人教版六年级上册日积月累测试题.docx

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1、人教版六年级上册日积月累测试胞日积月累（一）1 .我们常常用龚自珍的一句“,”来赞美那些静默无闻，甘愿奉献的人。2 .大自然虽然不言，但是是有感情的。冬寒尚未退尽，春天已经静静地来临了。诗中虽然没有“元旦”，但写的却是迎春的情景。出自（）的“,3 .恬谧的春夜，万物的生息迁化在潜行”，正是诗人（）全身心地去体察大自然的契机而得到的佳句。从虫介之微而知寒暖之候，说明诗人有着深厚的乡村生活的根柢。4 .这是一首情意绵长的思乡曲。诗人自己积淀于心中的故园之思是深厚的，被笛声中的乐曲一触发，便更是不行整理，广漠无际地延长开来，仿佛充塞於整个洛阳城，洛城便成了思乡的愁城。诗人（）挥笔写下了“，5 .诗人

2、（）梆卧船舱，仰看蓝天白云。咦，满天云朵怎么定在那里一动也不动呢？转瞬之间诗人就茅塞顿开了：原来“,“呢!6 .时至深秋，百花尽谢，唯有菊花能凌风霜而不凋，独立支持，为世界平添了盎然的朝气。诗人酷爱生活、酷爱白然，这四季中最终开放的菊花使他忘情，爱不能自了。于是诗人（）写下了“.1、落红不是无情物，化作春泥更护花。（龚自珍）2、造物无言却有情，每于寒尽觉春生。（张维屏）3、今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。（刘方平）4、此夜曲中闻折柳，何人不起故国情。（李白）5、卧看满天云不动,不知云与我俱东。（陈与义）6,不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。（元稹日积月累（二）1 .1949年4月周恩来在关于和平

3、谈判问题的报告中的一句爱国名言。2 .邓小平生前有不少极具深刻哲学思想文化内涵的名言是广泛流传于世的，其中，尤其以他生前曾经亲口所说的两段名言最为世人所熟识，一是他的“猫论”，二就是他的“，3 .鲁迅的“民魂”观4 .巴金在1981年出版的探究集的后记里写道：“我说过，是大多数人的苦痛和我自己的苦痛使我拿起笔不停地写下去。我写作是为了战斗，为了揭露，为了控诉，为了对国家对人民有所贡献，但绝不是为了美化自己。”1、我们爱我们的民族，这是我们白信念的泉源。（周恩来）2、我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民.（邓小平）3、唯有民魂是值得珍贵的，唯有他发扬起来，中国才有进步。（鲁迅）4、我爱

4、我的祖国，爱我的人民，离开了他，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。（巴金）日积月累（三）1 .老子中有一句话，告诫人们做人要讲诚信。2 .孔子认为“，假如人民不信任统治者，国家朝政根本立不住脚。因此，统治者必需“取信于民工3 .G庄子中有一句话中国有句俗语“精诚所至，金石为开”，可以为这句话作注。这句话劝告人们，要以真诚待人，表里如一，不行虚伪。4 .礼记中席说：,；,认为“诚”是天的根本属性，努力求诚以达到合乎诚的境界则是为人之道。5 .,：,袁氏世范1、轻诺必寡信。老子2、民无信不立。论语3、不精不诚，不能动人。庄子4、诚者，天之道也；诚之者也，人之道也。礼记5、有所期诺，纤至必偿：有

5、所期约，时刻不易。袁氏世范日积月累（四）人们在破坏地球环境的同时，也在毁灭者自己，要挽救人类自己的生命，唯一的途径就是挽救地球，削减破坏。因为人类只有一个地球，正如人类只有一个生命。所以。让我们从现在起先爱惜资源，珍惜土地，不要只顾眼前的利益，,地球上很多资源都是有限的，但对有限的资源，要提倡循环利用，科学发展，,才是深化贯彻科学发展观.同学们要共同行动起来，一起来，,确保生命成长。1、善待地球就是善待自己。2、挽救地球就是挽救将来。3、但存方寸地，留与子孙耕。4、有限的资源，无限的循环。5、珍惜自然资源,共营生命绿色。日积月累（五）1.毛泽东同志在在延安文艺座谈会上的讲话中说：“鲁迅的两句诗

