，来到了打针的地方，就见有位阿姨穿立脚点白大褂，戴着F1.1.J肇，头上还戴着一顶白色的帽子，全身上下都是白色，一手举着针，一手拿着棉签，面无表情地来到了我的面前，我更加胆怯，吓得始终往后退，虽然被

7、父母强行按住身体，但还是不停地扭动，就这样，折腾了老半天，那阿姨急了，大嚷道：“你再动，再动就给你多打儿针!”还边责令母亲将我按得动弹不得，现在想来，假如当时那个护士不是那么隐，而是微笑症鼓舞我，或许我就不会那么胆怯了吧！随着时间的推移，我渐渐地长大了，面对人生选择时竟然也戏剧化地做了一名护士，成了人们眼中的“白衣天使”，当我成为儿科护士的第一天起，我就告知自己说：既然我也此一名儿科护士，就肯定要用我的微笑来面对生病的孩子，变更我孩提时脑海中那咱面无表情，看上去让人生畏的护士形象。前不久，有一位6-7岁的小男孩的一句话让我更坚信我这样做是对的。第一次给这个小男孩做治疗的时候,我就像平常一样面带

8、微笑一样走进病房，他就总是盯着我看，到了其次年，他哭吵着奶奶要找我给他打针，听他奶奶说原来有护士打算给他打针的，可他硬是不愿，握着小拳头不让人碰，偏要找我，于是我就去了，他看到我之后竟然不器了，只是乖乖地伸出两只小手由我选择，我很惊诧，为什么这个小男孩会有这样的举动，但当时没有问，只是在思索，接下来儿天的治疗都由我为他进行的，可由于工作忙，打完了他的针，我便忙着我自己班上的事儿去了，好久没看到我，他就说打针的部位很痛，要奶奶找我去看他，我去了之后，边微笑着轻轻摩掌，边细声问道：还痛吗?他眨挤眼望着我说：不痛，其实一点都不痛。到了他出院的时候，我就问他，为什么每次打针都找我，而他说了句让我特别感

9、动的话，阿姨，因为我想望见你对我笑。“三分治疗，七分护理。”于是我越来越能够感觉出护理工作的重要必。曾经有人说过。“拉开人生帷幕的人是护士,拉上人生帷幕的人也是护士。是啊，在人的一生当中有谁会不须要护士的细致关怀和悉心照看呢?“护理工作是一门精细的世术。护士要有一颗怜悯的心，要有一双情愿工作的手。”新形象的护士是会用她们的爱心，耐性，细心和责任心解除病人的病痛，用无私的奉献支撑起无力的生命,重新扬起生的风帆，让苦痛的脸上重绽笑颜，让一个个家庭都重现欢声笑语一一神话中天使的漂亮在于她的圣洁与和善，而白衣天使的漂亮在于温馨与微笑进入新的世纪，特殊是在加入WTO以后，我们的各项工作都面临着新的环境，

10、新的机遇和新的挑战。我想要塑造新时代护士的新形象就应当从心起先，从心做起。人们常说：眼睛是人类心灵的窗户，人类心情中的喜怒误用东都可以从眼神中表现出来，而人们更希望看到的是医务工酷热的眼神和那张被蒙在白色口罩后而真诚的笑脸，要塑造一个城市的新形象,离不开各行各业的形象建设，更离不开一个个行业的新变更，卫生部门作为“窗口行业影响和反映了一个地方的新形象，要塑造医务人员新形象，离不开医生护士的共同努力，必须要以敏锐的洞察力和灵敏的视察力，弃旧图新，锐意进取，并要有坚韧的意志和坚忍不拔的毅力，脚踏实地，奋力拼搏，不断地完善自己，充溢自己，解放思想,转变观念，擅长学习，借鉴，取长补短，实践着护理模式由

11、个案护理，小组护理到功能制护理，贡任制护理及现在的系统化整体护理，不再是像以前那么单纯的头痛医头，脚痛医脚，而是将病当作一个整体的人来进行护理。这每一个新的工作方式都是在原有护理工作方式的继承，者是为了让病人得到更全面，更整体，更系统化的服务。作为新时代的护士，作为医务人员中的一员，我肯定顺应时代的要求，坚持不懈的努力，为塑造_医务人员新形象贡献一份力气，为提升医务人员整体形象建设增光添彩，紧跟卫生改革进展的步代,为实现_在中部地区崛起的雄宏大业而努力奋斗！儿科毕业实习总结4儿科实习是我实习的第一站。实习起先，我总是跟在我的带教老师陶圆老师的后面，不放过老师的每一个操作细微环节，每个人都做了小

