健康评估课程标准.docx
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1、健康评估课程标准WfiM号,学时/学分,W后俟码运用专业,护、助产及相关专业开猥学But1.k研,乐山职Mt术学院成都护学院主审,I.本Iut的MI与任务,健康评估史护业开设的一门必修的冷业课H.Ai柒地区华与麻尿护球浮之间的桥梁学科,4-n.交叉融合的应用学科.其理论学时丰富、临床灾或件强,涉及IK学、心理学、社公学及行为学等学科口城.M!新整体护理和社区护理的全面发开.炉上的&S*详估学H与技能日显突出.健旗W切花均向护理中职学生的全面浜,和实力方面N#T更作用.共地便不行善代.裁阪许信必从护理的角度把讨诊及权务为敦时现存或潜在创或问题的生理心理及杜公等力而反应的生木理论,胚本技能和信乐用
2、雄力法的学科,谖球程的学习为过液却略未各专利护龙学谀枕学习.以及小业后限床护理.社区护理工作更定良好的MRi.2本IUH的教学目标(1)今何教学H标D能修说明!康评估.交濠.身体评估.W5U2)(点修理解ft!暝史.位状、体征等法本理论,分辨整诔第Jt的近状川体征,3)能骆川堆心理礼介.行为讦依的整本内容:4)能修以朋正箔心电圉及常见舁样心电图的阳形特征:5)能铭用M说明试抬空楼外的匕婆JaF1.酬。那成等有位公旧及其舁杆咬里的略球意义:6)能独抬拈说出彭像检我的基本学何.(2)技能欣学目标1)应用沟场沟域技巧比行健康史的采集:2)学欠姥状愣拈、M社会、行为愣缶的柒本方祛:3)财把运用分体卅彷
3、的奈本技能:4)初步与会心电图图谦IH削的步债和方法:5)独拿完成系统、至而和线笛的壑体!康评估,写伸拈记读.(3)UJMt学目库B认可学科的专业价值,芥成运用所学学且放务于人类健康对8的明亚习惯,形成科学的临床评判性思指,践行“加丁格尔”的职业磔名.非成献以他MT业的店尚情掾.2)坚持a评估对象为中C的眼势理含,认忖课程的“用价值,形成主动的护理专业怖密和衣法,国立仔如负南产谓求实的专业加怂,以及美切、爱情及敬收眼务对象的盛会3)通过次贰数学环万.养成女凌敬业限务出的使命监.我任昭白俏会和乐心.4)关注屯业评的浪城新学何、新业务、耗技术.HWftW.活跃思维,形成不新进IRfU创加的科学探究
4、M裨.3.本课程的考核方式1.考核性助:考试谭2,考试方式.分别与说明(】)理论考核案的H1.春、先试的方火.占总评成果的50V理论考核时间为SO分仲.(2)平常成果为全面反映学员的女发技能和学习A认.从两方面豺学员迷行平常考核:双堂纪律、操作技能考核.平依成!占总评或果的其中,现室出勤占/W成果的皿:操作依帐与核占电泞成果的30.掇力技能多核时同为I。分钟,4教材及考书(1)运用孜材(健康评估),张功就主茶,北京出版社(2)卷为货总健般评估)人民卫生出版社5.本课程的收学内容、基秋求及常时安扑(1)学时女仆教学内汴学时数理论实践合计第章绪论22其次依MiFtt22第三市心理评估44第四京社会
5、评估22第五章身临状见评估IO14U第六申偌用国监宗检发K212第七率心电图评估424第八章彩像口色44第九章琰料分析与护地馀斯22第HR护理坪仙草的Hq22复习课史习66合计学时46IKMIn学支刈版学于阕学时1.理就W段学单元|学内机(2)教学内容及林本玄求muscsrc;与少奴化n:筑MH.终幻七我号裳求上区分可以蝴化到利娘.大娘的,1HUM1.fCI;用司填.病识公ftftstNro!M:11.tt,1.机探对式构演小、匕八.检“初取,角色拉滴.M学f1.if.透蚊/实第恬等P第章WifeI.健总坪估的内安工健WW假的方法3.健康评估的学习日的和要求MiMKmtf1.Mfe*方法2 .
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