6、：,”,应当成为我们的座右铭。千夫在这里就是说敌人，对于无论什么凶狠的敌人我们决不屈服。播子，在这里就是说无产阶级人民大众。一切共产党员，一切革命家，一切革命文艺工作者，都应当学习鲁迅的榜样，做无产阶级和人民大众的牛，鞠躬尽瘁，死而后已。”2 .J这是鲁迅家乡里的一句名言，意思是说，有了志向，还要靠行动去实现。事在人为，只要你努力去奋斗拼搏了，志向就会有实现的一天。这句话主要要表达的是：详细的行动很重要，敢闯实干才会有出路，否则志向就是幻想，就是空谈。3 .。这是鲁迅先生的话。意思是，我过着最简洁的生活，却将我最好、最有价值的东西拿J出来。也就是人们常说的，重要的不是索取，而是奉献。出白许广平

7、欣慰的纪念。4 .鲁迅的门外文谈教人珍惜时间的语句是5 .致颜黎民可以看出鲁迅从正反两方面申述，说明广泛阅读博览群书的好处,1、横眉冷对千夫指，俯首甘为徜子牛。自刚2、其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。家乡3、我似乎一只牛，吃的是草，挤出来的是奶、ItHo许广平欣慰的纪念4、时间就是性命，无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。门外文谈5、只看一个人的著作，结果是不大好的：你就得不到多方面的优点。必需如蜜蜂一样，采过很多花，这才能淡出蜜来。倘如叮在处，所得就特别有限，枯燥了。致颜黎民日积月累(七)马诗唐李贺大漠沙如雪，燕山月似钩。何，金络脑，快走踏清秋。日积月累（八）填成语1 .

8、指房屋的华丽的彩绘装饰，常用来形容建筑物富丽堂皇，也指有彩绘装饰的特别华丽的房屋。()2 .精致的人工赛过自然。形容技艺极其精致，多指工艺品。()3 .形容奇妙而独特的构思。常指文学艺术方面别出心裁的构思。()4 .吸引人进入奇妙的境界。原指酒对人的影响，现多用来指风景或文艺作品特殊吸引人。()5 .形容器物、书画等物品，富有占典和雅致的色调，情韵。指占器物上的色调和气味。形容古朴雅致的色调或情调。()6 .歌颂停止后，余音似乎还在围着屋梁回旋，形容歌声或音乐美丽，耐人寻味。()7 .比方文章或艺术等具有独创风格，不落伍。()8 .形容文艺作品既美丽又通俗。()9 .奇妙得让人不能承受，形容东

9、西很美，一时观资不过来。()10 .原来指人人爱吃的美食，现比方好的诗文或事物受到人们的赞扬和传颂。()11 .乐曲的格调越高，能跟着唱的人就越少。原比方知音难觅。现多用于比方言行卓越不凡、艺术作品等高雅深邃，以至很少有人能理解或接受。()12 .比方笔法超群的人，写出动人的文尊。也网刺写作时夸大其辞，胡编乱造。比方杰出的写作才能。也指奇妙的润色文句。()13 .原指战国时代楚国的一种艺术性较高、有难度的歌曲.现比方高深的、不通俗的文学艺术。()14 .笔一挥动就呈现出龙蛇舞动的神态。形容书法生动而有气概、风格潇洒，也指书法速度很快，笔势雄健活泼。()15 .形容人或事物不平凡，特别精彩。多指

10、文学作品方面。()16 .比方另有一种独特的风格(风味)。()雕梁画栋巧夺天工独具匠心引人入胜古色古香余音绕梁不落窠臼雅俗共赏美不胜收喜闻乐见曲高和寡妙笔生花阳春白雪笔走龙蛇不同凡响独具匠心27、孰能无惑28、一鼓作气,o左传29、甘瓜苦蒂,。墨子30、种树者必用其根，.传习录31、操千曲而后晓其声三32、爆竹声中一岁除总把新桃换旧符。宋王安石33、殿前拾得露华新。应是嫦娥掷与人。唐皮日休34、正直埃与平民史诗35、无法洗去苦师。冰岛冰岛之神36、最宏大的见解英国6蝇王37、苏联静静的顿河38、守信是一项财宝,哥伦比亚百年孤独39、使卯石臻于完备的,。印度40、才能熬过黑暗,迎来光明.危地马拉