12、笔记，遇到不懂的我们都刚好地向老师询问，老师总能给我们细细解答，护士工作的确特别的繁杂，老师要做好自己本分的工作还要负起带教的责任，感觉她们特别辛苦，心里特别感谢她们。渐渐的我们熟识了上班的日常流程，在老师的指导下我们起先尝试操作，在陶老师放手不放眼的带教下让我安心地去操作，给我了一个很好的饿熬炼机会，或许只是尝试，而那一刻我们要拿出自己的志气，战胜自己的心理。在蒲老师和其他老师们的护理查房，交接班的过程中我体会到一个团队协作的力气，在培训护理操作示教过程中让我们更加深刻的体会到护理操作的严谨性。在明老师讲的小讲座整体护理使我们更加深化理解到护士的工作已不再是简洁的打针、发药等技能性操作，而是

13、包括心理护理在内的更为困难的制造性活动，护士不仅要帮助患者复原健康，还要帮助和指导复原健康的人维护健康。同时我和医院的见习护士姐姐妹妹些打成一片，相处特别融洽快乐，特别感谢见习的她们在工作中赐予我们很多的指导和传授实习中的阅历。实习是一种困难的生活，我们既要学会做事也要学会做人。做事，实习中我们要不断地充溢IiI己的理论学问和护理操作技能，争取多一些的操作熬炼机会;做人，在医院我们要处理好自己和同学，带教老师，护士长，医生，见习师姐妹，病人和家属的关系。在实习中我体会到了沟通的重要性，深深地体会到了沟通的重要性，体会到了沟通带给我的欢乐。沟通是一门艺术，它是架起人与人之间理解、信任的桥梁。会不

14、会沟通不仅影响我们每个人的生活，而且也影响我们的工作。与病人相处时，我起先并不是喜爱小孩，听见小孩的哭声很是头痛，但是渐渐的我变得走那么喜爱小孩子，突然休息两天过后，回医院没有望见平常跟在我后面的那个小孩了，心里却有些失落我总是想着第一时间跑过去解决问题，我总是用一颗真诚的心尽我所能地与他们沟通、沟通。用我的心去感受他们的病痛，体会他们的需求，并蜴予力所能及的护理与帮助。只有良好的沟通，才能建立良好的护患关系，才能充分获得患者的信任。换位思索可以激发我们的爱心，我常想着我有这么多的小挚友，渐渐的我变得是那么喜爱小孩，就算被淋湿啦，还是那么快乐！短短一个月实习过去了，在医院儿科的走廊里，已经能看

15、到我们劳碌的身影，我们不停地穿梭在病房之间，我们很累，但我们欢乐着，不仅因为我们最终能胜任老师交给我们的任务，我们可以FI己去独立完成护理工作，还有就是我觉得我在做一件有意义的事。在实习当中我们不忘充溢F1.己的理论学问，按时参与科室和医院护理部开展的各种护理学问讲座和教学杳房，这样才能不断地把自己所学的理论学问充分地应用到实践当中去，做到理论与实践相结合，实习就应当是这样的。在实习当中我意识到要做一名护士很不简洁，一名合格优秀，具备有良好素养的护士更不箍洁。随着当今社会物质文明和精神文明的不断进步，人们对护理人员的素养和服务水平的需求也不断提高，护士具有良好的素养显得越来越重要，不但要良好的

16、心理方面，专业技术方面，职业道德方面，身体方面的素养，还要有文化仪表方面的素养。儿科实习是我们一个很好的饿熬炼机会，让我们在发觉问题当中去解决问题，为护士之途铺上了一条很好的道路，以科室的优秀护士为榜样，我们不仅提高H我的技能，也学会如何做一名具备有优秀素养的护士。儿科毕业实习总结5今年依据学校支配，我来到了一医院的儿科诊室进行护理实习，经过了一段时间的学习，我有效地检验了在校所学的理论学问，感觉整个人的学问层面都上了一个台阶。以下是我的实习报告。一、实习概况儿科是个综合性很强的科室，涵盖了内科、外科的各种疾病状况。但儿童疾病的种类与成人大不同：起病急，来势凶，变更快。因此,我们护理人员要依据其疾病特点制定一系列相应的护理措施。由于儿童H身的特点以及年龄小不会或不能精确描述病情，不懂得与医护人员协作，所以儿科护理工作内容多，难度大，要求高。除基础护理,疾病护理外，还有大量的生活护理和健康教化，病情视察应微小敏锐,发觉变更刚好通知医生，进行救治。