偶像主题班会.docx

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1、我的偶球我锹主主逊班会说课东华小学熊娟一、材料分析随看时代的发展，、追星族”也出现了低龄化的特点。现在,我们班正出现了这样一股韩流。拥有自己的偶像并不为过,但是假如度痴迷.不仅会影响到学生的学习,也会影响他们形成正确的人生观和价值观。因此，针对这种现年,我设计了一节主通为壮我的偶像我侬主的诳会活动。通过这次活动.我想达到以下两个目标：二、活动目标：1、引导学生合埋看待偎像.学会颠别,吸取、偎像身上的“正量”,2、漱励学生做好自己，警力使自己成为别人的儡像。三、活动泡备：为了使讲会课.眼当开展,我会做好以下准备：1、指导分组搜集关于自己喜爰的偶像的资料。2、制作课件。四、活动过程：依据知、情、意

2、、行“四妾素，我也将本次班会活动分为四个板块进行；（一）找寻偶像元素。5书生老师说过：”作为老师.苗先要收应学生,理解学生，从而有实力变更学生。朋然学生喜爱偶像,我就从偶像入手,从而打开他们的心门。因此，在这个环节中,我让课前搜集资料的同学上来进行汇报：K我们喜爱的偶像有睫些？2、我们喜跟他的理由是？通过这个环节，激发学生爰好.并引导他们初步Hi得如何去看待偶像。（Z）吸取偶像力气。畅所欲言,绽开探讨：1、我们喜爱的偶像有哪些值得我们学习的她方？老师帮助归纳总结（如坚持目标、勤奋刻苦、不怕挫折？）3、是不是全部的耦像都值得我们学习？（举例：柯震东吸毒字苏通1探讨，使孩子们懂得，看待偶像要t1.

3、得区别,取其精华,弃其懵怕。（E）我们身边的偎像。我们都知道，具有确定教化意义的故事也具有最干脆的教化效果。因虻，在这个环节，我会通过洪故里的形式，去引导孩子们为自己怩立正确的”偶像观“。其实，除了韩国的这些影视明星.在我们的祖国,我们的身边同样存在着很多佰得我们敬申和学习的偶像。如：感动中国2013年度人物等。通过以上用节，让孩子产生感悟、明白与理,这些当然很索要,但是钳助他们将感倍转化为行动则更为重要.因此，我们来到第四个环节：（四）成为别人的偶像。1,说一说：我们怎样努力,才镶使自己离“偶像”的标准更近一些？2、老师对本次迸会进行总结,进一次阻确主地,并对孩子们提出期望：希望大家把媪当下

4、，好好学习,努力使自己变得更加优秀,从而成为别人的偶像！二：班会教案IS榜样与倡戏”主题班会课例教化背事：学生对榜样与偈像的相识不深,受港台影星、歌星的不良形去影响较大,搓成百目追星.区至以仿照偶像的不良言行为荣。教学目的：通过主赵班会，引导学生正确相识榜程与儒像对个人的重要影响.明确选择榜样或偶像的原则和学习他们的方法。教学审点：花好礴样,学好榜样。教学难点：1、怎样才彘学好榜样。2、正确处理和利用崇拜偈像的心态。教学方法；探讨法、讲授法教学手段：多双体松助教学课前准得：1、预习Ct;德高）第一册中&1.t;情样与偶像>,并像预习期。2、收集自己的榜样或偶像的资料。3、访问相关同学.课

5、后祗长：1、作业：在自我教化手册上写本节城会的心得体会。2、出一期树愣样、学精样为!S的宣扬板报。预料教学课时：50分仲主题班会内容与步骤；引入：看图片谈榜样与偶像对我们身心健康成长的影响。主持：今日我们班开一个诳会课，也目是：榜样与偶像（投影歌影视明星及政治风云人物的图片。）主持：苜先，我们来看一看算幕上的图片,同学们是否知道他是谁吗？他就是现在的国冢主席江泽民；清看下一腐图片，同学是否知道他是iff?他孰是同名的美国动作影星阿若舒华辛力加：请推着看图片.他是谁？他就是国际影星成龙：这一后图片,不用我多说,同学们已经“出他了，他跌是现在最火红的泡冷男手谢?5径：请接着看图片，同学门也应当认出

