人教版五年级下册复习计划.docx
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1、人教版五年级下册复习支配不知不觉,下学期乂走到结尾了,期末考试将至,五班级的同学们应当怎样做好复习打算?老师又应当怎样制定复习支配帮助孩子们好好复习?下面是整理的人教版五班级下册复习支配,老师们不妨参考一下。人教版五班级下册更习支配篇一一、学生学习状况分析大部分学生对字词驾驭状况较好,独立阅读学问方面驾驭得不太好。一部分学生拿到题之后不细致审题,不知道怎么去解答。好多独立阅读的答案原来是要在短文中找寻,但他们就会答非所问,想怎么答就怎么答。拓展性的练习更是无从下手。二、熨习内容木册八个单元28篇课文,其中精读课文14篇,略读课文14篇,随课生字词,7次习作训练和7个回顾拓展,及语文小学问。三、
2、复习总目标:1、能正确认读课后生字表(一)中的200个生字,会写生字表(二)中的150个生字。2、初步了解汉字谐音的特点、汉字的起源和演化,增进酷爱祖国语言文字的情感。3、会运用字典、词典,有肯定的独立识字实力。4、爱习驾驭、积累本册课文中出现的新词和“口积月累冲的词语,能大致理解词语的意思,部分词语还能在书面语言表达中运用。5、了解和驾驭一些词语的近义词、反义词,品尝课文中关键词语在表情达意方面的作用。6、复习驾驭句子的一些基本学问,能修改一些常见的病句和按要求进行一些句式的变换。7、能联系上下文和闩己的积累,体会课文中含义深刻的句子。8、复习正确运用常用的标点符号,学习体会顿号与逗号、分号
3、与句号的不同用法。9、熟读28篇课文,特殊是14篇精读课文,理解内容,懂得课文所说明的道理,体会与理解文章所表达的思想感情与表达方法方面的特点。10、能正确、流畅地朗读课文,背诵指定的课文或课文片段。11,阅读说明性文章,能抓住要点,了解文章的基本说明方法。12、复习回顾拓展中的古诗词、名言警句等内容,巩固语言积累,感受祖国文化的博大精深。13、复习整理本学期的课外阅读的收获,背诵课标要求背诵的优秀诗文。留意积累一些常见常用的谚语、歇后语、格言警句和名人名言。14,能初步把握适合少年儿童阅读的文章的主要内容,体会文章所表达的思想情感。15、学写简洁的读书笔记,学写内容梗概。16、复习写写实的文
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