11、玉米人41、一个人。美老人与海并不是生来要给战胜的.语境填空：1.马诗是中唐诗人李贺所作的一组五言绝句，共二十三首。诗歌通过咏马、赞马或慨叹马的命运，来表现志士的奇才异质、远大志向以与不遇于时的感慨与愤懑，其衣现方法属比体。请写出其五首中的组比方句,2.地球只有一个，我们赖以生存的环境也只有一个，因此请记住：。3.鲁迅有一句名言，意思是说，有了志向，还要能行动去实现.事在人为，只要你努力去奋斗拼搏了，志向就会有实现的一天。这句话是O4.有一句朴实而又饱含深情的话语，表达了邓小平对祖国和人民的无限忠诚和酷爱，是邓小平一生人格情怀的真实写照。这句话是5.小明借了小红的钱去买零食，小明说明天就还给小

12、红。到了其次天，小红问小明要回昨天借的钱，可小明却说自己今日忘带钱了，明天再给她.到了第三天，小明的回答依旧如旧，小红便对他说：o6.一这句话的意思是：假如百姓对国家都没有足够的信任，则这个国家就不能很好的建立起来。7.当我们评论一件精致的艺术品时，我们可用、来形容：当我们看到书法展上笔势矫捷多姿的作品时，我们可以用来形容；当我们听到一曲精妙的乐曲时，我们可以说、小学语文六年级语境练习题六年级专题复习一古诗名句情境练习(1)1 .登上泰山绝顶，远眺远方，我不由自主地吟诵起的诗句:2 .学习草原一文，观赏着老舍笔下一碧千里的草原美景，脑海中不由闪过“,。”的诗句。3 .古诗“,给我们揭示了只有站

13、的高，才能看得远的深刻哲理。我还知道苏轼的名句：“,“揭示了的道理,4 .“,古来征战几人回。”古代将士们驻守边塞，满腔的孤独与幽怨之情通过“,.”一览无余。可是边塞将士们守边报国的壮志在大漠风沙中磨练得更加坚诀，“。”就是他们的豪壮誓言。5 .面对宏伟壮丽的黄果树瀑布，你白然会想起,。”的诗句。6 .古代四大名楼是、古人还将这些名楼载入r美丽的诗句之中，你解到有哪些呢？试者写几句吧:7 .阳春三月，闲逛桃花岛，看着这儿一丛那儿一簇盛开的桃花，颜色或深或浅，形态各不相同，真说不清自己究竟宠爱哪种，难怪杜甫也感叹：“,。”看着满园桃花，想起去年曾与友人同游桃花坞，可是现在，却不知友人身在何处，不

14、免心生悲凉：8 .闻名小提琴演奏家李传韵来我市举办个人演奏会，一曲终了，在座听众无不慨叹:9 .晚上，我做作业睡着了，妈妈一巴掌打醒了我。望着妈妈严厉的眼神，真觉得妈妈好冷酷。可转念一想，妈妈表面的严厉其实蕴含着深深的母爱，有道是：10 .看着老师劳碌的身影，我充溢敬意。老师啊老师，您如此辛苦，原委是为r谁呀!难怪罗隐在诗中写道：“,。”11 .爆竹声声，笑语阵阵，气象万千的新年来到了。家家户户都贴了春联，正如王安石的诗句所描绘的那样：,12 .远离家乡两年了，只身在外，每每对月垂泪，”。明月啊，你可知道我的心思？你什么时候才能照我重返故园呢？13 .难怪人们说不游西湖，不能算到过杭州呢。你看

15、“,“无论阳光绚丽，还是烟雨蒙蒙，西湖景象都是则迷人，简直就是一位绝代佳人，耍不诗人怎么会说“,.”呢？14 .南宋时期，出现了多位爱国诗人、词人，李清照用“,.”表达自己人生目标；文天祥一句“”流传千古。陆游用”表达白己的爱国情怀，他还借诗句：“,.”教化儿子要想作出一番成果，不仅要学好学问，还要重视实践。15 .炎炎熨日，面对满池荷花，不禁想起的诗句：”,。.回想初夏季节，“,。”的情景，也别有一番情趣。16 .春秋时期教化家孔子登临泗水，感叹时间易逝：“,。”宋代理学家朱寰在泗水河畔感受到的却是百花盛开、万紫千红的新春气息，有诗为证：“0”17 .我提笔作文时，总感到无话可说，r是向老师请教如何才能写好文章。老师意味深长地说