健康评估设计课程设计.docx

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1、病理学课程整体教学设计（20152016学年第1学期）许昌职业技术学院课程整体教学设计一、课程成本信息课程名称：病理学课程所在专业护理专业代码630201课程代码：NA0B08学分：3,5学时：51授课时间：第2学期授课对象：护理专业15缎9、10班课程类型：号业核心课防理学M探讨并入的主观资料和害视资料.以小定其护理须要的基本理论、基本技胞,和临床思州方法的学科.是护足专业的整录包之一,也是学习临床护理课费的基驻.先修课程：正常人体性构、正常人体功能、护院礼仪与人际沟通、病院学、G护理技理乳病原生物与,疫手。后续课程：*内科护理、外科如展。妇产科护理、儿科护理急急支山护理等.二、课程目标设计

2、总体目标：濠程的D标在于了解个体在健康和生命过侵中的经脸，色括健康、疾病和康复：找寻佻It健康评估我增进it住身体功能的有利国素：识剂护理须要、此床问题我如理诊惭，作为选容护理干预方案的基双：评价治疗和护理的效果。实力目标：通江教学培育学生从身体、心泥、社会等方面放集病史,学会遗行以人为中心的评估，结合送验室及其他拴变的结果，从护理的角度依据评估对京对现存的或潜在的便康问侬的反应做出护理粉断，及长测和也斯病情变更的实力。学问目标：具有“以人为本二以“人的健康”为中心的现代护理理念，具备扎实的时身体、心理、社会等各方面资料进行健康评估的后本理论、乐本学问及长本技能：健正确说明常用试验室检查结杲的

3、处原意义：写取心电图的基本学问及正常心电图学何.并施独立椅圮心电.图：熟识雷用影像检受的应用指征及检查前、后的护理：熟识护比病历书写要求及格式，弄能正第书写护理疝历.素养目标：培力学生具有高度的点任心、/抚的视底力：笃以身体、心理、社会在内的优霰评估方法.具有系统的终体护理实力：具有运用科洋的临床思雄去评估贼务对象的犍康何赳的实力.以及分析和处理同题的实力：具有良好的沟通技巧和心理护理、健康教化实力：！将所学的基本理论尽快地转化为庄专业实践实力：靛搭驾M的专业技术转化为从事格尿护理、社区护理的取业本事.三、课程内容设计:序号模块（或于模块）名樨学时1身体评估322临床冰助检电143健康评估记录

4、5合计51四、实力训练项目设计号实力调练M国名林于事月蛇子、名称实力目标学问目标训练方K、手段及步鼻可展示的结果1力体评估一敢状态捡生能正第应用身体评估的范本方法进行身体评估，为护理诊断供应徉实的健康资料.1 .其奴全身状态检查的内容.2 .驾以皮肤捡受的内定与方法.3 .写M浅表淋巴的检爻方法与依次，1 .示范我洋法2 .任务邪动法提出任务一相关学PJ点讲解一老师示范一学生分姐练力一学生总结、老理评价驾收一破态按爻方法,可独自操作2.身体评估头、面、颈检爻t正磅应用身体评估的基本方法遭行身体评估，为护理诊断供应详实的他案资料.1 .写就头面部捡交的依次、内容与检爻方法.2 .#收2部检蛋的依

5、次、内容与检查方法.1 .示范我举法2 .任务服动法提出任务一相关学问点讲解一老师示范一学生分姐练习一学生总结、老理评价骂取一假状拴更方法，可独白操作3身体评估眄麻与肺部桂堂性正确应用身体济估的基本方法遂行身体评怙，为护理诊断供应详实的健康诲料。1.%收晌部的体表标汜、人工划伐和分区.2.驾以眄部视诊方法与内定3,方以晌部触诊方法与内容.4.驾叔明部叩冷方法.拼别各种叩诊寺.5.写M呻郃听诊方法，以及3种正常呼吸的听诊部位与分点.1.示范教学法2.任务隹动法提出任务一相关学问点讲黑一老师示范一学生分如练习一学生总结、老拜评价方取一般状态检查方法，可独白操作4身体评估心脏捡受性正确应用身体济估的

