儿科实习周记护士.docx

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1、儿科实习周记护士儿科实习周记护士1斗转星移，花谢花开，时间过得真特别快!还记得一年4月28,我们怀揣着新奇心，懵懵懂懂地踏进了江西省肿瘤医院!经过十个月的磨砺我蜕了青涩、浮躁，学会了镇静和稳重。下临床前，我总觉得H己学到的理论学问足以应付临床上的一些护理工作了。当我看到老师们流利的动作，娴熟的手法，我却乂像泄了气的皮球，她们做的每一项操作都那么的精准。此时，内心多了一些担心!看着老师们劳碌的身影我的担心转为了恐惶。实习伊始，我只是跟着老师们的后面，看着，很少会让我们动手，对此，常常不解。后来老师最终放手让我动手，由于没说明治疗的目的，导致患者对我的不理解且不协作，当时，我很无奈，突然觉得，护理

2、工作中也要学会运用语言，而不是无言的操作。白衣天使是神圣的职业，但有些护士的工作看法却和这个称号不是那么相称。间或，我会从患者口中听到各种各样的埋怨声。看着他们被病魔熬煎得心力交瘁，我突然觉得，我们的责任，不再应当只停留在打针，发药。我们更应当注意患者的心理护理，不能因繁忙而琐碎的临床工作给患者造成负面的影响。这次实习，让我深深的体会到实践与理论的重要性，领悟到良好的护患关系的重要性。没有实践的考验，再多的理论都是纸上谈兵,良好的护患关系是促进病人康复的关键。在内三时，有一位年轻的老师，用她的行为诠释着“为了病人的一切，一切为了病人比如，有一次，在做晨护时，这位老师进每一间病房，望见每一位病人

3、，她都不厌其烦的问候，虚寒问暖。看到此情此景，我感动，我激励！实习的确很累，而且前几个月，由于自己的心态没有摆正，总会去指责老师不给我们机会动手，只会让我们跑腿，总会有一种英雄无用武之地的失落感。但是我却依旧怪乖乖的照着老师的去做，我端正了心态，跑腿就当是熬炼身体，后来收获到的的确不一样，也让我的心智更加的成熟，更加的坚毅。也让我明白了一些道理，踏踏实实做人，勤勤恳恳的做事I老师们总是不断的提示我们，实习就是让我们能更好的将理论学间运用到临床实践中，我总是表示明白，但是却在该运用理论学问的时候，总是有“书到用时，方恨少”的哀痛!我深知自己的还有欠缺，比如，有些操作我不明白其原理我却不敢去问老师

4、，这表现了我学习不过主动，造成我驾驭的临床操作不全面，有人说过在学习方面要“磨破嘴皮，厚若脸皮”所以我在今后的工作生活中会更加注意学问的积累，培育自己主动学习的习惯，让自己得到进一步的提升！实习过程中，我还学会了处理各种人际关系。科室里，医生与护士的关系，护士与病人及其家属的关系，上级领导与下属的关I系最大的收获就是低调一一别太把自己当回事。三人行，必有我师焉”，在工作生活中要相互协作、相互敬重，对待病人要有爱心,遵循善待原则，这样才能战胜人类共同的敌人一一疾病！十个月实习的时间，我收获的不仅仅是学问，还有无形的财宝一一阅历!我将恒久保存这段奇妙的经验。唐代孙思邈所著下金方有这样的论述“凡大医

5、生治病，必当安神定志，无欲无求，先发大慈恻隐之心，誓愿普救寒武之苦。因此学医者，在驾驭临床护理技术的同时，还要有爱岗敬业，廉洁奉献，一心一意为人民服务的品行，更好的为国家的医疗事业做贡献I儿科实习周记护士2怀着一颗兴奋而又忐忑担心的心结束了两年的理论学习后，来到人民医院实习。起先了我新的起点，实习刚刚起先的时候，是我第一次面对患者、第一次面对临床技能操作。心里难免会有些手足无措，总感觉到书本上的学问与临床实践距离很大，于是我就特别细致视察老师们也如何操作。如何与患者沟通，询问老师处理问题的方法技巧等等;并且护士长、老师们都特别耐性地指导我们各项技能操作，给我们讲解各项操作的要点，带着我们分析一

