儒林外史900字读后感6篇精选.docx
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1、儒林外史900字读后感6篇精选吴敬梓的儒林外史生动形象地刻画了封建末世和科举制度下的封建文人群相,那你知道儒林外史(读后感)都有那些吗?下面是为大家收集的关于儒林外史900字读后感精选。希望可以帮助大家。儒林外史读后感900字(一)功名富贵无凭据,费尽心情,总把流光误。浊酒三杯沉醉去,水流花谢知何处。这是儒林外史开头的几句。可以说,这也是整本书的武魂所在。这些话虽然已是老生常谈,可真正能明白人的乂有几个学而优则仕,正是这句话害了一批又一批的读书人。他们把读书当成敲门砖书中自有黄金屋,书中自有圆如意,书中自有美娇娘.为了金钱,为了财宝,他们可以废寝忘食地读书,可以从黑发垂皆考到白发苍苍:八十岁才
2、中了状元的梁激,花白胡子还是小友的周进,考了几十年一朝中榜,兴奋疯了的范进儒林中为了功名利禄,消得人憔悴,衣带渐宽终不悔的乂何止这几个瞥迅先生称封建礼教为吃人的礼教,那么称封建科举制度为害人的制度也不为过了。读书,其实强调的是一个漫长的求知过程。王国维说得很好,读书分为三个境界:昨夜西风凋碧树,独上西楼,望尽天际路这是立志。衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴这是奋斗。众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处这才是最终的胜利。而儒林中的那些一心只为功名者,第一步一一立志,就走错了。在我看来,读书就是人在不断吸取精神食粮的过程。其中最关键的在于吸取,然后再转化为F1.身的力气。这与一日三餐的功效是
3、全都的:吃饭,吸取养分,再促进自身生长。只惋惜,儒林中的某些学子们只注意食,即数十年如一口地读书,却忽视了吸取。读书对他们来说,只是一个敲开荣华富贵之门的工具。一旦达到目的,这个工具也就毫无价值了。这些人,即使读一辈子书,也不会有半点学问吸取转化成自身力气。这些书,除了造成他们的养分不良,别无他用。当然,世人皆醉我独醒,举世浑浊我独清的人在儒林中也不是没有。王冕就是其中的一个。他从小就因为家境贫寒而为邻人放牛。在牛背上,他照旧博览群书,更自学成为了画没骨花卉的名笔。此后,下到平民百姓,上到知县财主都来索画。但王冕性情不同,不求官爵。朝廷行文到浙江政司,要征聘王冕出来做官,他却隐居在会稽山。后人
4、提到壬冕时,常常称其为王参军。但王冕何曾做过一日官能在功名面前,心如止水,不为所动,也只有王冕这些儒林中的凤毛鳞角了。几百年后的今口,捧起儒林外史细细品读。时而为当时士人名流的席俗可笑而叹息,时而乂为贪官污吏的卑鄙丑恶而生气。吴敬梓以其幽默诙谐的语言,把封建社会科举制度的腐朽黑喑面刻画的入木三分。难怪后人有慎勿读儒林外史,读竞乃觉日用酬酢之间,无往而非儒林外史之叹。儒林外史读后感900字(二)我读儒林外史,是几十年前的事了。当时是细致看过的,H觉对该书还有一些了解。今年看到薛莲女士的儒林外史新说,不觉眼前一亮,这才意识到当年自己读这部宏大的作品还是失之粗疏了。儒林外史是清代吴敬梓创作的一部重在
5、反映18世纪中国学问分子精神风貌的长篇小说。鲁迅先生说过:儒林外史的手段何尝在罗贯中下宏大也要有人懂。因此美籍汉学家夏志清一方面认为儒林外史必中国文学的一块里程碑”一方面也指出目前儒林外史“是几部占典小说名着中当代读者群比较少的一部”。本书有鉴于此,别开生面,选取了儒林外史中的人物形象进行具体分析探讨,揭示其典型意义,以帮助读者真正接近这部名着。在小说的三大要素中,人物是最重要的要素。闲斋老人曾把儒林外史中的人物分成四类,在儒林外史序中指出:“有心艳功名富贵而媚人下人者;有倚仗功名富贵而骄人傲人者;有假托无意功名富贵自以为高,被人看破讥笑者;终乃以辞却功名富贵,品地最上一层为中流砥柱。”儒林外
6、史新说所选取的三十多个人物,基本涵盖了封建科举制度下的各种代表人物。在总体探讨过程中,坚持用马克思的辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和(方法)论,重新谛视人物形象,把探讨思路具体落实在精神(文化)层面,尽力深化到人物的精神层面;在“在深层建构起一个褒贬对比的结构框架”,运用“正反两面统一整体理论,剖析人物之间的内在联系;致力于把人物置于具体的社会制度和环境下,拓开视野,挖掘儒家思想、礼乐思想、民本思想和中席之道等文化背景。比如对杜少卿的探讨,通过探讨他的奇异思想和行为,认为其奇的渊源是对社会时代的全面反逆,突出了的笔触解剖的是自己所隶属的那个阶层所担当、所安家立命的文化弊病,认为杜少卿身上既
7、有贤人的品行,也有奇人的风范。他能站在时代高度去谛视历史和人间万象,是既有着传统道德操守又走在时代前面的人,是思想前行者。比如对虞育德的探讨,则侧施他对中庸之道主题思想与原则和在做人、处世、处事等践行方法的运用上,深度闸莽他的“天怀淡定”形象。乂比如对迟衡山的探讨,侧市于他能很好地处理出与处、动与“静、俗与儒”的冲突与关系层面。对严贡生追根溯源,说明八股科举制度难辞其咎。对“蜕变为衣冠禽兽的匡超人和第一等卑鄙人物牛浦郎,则把人物置于社会制度下,以显露出小说的明显用意,即当一种制度进展到僵化地束缚人们的思想、扭曲与摧残人性时,不除掉制度弊端,不革除制度,何谈希望。本书接受“全书统一组织主题,各章
8、呈独立论文”的方式构建探讨结构,这使该书承载量大,涉及面宽,有深度,内涵丰富,能帮助读者更好、更深、更快地理解和把握原着的内容、精神和思想精髓,特别适合广阔宠爱儒林外史的读者阅读。儒林外史读后感900字(三)至到夜里凌晨一点,最终把儒林外史读完啦I为啥要用最终呢?因为这书是我高一第一个学期买的,买回来的时候翻过几页就被我放下了。宜至到高校报到的那一天被我塞进行李里边带到高校里,在期间读到四十几回,乂弃了。然后到今年3月初,那时候在找工作,有大把的空闲时间,于是又重新捡起,虽然最终比原定的俩星期要看完的时间晚了差不多一个月,但是还是看完了。我很兴奋。看完一本书,总要写一些字才行的。下面是不像读后
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