6、基本方法遂行身体评佶,为护理诊断供应详实的健康诲料。1.驾奴。脏视冷方法与内容.2.写就心脏触诊方法与内容.3.笃5叉心脏听馋的方法与内定.1 .示范教学法2 .任务骈动法提出任务一相关学问点讲,U一老卿示范一学生分姐练习一学生总站、老师评价方取一At犹检查方法.可独白操作5分体评估腹部检空能正确应用皆体评估的本方法送行身体洋估,为按理诊断供应详实的健康*.1.笃奴腹邮体表标it,体表划找、分区及与腹腔航器时应关系.2,方双腹邻视诊的方法与内容.3.骂奴腹郃听滂的方法与内容.4,方以移动胜浊叩诊的方法.5.骂奴腹部触冷的方法.1.示范秋学法2.任务线动法提出任务一相关学问点讲解一老弹示范一学生

7、分组练习一学生总站、老师评价方取一散,检查方,可独自操作6身体评偌背粒、四肢与种及系统授受施正仪应用身体好估的基本方法遭行身体评估，为护理善断供应详实的健豪资料.1,方双方柱捡蚕的内容与方法.2.骂奴四肢捡受的内容与方法.3,方双冲注系统检查的内容与方法.1.示范教学法2.任务BE动法出任务一和美学问点谛解一老用示范一学生分姐练习一早生总结、老仲评价-态方独乍取状在T1写收检,自7身体评估全身体格检查能正项应用少体许估的息本方法道行身体评估，为护尿诊断供应详实的健康资料。写取全身体格桂堂的内客、依次与方法。1.示篦教学法2.任务龚动法提出任务一相关学同点讲解一老师示范一学生分姐练习一学生总结、

8、老珅评价写取一叔状检查方法，可独自操作8心电图检i心电图描记能正确使专心电IS机,正确分析心电图和拉断异样心电团.1.写就心电图描记方法.2.正碉推断正常心电图各波的困彩及正常值.1 .示葩我学法2 .任务BE动法提出任务一相关学H点讲解一老师示范一学生分姐练习一学生总鼻、老理评价写取心电图记杼运用，可独自操作.会分析心电图9健康.评估记录区原评估记录能够独立书药健康评估记录1.独立完成对简洁并例的系统疝史耒集和体格检受.2.正确书写护理病历.要求格式规范、内容充整、军常，文学通顺,字遗济晰1.示范我学法2.任务胭动法提出任务一相关学同点讲解一老师示范一学生分姐练习一学生总处、老理评价能绯立书

9、写健氽评估记录五、课程进程表第X次周次学It单元标题*目林号目标弹生活动其它（才植内容、方法）112绪论、使果资料、健康史评估、1-11 .理断课程的主委内容、学习目标、方法与委求；2 .理解犍康,评估与护理桓序内在的关系及其主要任务和更要性.隔立以此理为支点，以病人为中心的，色括身体、心理和社会文化在内的缕体评估巩念.3 .货物说出症状和体征的慨念：4 .危缈说出馍康资料的来源和美型.5 .学会收枭使泵资料的方法.会谈的目的、影响因次与留总事项：案例启发、分组实施究取深后思索：22常见症状评估1-21 .能够说动身热的定义、临床表现71护理评佶要点及相关护理诊断.2 .能够说出正常人体锻关生

10、理变异；3 .舱梦说出难堂的护理评估要点：雏变的定义与分吴O4 .学会推断各类雎殳的后床表现特点；5 .学会进疔相关护理冷断。案倒启发,分组实他完成谭后思索322常见症状评估1-31 .能够说出呼吸团期的护理评估要点及相关护理诊妍；2 .能够说出呼吸困取的慨念及怖乐表现.3 .柜够说出咳嗽与咳痰的护理评估要点及帕关护理沙妍：清理呼啖道无我4 .!够说出咳嗽与咳馥的护理评估委点及相关护崖诊断;5 .学会投断咳嗽与咳破的临床表现。6 .危陋说出喀血的护理评估要点及相关方尼珍斯：7 .能,够退出唯血的概念、帙床表现及常见并发症.案例启发、分蛆实通完成谭后思欢题42常见症秋评估1-41 .学会进行心悻

