人教版五年级下《梦想的力量》学案.docx

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人教版五年级下幻想的力气学案幻想的力气学案一.基础达标。（自主完成，同宸互查）1 .近义词辩解。息求（）捐献（）爽快（）艰难（）感动（）嘉奖（）2 .多音字组词。兴鲜3 .补充词语。（）不及（）一（）不（）知（）而（）二.设问导读。1 .速读课文，理解“幻想”。说一说这篇课文主要讲解并描述了一件什么事？2 .细读课文，文中哪些内容最令你感动？例如：我要给非洲的孩子挖一口井，好让他们有干净的水喝。3 .再次速读课文，说一说课文的写作依次是怎样的，作者写了哪几件事？4 .想一想课文在表达方法上有哪些突出的特点，你认为这样写有什么好处？三.巩固练习。1 .按要求写句子.(1)瑞恩的第一项工作室为地卷吸尘。缩句:(2)35个格子最终被瑞恩涂掉了.改为“把”字句：2 .读课文，理清课文思路.(1)瑞恩第一次交给捐献项目负责人的70元钱是他(2)瑞恩其次次交出2019元钱是3 3)“瑞恩的井”基金会正式成立是由于(4)瑞恩的幻想是什么？四.拓展延长.说一说你们的幻想，并写一写读完这一课的感受.