人教版六年级下册品社复习资料.docx
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1、六年级品社复习资料第一单元你我同行1 .男女同学如何开心相处?假如我们希望男女同学开心相处就要留意异性同学的闪光点,用观赏的眼光去看待对方,这样我们大家才会感受到被人现欲的快乐。2 .为什么男女生交往的过程中会有很多苦恼,我们应当怎么做呢?随着年龄的增长,我们会发觉男女生在生理和心理上的差异越来越明显,女同学会变得更为敏感,男同学会努力表现出像个男子汉,假如我们不留意对方的感受,就会出现冲突,所以我们要学会理解和敬重对方,站在对方的立场上去思索问题”3 .仅仅有外在的形象能否给他人留下好印象?外在的形象虽然重要,但真正给人留卜好印象的,不仅仅是外在形象,更取决于内在的气质,和良好的品彼修养。4
2、 .什么样的挚友是真正的挚友?挚友在我们的生活中是不行缺少的,在我们不快乐的时候带来快乐,在我们须要帮助的时候伸出援手的挚友才是真正的挚友。5 .可以把挚友比方成什么?挚友是颗大树,让我们乏累时有所依靠;挚友是叶扁舟,让我们披荆斩棘抵达远方:挚友是一架云梯让我们登高远眺:挚友像一本书给我带来无尽的学问;挚友像把伞,为我遮风挡雨;挚友像杯水,滋涧我的心IB:挚友像一面镜子,反映出我的缺点。6 .有益于友情发展的行为有:信任、帮助、理解、敬代.有损友情的行为有:猜疑、误会、自私。7 .我们怎样才能与他人和谐相处呢?孔子有一句话说到“己所不欲,勿施于人”,这告知我们,想要与他人和谐相处,不能把自己的
3、喜恶强加在别人身上,自己不想做的事情,也不能强迫别人去做。8 .当同学、挚友之间发生冲突之后应当怎么办呢?当我们面对冲突的时候,最好换个位置,站在对方的角度想一想,和站在旁观者的角度想想,这样会帮助我们做出正确的确定,即使主动去和解,也要讲究技巧,选择恰当的方式,我们会因此拥有更多的挚友。9 .当与长辈、父母之间发生冲突之后我们应当怎么处理冲突呢?当你与父母以与长辈看法不一样,或发生冲突的时候,我们要学会用平和的看法表述白己的想法,努力进行沟通,以增进相互之间的理解要选择沟通。可以通过写信、发短信或者当面跟长辈、父母讲清晰等方式表达白己内心的想法。10 .挚友之间交往的正确方式:理解挚友,信任
4、挚友,不给挚友起外号,不讪笑挚友,不在背后说他的坏话。挚友之间交往的不好行为:欺瞒挚友,讪笑挚友,在挚友的背后说他的坏话,给挚友起外号。11 .在以下场合我们应当遵守哪些规则?在家里:我们应当孝敬父母敬重长辈,做一些力所能与的家务事。在学校:我们应当遵守纪律,不乱扔垃圾,爱护校内公物,努力学习,团结同学,敬重老师。在公共场所:我们不应随地扔坨圾,不应大声的喧哗,不应插队。在与他人相处时:应当多站在对方的立场上去思索问题,要敬电他人.12 .俗话说“为挚友两肋插刀”,这种义气能帮我们交到更多的挚友吗?为什么?不肯定,因为在帮助挚友的时候我们也要考虑这个事情是不是正确的,假如是正确的事情,我们应当
5、尽量的去帮助他们,这样会使我们交到很多挚友:但假如这个事情是错误的,我们应当去订正他,而不是去盲目的帮助他。13 .我们可以把挚友之间的友情比方成什么?挚友之间的友情犹如棵友情树,有些行为像阳光雨露样滋润若友情树强壮成长,使他枝繁叶茂,开出美丽的花朵,结出丰硕的果实:而有些行为则像毛毛虫样侵蚀我们的友情树“14 .友情格言:最能施惠于挚友的,往往不是金钱或一切物质上的接济,而是那些亲切的看法、欢悦的谈话、怜悯的流露、纯真的赞美。_富兰克林15 .好男孩的形象:有礼貌、绅士、懂谦让、有无任心、英勇、不说脏话、坚毅、有主见、有上进心好女孩的形象:讲文明、有爱心、美丽、可爱、细心、朴实、和善、开朗、
6、乐观男生女生爱好爱好喜爱打篮球、乒乓球喜爱画画、看书性格特征热忱活泼、不斤斤计较心思细腻、善解人意行为举止大大咧咧、不拘小节文雅、举止有礼其次单元人类的家园1 .水:成年男性平均体内所含的水分约占体重的60%,成年女性为5质,血浆含水91爷-92%肌肉含水76乐骨骼含水23%,人体缺水比饥饿带来的后果更为严峻,当人体内水分削减10%时生命活动会严峻失调,若削减20%就会导致死亡。2 .我们可以把森林比作什么?它有什么作用?森林就像一个巨大的吞吐机,每年吞噬着大量的二氧化碳又制造出大量的氧气,因此被人们誉为地球之肺森林;乂像一个巨大的抽水机,从土壤中吸取大量的水分,在经过植物散发到空气中,另外森
7、林还供应了木材,有涵养水源、保持水土的作用。3,矿产资源用一点就少一点,在矿产资源中人们把煤炭称为工业的粮食,把石油称为工业的血液4 .地球月球火星大气含氧状况为生物的生存供应了足够的氧表面没有氧气大气特别淡薄,而且大气几乎不含氧温度状况为生物的生存供应/相宜的温度最高温达1274C最低温零下183C平均气温零卜23C昼夜温差超过100e平均气温为零下60,C水的状况为生物的生存供应了足够的水资源没有水资源水蒸气很少5 .生物的二号建成时间:20世纪80年头建设国家:美国建立过程:是一个模拟地球的封闭系统,科学家在里面生活一年半之后,生物圈二号的状况急剧变差,最终宣布失败。感想:地球是目前我们
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- 人教版 六年级 下册 复习资料
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