傅雷家书五年级读后感.docx

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1、傅雷家书五年级读后感傅雷家书绝不是平凡的家书，它是一部最好的艺术学徒修养读物，也是一部充溢着父爱的苦心孤诣，呕心沥血的教子篇。下面是我为大家收集的傅雷家书五年级读后感六篇。盼望可以帮助大家。傅雷家书五年级读后感1傅聪，世界著名钢琴演奏家，只身驰聘国际乐坛五十年，有“钢琴诗人”之美誉。傅雷家书侧重于表现傅聪的父亲傅雷与傅聪的母亲朱梅馥对身在异国他乡的儿子的关怀。在傅雷家书中，傅雷夫妇关怀的不仅仅是儿子所取得的成果，而更多的是对儿子衣食住行的关怀和对儿子性格的造就。当傅聪因音乐会而影响他的学习与休息时，父亲傅雷会让儿子留意身体，加强学习，少受一些不太重要的事情的影响;当傅聪因儿时的初恋而困扰时，傅

2、雷会给儿子寄一些精神食粮，让他在书中忘掉苦恼;当傅眼将录好的片子寄给父母时，傅雷会听一遍又一遍，记录下优点和缺点，寄信给儿子;当傅聪成家生子时，傅雷夫妇满心喜悦，只惋惜见不到儿媳称拉和孙子凌霄，只能通过照片相识他们。读傅雷家书，不像在读一本本家书，而是脑海中出现一个个场景，每个场景好像都在生活中发生过。我小学时也练钢琴，爸爸虽然不懂音乐，但他每天会催我练琴;爸爸单位离书店很近，他常常去那里读书，然后给我引荐。当我努力学习时，他会很欢乐;当我自暴自弃时，他会生气，但乂要我坚持。傅雷的母亲朱梅馥和其他人的母亲一样比拟关怀孩子的吃穿。傅雷家书中母亲给儿子的信不多，但字里行间，都流露出中国母亲的慈爱。

3、我的妈妈也一样，每天辛勤工作，回到家里还要做饭、洗衣服，休息的时间几乎没有，她虽然很累，但为了孩子都心甘情愿。傅雷家书向我们诠释的就是中国父亲对孩子的严爱与母亲对孩子的慈爱，我们必需要像傅聪一样做一个孝顺、上进的人。傅雷家书五年级读后感2每一封家书都是文化遗产，傅雷家书更不用说了。家书，顾名思义，是指家人、亲人之间往来的书信。大约在文字产生后，家书就出现了，可以说是源远流长。随着文字语言的慢慢丰富，纸张的独创,家书慢慢流行起来，始终到今日，家书都是维系亲情纽带之一。一封封书信，在表达浓浓亲情的字里行间，映照出奇妙的人际关系、高尚的生活准那么、优良的行为操守与道德传统，拳拳的爱国热忱。这些内容，

4、都是中华民族优秀文化的组成局部。以傅雷家书来说，傅雷所写下的近百封家书，总的主题是，教化孩子，立身行事，要以中华文明为准;立志成才，要以报效祖国为要务。整本家书，可以说是对中华民族优秀道谯的最好阐释。傅雷家书给我们了解过去历史，开启了一扇窗户，很好地为我们保存那个时代的记忆，正是由于它的存在，才将中华民族优秀道德清楚阐释出来，它不仅是傅雷对孩子的教化，也是我们立身行事的准那么。傅雷家书除了教人们立身行事，还洋溢着浓浓的亲情，字里行间透露的亲情令人感动。我不禁想到我的父母，他们虽不是伟人，不像傅雷那么知名，也不能说出让人立身处事的大道理，但他们事事为我着想,不管做任何事，都会先为我考虑，为我打算

5、。傅雷家书中有着许很多多做人处世的大道理，是一笔宝贵的精神财产，然而，父母日常的训诲又何尝不是立身行事的准那么呢?我的父母不像傅雷那样讲道理，然而他们总是为我好。读了傅雷家书后，我学会了很多做人的大道理，还感受到了亲情的宏大。傅雷家书五年级读后感3父母是我们身边最贴近的人们，他们时刻关切着我们，在身边教化着我们。同样是父母，傅雷通过、信的方式沟通。正是这一封封的书信，感动着我们，打动着我们。傅雷是我国著名文学翻译家、文艺评论家，他是一个博学，容智，正直的学者，极富特性。母亲朱梅演是一个具有东方文化素养，乂经西方文化洗礼，既温厚和善，又端庄贤淑的东方女性。傅雷对当今中外的文学、音乐、绘画、涉猎广