6、些病例学问。还有护理部与各科室隔周三会进行教学讲课，这不仅让我们见识到了正规的临床操作;还给我们增加了新的理论学问，与此同时也加深了我对护理专心的认同及整体护理观的相识，在各科的轮转过程中，使我体会到了护生的不简洁与艰辛，虽然有苦有乐，但也却很充溢，一起先还有许多不适应，一个男生做一些护理操作，患者不予理解，特殊是我们在妇产科时，去做一些妇科操作时，一部分人会拒绝让你操作，那个时候真的好无助，觉得很委屈。促使我认为护士这个行业根本不适合我，但此后随着时间的推移，却能让你渐渐的发觉它的奇妙之处，因为这些不单单对以后的临床工作打基础。也可影响之后的人生。就这样,一次一次，一每天，渐渐的我驾驭部分护

7、理操作技能，不过这是跟老师们的鼓舞与帮助是分不开的。如今我已可以依据一些简洁的病情作出相应的处理，而面对一些临床操作我的手已不再颤抖，反而鼓舞患者没关系张，要放松心情，这种.种的变更，都在点点滴滴的成长中，我暖和的感受着老师们对嗯的关怀，不管是工作上的还是生活上的。在人民医院实习的这段口子里，我受益匪浅，是我从一名护生到“护理人员”过渡的重要过程，也为我们今后的护理生涯打下更好的基础，好让我这刚刚出海的鱼船能早口顺当到达“实践”的彼岸。在这段时间里，我得到患者的第一次赞扬，同时也接受了患者的第一次指责,第一次体会到了救死扶伤的神圣，也是第一次眼睁睁的看着生命从身边消逝，这些欢乐的，哀痛的，激烈

8、的，感动的点点滴滴将会在我生命中留下深刻的一道。儿科实习周记护士3实习，是一种期盼，是对自己成长的期盼，是对自己角色起先转换的期盼，更是对自己幻想的期盼，学习，也有一份惶恐，有对自己缺乏信念的担心，有对11己无法适应新环境的担忧，更有怕自己会无所适从的焦虑。下面，我将实习工作总结如下，敬请各位提出珍贵看法。带着一份希翼和一份茫然来到了医院，起先了我的实习生涯。从今，我的身份将从一个学生变为了一个实习护士,生活环境将从学校转为医院，接触的对象将从老师，同学转变为医生，护士,病人。对于这三大转变，对于如何做一个合格的实习护士，虽说老师对我们已是干吩咐万叮嘱，可我心里还是忐忑担心的，怪不适应，怕被带

9、教老师骂，胆怯自己做得比别人差怕，臼己不知从何入手.第一个轮转科室是ICU,我的带教老师是万凌老师，她是院里的操作能手，干活麻利，动作美丽，操作规范，这无形中给了我很大压力。实习生活的起先就让我有种挫败感，在老师面前感觉自己很渺小,甚至于工作都不带脑子，只机械的执行任务，每次只想把工作做好,可越想先做好它越出错，越错越胆怯，越怕越错，这就形成了一个恶性循环。以至于我都不敢主动要求做操作，可这样老师又觉得我干活不主动，有时候觉得委屈了就自己大哭一场。每天面对着老师如鱼得水劳碌的身影，我心里只有怨叹，怨闩己无法将理论应用于实践，怨自己在以前见习时没有好好学，愿自己笨手笨脚。可能是我适应实力差，又不

10、会与老师沟通，进了CCU还是处在彷徨中，但我也很感谢我的带教老师，对我很耐性，也很关怀我。到了手术室李楠老师每天都能看到我的进步，即使是一点点她也鼓舞我，即使我很笨犯了错她也会给我讲原理，让我知道错误的根源而不是训斥。它起到了一个引导的作用，我起先有了H己的思路，又重新有了工作的激情，不管多苦多累只要心里舒适，我就可以快乐度过每一天！现在我进入了第四个轮转科室骨三。本以为可以很快适应，但现实确泼了我一头冷水，感觉闩己变得更傻了，不知该干什么，而老师也觉得我们实习了这么长时间，乂是本科生，做起事来应得心应手才是，面对老师的无奈我真无地F1.容!我又一次陷入了低谷，又回到了没脑子的生活，做事一点条

11、理也没有。然而何婷老师知道了我由于自期，不主动而没有得到操作熬炼时，她就给我讲操作技术的重要性,并帮我找寻熬炼机会。是老师乂一次激发我的热忱，真的很感谢老师对我的关怀，我也会加倍努力，不辜负老师对我的期望！现在对于实习，我还是乂憧憬乂惶恐的。憧憬是因为实习是一次理论联系实际的机会，将学了四年的理论去应用于临床，实在是特别簇新而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透过症状看到疾病本质，心中却没底，便难免惶恐了起来。也曾问过不少实习同学，各说纷纭。总之是如人饮水，冷暖自知。但有一点是明确的运用懂得学:问的真正驾驭是把它用于实践，用实践来验证及巩固所学。不擅长与人接触是我的一大弱点，那种胆怯与