6、她了吧？她就是港台女欲手杨千华：访看,同学们是否有些眼袋呢？他就是您新出炉的影帝梁朝伟：访看图片，他就是民族的做慢李小龙。主持：语同学们说一说榜样或偶像对我们身心健康有什么不同程度的影响，请同学发表一下看法。主持：小黄同学,请问你的榜样或偶像是谁？小黄:Sti0主持：他对你有什么影响？小黄；我从雷住身上学到乐于助人，拾金不昧的精神，我要55力去学习就算遇到再国册的事都会去克服它,还要多为家庭做家务.减轻父母负担。主持：感谢小黄同学。小黄同学以雷锋为榜样,他是我进的卫生委员，他对工作仔细负责，后来被我们班评为卫生之星.这都是受到雷锋的影响，主持：再清同学们讲一讲你们的心目中的榜样或偶像。主持：小

7、李同学请问你的榜样或偶像是谁？小李：杨千悻.主持：姬有什么值得学习的？小李：对人有礼,谈吐得体，衣冠整齐，胆大心坳。主持：感谢小学同学，小学同学从杨千桦身上学到了谈吐得体,仪表除装。李志锋同学本人也从不说脏话、衣着也很整齐。主持：听完这两位同学发言后，说明榜样和偶像对我们有着不同的影响.主持；接下来我们谈一谈：什么是傍样？一、什么是榜样榜样指人在成长过程中祓当作楷模去学习和效仿的人物。主持：我们说唠样的力气是无穷的,为什么睨？二、榜棒的力黑是无穷的主持：我们先看看屏卷.上面是同学扪预习时心目中古今中外的榜样,里面有科学家.文学家，思想家.政治家。1、同学门心目中古今中外的榜样（投影古今中外榜杼

8、名单）主持：接下来我们探讨一下榜样对我门的影响，话同学忙!洪一洪心目中的榜棒.2、傍样对我们的深切影响a、好膀样对我切的影响小陶：我的榜样是张海迪。我学习她仔细对待学习和以坚毅的毅力主动地面对生活。主持：嫁谢小陶同学，小阳同学从张海迪身上学到了勤奋进取的精神.所以他对工作.学习都很仔细对待。，主持：再请小吴同学讲一讲心目中的榜样。小吴：我的榜样是小陈同学。我从他身上学到了力争上游.不怕辛苦，刻苦努力的学习主持：谢小吴同学，小吴同学以我门班的小陈同学为榜样，小陈同学主动向上的影响.所以小吴同学的学习看法也很好。（投影两次诳星评比结果。）老师：我们班普及举办过两次评比班星的活动。他们之所以院成为出

9、星，是因为他们在、,镌、皆、体、美、劳”的全面发展中.有某一方面做得特别突出,比其他同学发展得更快、更好.所以同学们认为他们是我们班的明星，都以他们为楞样，以他们臬一方面的思想行为为标准.作为自己的努力方向。主持：从上两位同学都优立好榜样,所以受到主动的影晌。榜样是有灯有坏的,在我们身边也有坏榜样的例子。现在我们请小唐的好友小何同学给我们讲一讲,小唐同学是什么绣由离开集体的？副标!K&e#b、怀唠祥对我们的影响小何：不同的榜样对我门起不同的作用，当一个人选中了坏榜样，可使你步入迷途，S至跌入罪恶的深渊。我的挚友也有这样的经骗,在新学期里相识了小忠这个挚友。他选了黑社会“大哥”儆膀样.导致他失去

10、了以后美妙的前途。因为他在初中时用常到机室，臬球室酒吧浮处方玩。去多了很自然就相识到了一些华友”，这些挚友中有很多是无业的社会J年，S至是黑社会。俗话说近朱老赤,近期考黑。小唐望见他们很有“料很多人那胆怯他们.足可以收一些弱小人的钱,真是很威严。从今他就以这些社会百年为榜样，导致他常常敢他弱小同学,在班里也有时抽姻.喝酒.打织.饰车，偷钱.还雉常主持：感谢小何同学,小唐恻立了坏榜择,向坏榜徉靠戊.令生活、学习都不正常.终导致甩开柒体。老师：“榜徉”一闻本意是褒义词，为什么会有“坏榜样”这个贬义词呢?缘由是我门在选择榜样时，受到个人主观因素的影响，有时不免会有保差。如你以某人为榜样，你主观上认为