6、泛，探究精深，个人的文化修养极高。而他造就的对象又是从小承受良好的家庭教化，最终成长为国际大师的儿子傅聪。他深刻懂得，艺术即使是像钢琴演奏也须要严格的技术因素，但绝不是手艺，而是全身心、全人格的表达。读了傅雷家书之后，真为傅雷先生对人生的如此谨慎和对子女的如此关爱而感动万分。家书中大到事业人生艺术，小到吃饭穿衣花钱,事无H细，无不关切备至。为人父母的可以从中学习到教化子女的方法，学艺术的特别是学钢琴的可以从中学习提高技艺的方法。而此书中对我印象最深的是加强个人修养。从家信的话语中看出傅雷是一位对H己要求极严格的人，有些方面甚至有些苛刻H己的味道，傅雷让儿子立下的三个原那么：不说对不起祖国的话、

7、不做对不起祖国的事、不入他国籍。爱子教子的精神令人感动。一封封书信，在表达浓浓亲情的字里行间，映照出奇妙的人际关系、高尚的生活准那么、优良的行为操守与道德传统，拳拳的爱国热忱。这些内容，都是中华民族优秀文化的组成局部。有人认为书信是最为真实、自然和恳切的文字。是啊，因为写下的一切文字都是即时即刻的内心所想，思想到哪里，文字就到哪里。给亲人写信更是如此，而且是他敢于剖析H己，在子女面前成认错误，从自身的阅历中给出经验和教训。所以，我想读傅雷家书我们读到的应当就是傅雷F1.己吧。家书中父母的谆谆训诲，孩子与父母的真诚沟通，亲情溢于字里行间，给了我猛烈的感染启迪。读了傅雷家书后，我懂得了很多，我更了

8、解父母了。这本书不仅是一本教化书，也是一本可以拉近父母与孩子的一本书，让孩子更了解父母，让父母更了解孩子。傅雷家书五年级读后感4曾经读到过一篇文章，名字叫做母爱如Q，母亲不会写字，所以每次签字都在上面写个Q,“我”并不明白那是什么意思，并且觉得特别丢脸，待到长大以后，“我照旧是母亲的牵挂，到了最终我才明白，我其实就像是Q字母里头的那条小小的尾巴，是母亲恒久放不下的那头。其实很多时候你也会发觉父母的喋喋不休其实是担忧，父母的严厉指贡其实是关爱，父母的高标准其实是放不下。因为他们认为我们做的不是还不够好，而是还不够优秀，不能F1.我、F1.觉的学习。其实最最放不下心、最最为我们高傲、最最心疼我们的

9、正是生我们养我们的父母。其实，不只是母爱如Q，父爱亦是如此，正如傅雷家书当中的那位严厉而慈爱的父亲一样，不是吗？孩子还年少，就只身到国外留学，面对着语言和学业以及礼仪，为人处世等等的压力，他的父亲给了他很多看法和鼓舞，那一封封充溢着期盼和爱的家书，漂洋过海，将父母的牵挂和思念送到达孩子的身边。一九五四年一月十八日晚到一九六六年六月三日，这么多封的家书莫非还不能代表他们对孩子的牵挂吗?期间有一次没收到信就坐立担忧,这莫非不是父母最根本的担忧吗？信中有这位父亲对孩子的鼓舞、也有对孩子的教化、还有当孩子获得荣誉时的那种高傲，当然也有对孩子感情上的疏导。我想，这是每位父亲，或者说是每位孩子都知晓的。不

10、行幸免的，这些家书当中也有对孩子的高标准要求，当你读到这些的时候是否脑海里会回想起父母那肃穆的脸呢?此时此刻是否能够理解父母的良苦用心了呢？我们做父母的人，为了儿女，不怕困难，不辞劳苦，只要为你们好，能够有助于你们的，我们总尽量的给。这句话你有没有觉得很熟悉？其实我们的父母常常说，只要是有关学习的，能给的我的尽量给，就算是砸锅卖铁都要供你读书。，其实你可以在傅雷家书里面找到你父母的影子，同时乂能看看作为父母的他们是以何种心情来爱我们的。或许你认为你独立了，长大了，可是在成长的过程中我们乂是如此的须要父母的订正。严厉并不是错，反倒是对我们的一种鞭策，一种促进。或许很多时候我们应当站在父母的立场上