11、的护理评估委点及相关护理诊断.2 .能够说出心悻的也未表现3 .舱格说动分出的护理评估要点4 .学会进行相关护或诊斯。5 .能说动身用的定义、分吴与标床表现6 .舱梦说出水肿的佑成及蜕件点、护理评佶要点及机美护理泠断：7 .能够说出水肿的机念及分类。8 .挺梦说出皮肤与粘膜出血的护理评估要点及杷关护院诊断例乩如苑案启分实完成课后思索52常见痣状评估1-51.竽会大疸的护理评估委点及相关护度诊断：案例启发、宪成海后思索匙及病例分析32 .能协说出黄疸的机念及临床表现3 .能处说出态心与咀吐的护理评估要点及相关护度诊断：4 .学会悉心与咽吐的临床表fZO分蛆实施62常见症状评估1-61 .竽会呕4

12、1与黑便的护理评估娶点及相关护理诊断；2 .挺梦说出呕血与黑便的定义、蕊乐表现.3 .能雄说出便2的格庆我区、护理评估委点及相关护理诊断。4 .舱够说出腹泻的护理评估要点及相关护理诊断：5 .学会使检的护境评估委点及相关护理诊断：6 .柜够说出腹泻与便秘的概念、临床表现，案倒启发、分组实范完成课后思索超及并例分析742常见痣状评估1-71 .能够说出排尿异样的种类、各类排尿异界的临床表现朴点:2 .学会各关排尿芹林患者的护理评估委点及相关护院谆断.3 .能够说出拙格与惊原的慨念及（S床表现：4 .学会抽括与惊厥的护理评估要点及相关护足诊断.案例启发、分组实施先成派后思索避及舟例分析82常见夜状

13、评估1-81 .学会意识障碍的护理评估委点及相关护理诊断：2 .挺梦说出意识障耳的慨念及悔庆表现.3 .学会情感障碍的护理评体委点及相关护理诊断：4 .能够说出情心隙灯的概念及临床表现.案例启发、分蛆实施完成课后思欢麴及病例分析92身体评佶1-91 .学会分侬评估的曲本方法.2 .学会一般状态评估的息本方法、评佶步林和内容；3 .能够说出异学未现及其临床点义：4 .能够说出与不异样表现相关的病四.案倒启发、分组实范完取浜后思索遨及刑例分析1052身体评佶1-101 .学会皮肤校查的基本方法和内忘：2 .学会浅表淋巴”的队本方法:3 .能雄说出皮4女异样的临床表现及其临医意义：4 .能够说出浅表

14、淋巴弊肿大的临床连叉：5 .键够说出浅表淋巴站的分布.6 .学会头部、面部与预部检全的检爻方法7 .舱梦说出头部、面部与西部异样变出具修乐意义。8的好说出头部、而部与宛部的检爻内容*案例启发、分的实渔先成泽后思索题及历例分析1162身体评估1-111 .能雄说出物部体表标记及正常胸麻舫态：2 .柜够说出正常呼吸音的分布和挣点：3 .!够说出呼吸运动的美型：4 .能,桂说出呼吸困取、呼吸依车、节律、踩足变更的临床点:义5 .然学会旭、触、叩、听诊基本技巧造心、肺和血管的评怙.淀,区分正常与异样:6 .能够说出叩诊者、啰音的分关及听诊挣点7 .能够说出晌扇芹样变史的表现及其性床意义：案例启发、分散实珑完成课后思索超及步例分析122身体评估1-121 .施梦说出正常心尖搏动的住K.心脏触诊的内K、震源的定义；2 .能够