11、他的思想品意、言行举止都符合你个人发展要求,是你学习的情母。但在别人的眼里在有时却不以为然，甚至有违社会的共同准则,那“坏榜样”就出现了.主持：在我们Ifi上有78%的同学都是以小陈、小王为情样，现在请他们谈,他们自己的心得体会。3、榜样的自述（在讲话期间投影本班两次班星评tt结果。）小王：我来到华材学习已经有一个多学期了，在这一个半学期以来,德、智、体、关、劳各个方面都志现得比较满足。在学习方面，我严格要求自己，上课仔细听讲,不开小差。课后做好复习和预习工作。做作业,独立按时按质地完成，遇到第遂时,先自己思索,如还不懂，再向同学、老师清教，经过一个多学期的努力，我每次考试成果稳混全班前三名。

12、在工作方面,我更严格要求自己。因为我在班里担当妍长,到奥要有带头作用.到必为班着煨。尽力按时按S1.地完成老师布置的任务。这使我的工作实力和辨别是非实力不断用到了提高.还有其它方面,如卫生、仪志、妃律等,这些方面，我都按学生守则和学校的要求去做。授过长期的坚持和终力，我的德诗评分，每个月都是优,不过,我还会接着终力的,使德、鬻、体、美、劳等各方面共同发展。感谢小王，他是我们出的迸长，对工作仔细负责，不JS余力，在学习方面.在班上也是名列前茅。所以成为很多同学心目中的好榜样。再请小陈同学谈一下。经过半个学期的努力，经过老师教化，我在化材学校里被评为“进步之星”这个称号。我从前从来没想过会有这种殊

13、荣.因为我以前是一个没心上学,成天只是想看玩的学生,思想上也不想考好学校，只想在一般学校里学.都里学习没那么辛苦.所以在行动上我也放松自己,作业不交.上课迟到，又早退等现&,进了华材之后，圾过自己的反省，老师和家人的指导，我起先发奋图强,从思怨上有了很大变更,每时每刻都想着学习。随着学习看法的变更,我在行动中也有很大的变更：上课心心听说，做好笔记.理酒堂上的学问点，作业在学校就基本完成，在晚上复习、做练习、看书等。在选修课中，有怠选择文化课，如化学之类课程，目的是加深巩固文化课的学问，来弥补我基础差的状况。因为我笨鸟先飞，将勤补拙.所以我的成果进步很大.入学时成果全班琲第46名，经过不断努力，

14、近两次考试都拿到全班其次，努力总没白费。墟成为“进步之星除了学习上有精彩表现.在思想上.行为上都有很大的进步。例如以前纪律敢慢.对集体也甚不关切.现在我转严格遵守纪律,并主动主动地爹与集体活动，在本学期还当上了宣杨委员.为班工作作出目己的贡献。“进步之星”这个殊荣，使我会更加努力学习.去奋斗，为明天做好准法。主持：或谢小陈同学，小陈同学运过努力，由原本较差的学生到班干部，他成果很好，主动拿与诳的各项任务。在华材之星评tt中,他被光荣地评为“进步之星诳里的很多同学都想学他勤奋进取的精神。老师：除了我们设有自己的IH星以外,前段时间学校也搞了一次校星评比活动，选出来的校星的照片和事迪都公布在一座大

15、室宣扬栏里。他们是全校同学的榜样,他门的表现更突出，更归代表性，同学们应当好好学习。其中有一位校星尤其值得我们留意，他是我们的师兄.自强之星制冷三班源家达同学.他因有小儿,麻痹症，只有一只手、一条媵是正常的.另外的手和腿只能作协助性的动作，不能运用很大的劲。这就给他的学习和生活带来很大的不便。但他在学校里面，无论是学习或者是劳动、实习，都没有提出异于常人的要求,他自己也以正常人的标准来要求自己。全部教1他的老蟀都觉得他很不情。琅燧他迁考到了中级工技能等级证。而他们班有一部分同学连考中级证的资格超没有。他这种自强不息的精抑正是他胜利的保证。也是我们向他学习的地方。从他这个例子还可以看到另一个侧面,心理残疾比生理残疾更可怕。#pt哥标题主持：他们不愧是我们的好榜样。主持：我们班的同学邰树立了榜样,那恻立榜样的目的是什么？这个向翅.德巨课本上也有了介绍，语同学们主动回答.小比：何立捞样的目的是学好榜样。4、何立榜徉的目的是学好榜徉主持：感谢小比。现在我们请小邹和小梁同学给我们讲一个全国劳动模范的故事。a、徐虎的军迪（投影徐虎为民因务的图片。）小邹、小梁：九十代的、时传祥”一徐虎.上海市普陀区房管中山北路房管所的一名一般修理工人。他在最平凡的岗位上做出了不平凡的业场,IK得人们广泛的贽扬。1975年,25岁的徐虎当上