人教版八年级劳动教育上册教案.docx
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1、人教版八年级劳动敕育上册全册教案第一单元日常生活劳动劳动项目一做糖葫芦课题单元学科劳动教育实践年级八学习目标1、劳动观念:通过制作糖葫芦,懂得自觉做些力所能及的家务活。2、劳动能力:通过J解糖葫芦的制作过程,独立完成糖葫芦的制作,提高动手实践能力.3、劳动习惯与品版:培养精益求精、务实创新、胆大心细、认真等劳动品质。4、劳动精神:能够在制作过程中培养乐于探究、勇于创新的劳动精神.重点通过了解犍甜芦的制作过程,独立完成糖断芦的制作。难点能够在制作过程中形成胆大心细、认真的品痂,培养创新精神。教学过程教学环节教如活动学生活动设计意图导入新课出示图片(触勘芦),触葫芦,又称冰犍葫芦,是中国传统小吃,
2、一般是用细竹签将山格、海棠等穿起,熊上经熬制熔化的冰犍后冷却而成。如今犍萌芦制作日趋精致,品种繁多。原料除山楂、海棠外,还加入了红枣、山药豆、麻猴桃、香蕉等.做葫芦酸甜可口,开胃健脾,颜色诱人,深受人们的喜爱。F面让我们起动手做糖葫芦吧。板书谡题观看用糖葫芦图片激发学生的兴趣,从而引出与本课题相关的话题,启发学生,为后文铺垫“讲授新课一、劳动准备1、方案构思出示各种翻甜芦2、工具与材料准备山楂、冰糖、竹签二、劳动体验讨论交流,听讲学习,熟记操作步骤。通过了解通过制作犍葫芦,学会做些力所能及的家务活,引导通过了解糖(一)准备山检中1,串山楂将山楂洗净,晾干,去柄,穿上竹签。2、操作提示山楂串穿好
3、后,检查一下,不要过于松动,否则会影响后面徽糖.(2)家中常用的锅都不大,建议每串上的山楂不要很多,初学阶段穿广2个为宜。3、安全提示竹卷有尖头,操作时要注意安全,避免扎伤。(2)将山楂穿在竹签平头侧,不要穿在尖头一侧.4、知识加油站(1)为了食用方便,也可以用刀将山楂从中间切开,去核。去核时注感用刀安全。(2)根据喜好,还可以在山楂中间夹上豆沙、花生仁等。5、小贴士如果没有山楂也可以用其他水果代替。(二)熬糖1、熬糖(I)将冰糖和水大约以1:1的质量比倒入锅中,大火煮开。2、操作提示建议使用不粘锅熬做.若使用铁锅,需要锅底较厚的铁锅,否则容易姒焦。熬糖的过程中尽显不要搅拌,以免结晶。如果使用
4、白犍熬糖,白糖和水的质量比大约为1.5:1.葫芦的制作过程,独立完成犍葫芦的制作。用导学生自主动手实践,提高学生的动手操作能力(2)转小火熬糠,锅中气泡会由大变小,熬至锅中糖液出现黄色,即可准备蘸犍。3、知识加油站判断糖液是否熬得合适,可以用筷子蘸取锅中船液,迅速放入清水中,然后尝一下徒子上的结晶是否黏牙。如果不黏牙,说明糖液熬得可以了;如果钻牙,则说明糖液还需要增。(三)艇1 .保持小火,将山楂申快速蘸糖,2 .操作提示(1)熊牺时,手持山植串迅速在糖液表层转圈,费上薄薄、均匀的一U即可,不要长时间转圈,也不要把山楂串扔进锅里。(2)不好熊的部分,尤其是山楂串的尾部,可以用勺舀起糖液浇上。3
5、 .安全提示(1)在操作时要小心,以免烫伤.(2)胸完犍后,要及时关火,保证安全。4 .装盘将藤好糖的山橙串放入平盘中静置几分钟定型,n甜芦就做好了。5 .操作提示放犍葫芦的盘子需要抹油,否则盘子会和辆甜芦粘在一起。(2)做好的糖葫芦也可以放在油纸上。6最后别忘了整理制作现场,清洁画具,工具归位哦!(PM)看看视频会有新的收获播放视频观看视频通过了解糖雪球的制作过程,三、劳动提升除了糖病芦,用山情还可以制作融雪球。(一)熬陋(1)同做葫芦制作的熬糖步骤,但此过程中要不断搅拌。(2)锅内出现大面积小气泡时倒入少许白酷,迅速关火,搅拌一下。(二)裹糖放入山楂,不停翻炒至山椅外层都袤上“白纱”.(三
6、)装盘1、将山橙盛出,装盘,糖雪球就做好r.2、知识加油站做雪球宜现做现吃。如要保存,需放在低温干燥处。(四)看看视频会有新的收获1、播放做山做球视频2、播放做山横糕的视频四、劳动收获1 .将你的劳动成果展示一下吧”出示图片2 .在制作过程中,有没有出现难题?你是如何解决的?生:用白砂糖制作的冰糖甜芦容易粘牙:生:用黑芝麻会显得芝麻糊r,影响美观,所以冰糖葫芦用白芝麻:生:3 .你觉得自己做的糖葫芦成功吗?有没有改进的空间?如何改进?讨论交流观看视频分享劳动收获.独立完成做潮芦的制作。引导学生增进能够在制作过程中形成胆大心细、认真的品质,培养创新精神。,激发学生自主动手实践的兴趣,提高学生的动
7、手操作能力促进交流学习。11(3FjrainI?VCAXMB.J1.CK-JO1.Fffrarww*ttmKtiMMMae完成评价表格.通过自我评价、同学互评和老师家长评价,引导学生增进对自我劳动水平的认知,并能对不足之处予以完成练习改进。巩固所学内容生:浇做的时候动作得快,不然糖浆就变硬了。生:洗锅的时候加点热水会更好洗。4:4 .和同学、家长分享你的制作流程。生:我用家中现仃物资,对糖葫芦进行改良:水果、干果、萝卜、黄瓜等制作好吃的犍葫芦。生:在制作过程中,我将草莓和香蕉结合,使用芝麻做点缀,做成“雪人憾葫芦”:将草莓切出纹理,做成朵漂亮的玫瑰花普通的水果变成r可爱、精美的艺术品.生:5
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- 人教版八 年级 劳动教育 上册 教案