傅雷家书读后感初二800字作文范文.docx
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1、傅雷家书读后感初二800字作文范文傅雷家书是一本值得细看和咀嚼的书,是一本难得的好书。每个家庭都有不一样的教化方式,而傅雷的家庭教化方式是值得推崇的,也是值得效仿的。下面是我为大家整理的傅雷家书读后感初二作文800字,一起来看看吧,盼望对你们有帮助。傅雷家书读后感初二作文800字1这是一本充溢着父爱的教子名篇,这是一本优秀的青年思想修养读物,这是素养教化的经典范本,它就是傅雷家书。傅雷家书是将傅雷写给他儿子的书信汇编成的一本集子,最长的一封信长达七千多字,亲情溢于字里行间。傅聪至海外留学,与家里唯一的联系就是书信。傅雷家书中写过邮局将傅聪竞赛后的长信遗失,傅雷半个多月的心神不宁。因为儿子迟迟没
2、有来信,傅雷甚至疑心:儿子又不信任爸爸了吗?由此可以看出来,傅雷将对儿子全部的爱都倾注到了家书中。我最终有点明白“家书抵万金的意思了。傅雷曾在给傅聪的信中这样说;艺术家最须要的,除了理智以外,还有一个爱字。他要求儿子做一个德艺兼备,人格卓越的艺术家。傅雷曾在家书中写过这些家书的目的:“第一,我的确把你当做一个探讨艺术,探讨音乐的对手;其次极想激出你一些青年人的感想;让我做父亲的得些新颖养料,同时也可以间接传播给别的青年;第三借通信训练你的一一不但是文笔,而尤其是你的思想;第四我想时时刻刻,随处给你做个警钟,做面,忠实的镜子,不管在做人方面,在生活微小环节方面,在艺术修养方面,在演奏姿态方面。傅
3、雷对儿子的教化不仅仅在艺术上,他曾劝傅聪改掉偷懒的习惯;“人人都多少有些惰性,假设你的惰性与偏向不能受道德的约束,又怎么能够实现我们教化你的信条/先为人,次为艺术家,再者为音乐家,终为钢琴家?”傅雷家书是一位父亲为儿子苦心孤诣的证明,傅雷对傅聪、傅敏的爱不是平凡的嘘寒问暖,而是暗藏在他对儿子们的谆谆教化中,暗藏在他对儿子们道德和艺术的严格要求中。傅雷家书中的傅雷既像儿子们的挚友,又像儿子们的老师。在为傅聪和傅敏提出建议与看法。这些不同寻常的家书,拼出一位父亲对儿子的爱,简洁真诚却又宏大的爱。傅雷家书读后感初二作文800字2这是一本沉甸甸的书,并不是正因它厚重,而是因为它里面包含的都是爱。它就是
4、傅雷家书,一本关于爱的书。没读过傅雷家书之前,我以为只不过是一封又一封味同嚼蜡的家信罢了,为什么要编成一本书来让我们阅读呢,可是,当我认谨慎真地读完这本书后,我完全消掉了我这个认为味同嚼蜡的想法,这本书竟给我带来了多数启示,从中我感受到更多的是父爱!说起父爱,他是不同于母爱的,他没有优柔绵长,他更像的是一杯温开水,虽然平淡无奇,可又能让你浑身温煦,倍感热血。这本书主要是傅雷在书信中告知孩子如何做人,如何搞艺术,以及如何对待生活等问题。他教儿子要做一个虚心慎重的人,做一个德艺兼备、人格卓越的艺术家。在生活上,傅雷也对儿子踊跃的引导。家书中大到事业人生艺术,小到吃饭花钱,事无巨细,无不关切备至。而
5、且他敢于剖析自己,在子女面前成认错误,从自身的阅历中给出经验和教训。家书中,傅雷不忘时刻训诲儿子,没有一丝的溺爱,既教他为人处世的道理,也常像挚友一样与儿子闲谈,与他沟通音乐、文学、艺术等等,扮演着一半父亲、一半益友的角色,他无疑是儿子的良师益友。傅雷家书给我们了解过去的历史,开启了一扇不大却能看清一切的窗户,很好的为我们保存了那个年头珍贵的记忆,正因为有它的存在,才将中华民族优秀道德清楚明白的阐释出来,它不仅仅是傅雷对孩子的教化,也是我们立生行事的准那么。说到这里,我不禁想到我的父亲,在现实中又何尝不是这样,他虽然不是像傅雷那样的伟人,但是他给我的爱却并不比傅雷给傅聪的爱要少。他事事为我着想
6、,为我考虑,他给的爱是恒久不能与任何人相比拟的。他虽然不能讲出许很多多为人处世的大道理来,但是,他的教化方式和处事看法也是特殊好的。书中有这样一句话令我记忆犹新,人一辈子都在高潮一一低潮中浮沉,惟有庸碌的人,生活才如死水一般。当我们面对成功时,要坦然虚心,面对失败时,要踊跃进取,人生本就是一曲跌宕起伏的音乐,这些高潮和低潮构成了精彩的人生,坦然面对,才能真正华蜜。这句话给了我深深的启迪,我必需会恒久牢记。傅雷家书读后感初二作文800字3每个人都体会过父母的慈子和训诲。当我读着这本家书,感到的是一种另一番训诲,我似乎找到了另外一种父母之子,这也是大多数子女所体会不到的。这或许是这十年对她子慕不减
7、的缘由吧。是那一封封家书,就象一次次珍贵的谈心,拉近了我们的距离,我像一个乖孩子在感受着,倾听着,用心牢记着。傅雷是我国著名文学翻译家、文艺评论家,他是一个博学,睿智,正直的学者,极富特性。母亲朱梅馥是一个具有东方文化素养,又经西方文化洗礼,既温厚和善,又端庄贤淑的东方女性。父亲傅雷对当今中外的文学、音乐、绘画、涉猎广泛,探究精深,个人的文化修养极高。而他造就的对象又是从小承受良好的家庭教化,最终成长为国际大师的儿子傅聪。他深刻懂得,艺术即使是像钢琴演奏也须要严格的技术因素,但绝不是手艺,而是全身心、全人格的表达。他教化儿子说:“我始终认为弄学问也好,弄艺术也好,顶要紧的是“人,要把一个人”尽
8、量开展,没成为艺术家之前,先要学做人,否那么,那种某某家无论如何超群,也不会对人类有多大的奉献。一个纯粹投身艺术的人,他除了艺术和个人的人格,已别无所求。读了傅雷家书之后,真为傅雷先生对人生的如此谨慎和对子女的如此关爱而感动万分。家书中大到事业人生艺术,小到吃饭穿衣花钱,事无巨细,无不关切备至。为人父母的可以从中学习到教化子女的方法,学艺术的特殊是学钢琴的可以从中学习提高技艺的方法,对解放初期至这段历史感爱好的挚友也能从傅雷这位当事人的描述中得到一些了解,而此书中对我印象最深的是加强个人修养。从家信的话语中看出傅雷是一位对自己要求极严格的人,有些方面甚至有些苛刻自己的味道,傅雷让儿子立下的三个
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