12、不自然会使我失去许多的学习机会，所以我觉得沟通也是一门艺术，学好了将使你受益匪浅。经过这近五个月的实习，我也有了这层体会。总而言之，这五个月，是适应的过程，许多不足之处须要改进,这是学习的过程，许多观念得到修正，虽然辛苦乏累，但是我信任自己确定能克服的。这只是实习之初，今后还须要不断地摸索，同时必需对自己有所要求，做好个人工作安排，才会有所收获。我想接下来的实习是一个挑战，也是一种机遇，我确定要好好把握这个机遇。儿科实习周记护士4十个月的时间好快，真的好快，一晃就过去了，我们告辞了我们的护士实习生活，也恒久告辞了我们的学生时代，在这一年时间了，我们收获了好多，收获了学问，技术，友情，阅历.那一

13、天我们穿上雪白的护士服进入医院的时候，心情是多么的激烈，那一刻告知我们一一爱护生命、减轻苦痛、增进健康是我们护士的职贡，作为一名实习护士，我们应当在医院细致努力学习，使自己获得扎实的专业理论学问和娴熟的护理操作技能，这样才能为我们以后成为一名合格的护士垫下基础！实习伊始，我们几个小护士总是跟在带教老师的屁股后面，不放过老师的每一个操作细微环节，有的还做了小笔记，遇到不懂的我们都刚好地向老师询问，老师总能给我们细细解答，虽然有的老师看法不是很好，但是我们都能理解的，护士工作的确特别的繁杂，老师要做好F1.己本分的工作还要负起带教的责任。就这样刚起先我们做了几个礼拜的见习护士，渐渐的我们起先尝试操

14、作，而老师只放手不放眼,让我们安心地去操作，给我们了一个很好的饿熬炼机会，或许只是尝试，而那一刻我们要拿出自己的志气，战胜自己的心理。实习中我深深地体会到了沟通的重要性，体会到了沟通带给我的欢乐。沟通是一门艺术，它是架起人与人之间理解、信任的桥梁。会不会沟通不仅影响我们每个人的工作，而且也影响我们的生活。护士实习是一种困难的生活，我们既要学会做事也要学会做人。做事，实习中我们要不断地充溢FI己的理论学问和护理操作技能，争取多一些的操作熬炼机会;做人，在医院我们要处理好自己和同学，带教老师，护士长，医生，病人和家属的关系，这给我们带来了很大的压力同时也是个很好的熬炼机会，而建立良好护患关系是最重

15、要的,能给我们的护理工作会带来便利，护士的工作已不再是简洁的打针、发药等技能性操作，而是包括心理护理在内的更为困难的制造性活动,护士不仅要帮助患者复原健康，还要帮助和指导复原健康的人维护健康。在实习中我体会到了沟通的重要性，深深地体会到了沟通的重要性，体会到了沟通带给我的欢乐。沟通是一门艺术，它是架起人与人之间理解、信任的桥梁。会不会沟通不仅影响我们每个人的生活，而且也影响我们的工作。与病人相处时，我总是用一颗真诚的心尽我所能地与他们沟通、沟通。用我的心去感受他们的病痛，体会他们的需求，并赐予力所能及的护理与帮助。只有良好的沟通，才能建立良好的护患关系，才能充分获得患者的信任。只有在信任的基础

16、上，患者才会充分表达闩己的所思所想，只有这样，护士才能充分了解病人，赐予到位的护理。短短几个月实习过去了，在医院的走廊里，在换药室，在输液室到处都能看到我们劳碌的身影，我们不停地穿梭在病房之间，我们很累，但值得兴奋的是我们最终能胜任老师交给我们的任务，可以闩己去独立完成护理工作，这为我们的将来踏出了一大步，为一名合格的护士奠定了基础。在实习当中我们不忘充溢H己的理论学问，按时参与科室和医院护理部开展的各种护理学问讲座和教学查房，不断地把F1.己所学的理论学问充分地应用到实践当中去，做到理论与实践相结合，实习就应当是这样的。在实习当中我意识到要做一名护士很不简洁，一名合格优秀，具备有良好素养的护士更不简洁。随着当今社会物质文明和精神文明的不断进步，人们对护理人员的素养和服务水平的需求也不断提高，护士具有良好的素养显得越来越重要，不但要良好的心理方面，专业技术方面，职业道德方面，身体方面的素养，还要