11、思索。成长，这是一个懵懂而艰辛的过程，但是我们必借阅历，而且必需成功的渡过，假如你还处在和父母的争吵、纠结当中，那么请你细致地，带着感情和长大的决心去阅读傅雷家书，坚信我，它会让你受益匪浅。傅雷家书五年级读后感5“烽火连三月，家书抵万金。”书信作为万里相隔的亲人之间维系感情的方式，H古至今有着非同寻常的意义。而一对父子之间的通信，能产生如此大的影响，得到如此多的认同，这就是傅雷家书不同于平凡家信之处。傅雷家书摘编了1954年1966年传雷写给儿子傅聪、仲敏等的中外家信185封，其中大局部是写给出洋在外并最终成为著名钢琴演奏家的大儿子傅聪的信件。洋洋万言，字字涌动，阅者无不为何雷的精神感动。信中

12、有对过去教子过于严格的悔赎，有对儿子进步的表扬和鼓舞，有对音乐和艺术的指导和探讨，有对党和国家建立及运动的看法和看法，有对儿子生活的嘘问和关怀，贯穿全部家书的情义，就是要儿子知道国家的荣辱，艺术的尊严，能够用肃穆的看法对待一切，做一个德艺兼备、人格卓越的艺术家。看一部家信录，就是看一片传雷的乂热忱乂宁静、乂深刻乂朴实、乂和顺乂傲岸、乂微妙又率宜”冰心世界，我们不光明白了傅雷之所以能够成为一代翻译名家的缘由，更会从中学到如何育子成才的人生真谛。掩卷后对书回想起来，最大的感受就是傅雷对艺术甚深的造诣。傅雷对于艺术尤其是乐曲的领悟，颇有一番自己的见解。这便使我不禁想到，大凡在文学上有所建树的人，在艺

13、术领域也有着较高探究。或许便是因为文学和艺术是一样的吧。不同的优秀的文学作品，让人读完了会产生不同的心理效果;而风格迥异的各类乐曲，也会带来相像的结果。秀美的散文，带来的是有如欣赏了欢快的咏叹调后的愉悦;沉重的小说，带来的便是如同悲恸的交响曲给人的宸撼;诙谐的杂文，带来的会是歌剧般幽雅的场景和事后无尽的思索。细读完这本傅雷家书，感觉是像戏曲那样给人以不俗的气氛和回味的余地。傅雷家书全书是一个父亲在谆谆教化，读来很亲切，既饱含了对儿子的深情，也有着父亲独有的不行抗拒的威历。读傅雷家书，感受的是一颗纯净、正直、真诚、高尚的灵魂。父子之间的感情因为艺术的崇高而得以升华，成为一份取之不尽的人类精神的养

14、料。傅雷家书五年级读后感6望子成龙，望女成凤，这或许是全部家长教化子女时的共同想法，然而，成功者屈指可数，著名的翻译家傅雷先生就是其中之一。傅雷家书是傅雷先生与妻子及两个儿子的家信收录集，整本书表达了傅雷先生和妻子对儿子成长的关怀和期盼。楼适夷先生曾经评论道：这是一部最好的艺术学徒修养读物，也是一部充溢着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇政。”那么，为什么傅雷先生的教化能成功呢？其中最重要的一个缘由，应当就是他的教化方式。他和儿子都是艺术家，因此他们能谈论的内容很多，傅雷不会一下子去强求傅聪做什么事情，而必慢慢地教化，按部就班、谆谆教化，这样可以让他的儿子更能理解父亲的教化想法。在看法产生分歧时

15、，傅雷不会随意斥责和强迫傅聪，而总是以探讨的语气来写信沟通，维持他们良好的父子关系O其次，傅雷的教化内容很贴近傅聪的生活。他的家书中包含了给傅聪的生活微小环节、人际交往、读书求学、感情处理等各方面的建议,这些都是对傅聪的口常生活有用的建议，而不是泛泛而谈一些长远道理，他以一个过来人的口吻给与儿子生活上的帮助。正如他所说的那样：儿子变成了挚友，世界上有什么事可以和这种华蜜相比呢!”没有了父子间的隔膜，只有挚友间的亲近，这也正是我们此时此刻的教化所须要的。还有一个缘由，傅聪是对父亲的教化心服口服的。此时此刻很多年轻人，和父母说几句话就会不耐烦，但傅雷父子之间可是通了上百封书信呢!同时不只是傅雷教化了傅聪，傅聪也给了傅雷不少的启发。我从你身上所得到的教训，并不比你从我身上所得到的少。”傅雷这样说。其实傅雷的愿望，与此时此刻的多数家长又差得了多少呢?他也是一位严厉、尽贡、爱子的父亲，但就是因为教化方式的不同，才导致了不同的结果，我认为傅雷这种成功的教化方法是值得学习的，同时,我们也不能辜负父母的期望。傅雷家书是一把翻开才智之门、启迪心灵之窗的钥匙，也是每位父母、每个孩子必看的一本好书，它恰如其分地诠释了何为成功的教化”。傅宙家书五年级读后感