健康管理师材料.docx
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1、?安康管理师?教学大纲(试行)1.课程的性质和说明通过培训,使培训对象具行安康管理及其指导的相关工作。在教学过程中,应以理论教学为根底.留意加强技能的训练,培育综合工作实力以及独立有安康管理师的理论学问和操作技能,培训完毕,培训对象能够运用所驾驭的学问进分析和解决问题的实力。课程的性质和任务安康管理是对安康人群、亚安康人群的安康状况、生活方式和居住环境进展评估,为个人或群体供应有针对性的安康指导,并实施干预的全过程.安康管理师是对群体或个人安康和疾病的监测、分析、评估以及安康维护和安康促进的专业人员。培训完毕,培训对象能够独立上岗,胜任安康管理师的各项工作.1. 2教学的根本要求通过培训,能够
2、熟识和专驭安康管理师所必备的学问、技能和方法,从而能独立进展安康询问、安康指导和安康管理。1.3教学中留意的问题在教学过程中,以理论教学为根底,各类人群、不同场所的安康管理方法的训练,使培训对象驾驭学问和技能.课时安排表学问局部技能局部内容总课时讲课复习内容总课时讲课练习健商与安朦管卉22-健商与安康管理2I1人体根本构造和功能651人体根本构造和功能44-安康相关医学学问651安康相关医学学问642影响安康的主要因素431影响安康的主要因素22安康状况的信息管理642安康状况的信息管理422安康分析与风险评估642安康分析与风险评估2I1忖众安康教化与安康促进642群众安康教化与安康促遗22
3、安康效劳与安康首箱43I安康效劳与安康营销642安康保险与安康管理422安康保险与安康管理22一常见疾病的安康皆理642常见疾病的安康管理431特别人群的安康管理642特别人群的安康管理422企业健商文化与安康管理431企业健商文化与安康管理2I1总计6()总计40总课时:100课时3.1健商与安康管理教学要求驾驭健商的起源和开展,安康管理师的职业定义,了解社会存在的亚安康问题。教学内容健商与健商文化安康管理概述安康与亚安康教学要求了解和熟识人体的根本构造:封驭人体个系统的功能,教学内容人体根本构造生命活动的根本特征人体的化学成份与内环境人体各系统及功能教学要求驾驭临床医学、预防保健医学、康复
4、医学、中医养生的根底学问,熟识常备药物的合理平安运用。教学内容临床医学根底学问预防保健医学根底学问康豆医学学问中医养生根底平安合理用药教学要求了解生育与遗传对安康的影响:驾驭养分、运动、环境、心理、社会平安等与安康的关系。教学内容生育与遗传养分与安康安康心理与调适运动与安康环境与安康社会平安与安康教学要求通过对目标顾客病史询问、全面的体格检盒以及试验室和器械检杳学问的驾驭,能获得目标顾客的第一手资料,建立其实、牢靠的安康档案。教学内容病史采集体格检查试脸室检查器械检查安康档案与信息管理教学要求了解安康风险评估的步骤,熟识评估的方法,驾驭临床常见疾病的分析与评估;通过养分胭食配我软件的运用,驾驭
5、利用现代信息化工具工作的方法。教学内容评估安康的步骤安康评估方法安康评估的内容临床常见疾病的分析与评估安康管理效劳模式信息化在安康管理中的运用教学要求了解安康教化与促进的根本概念和第略:驾驭社区、学校、医院、公共场所安康教化与促进的详细实施步骤和方法。教学内容社区安康教化与促进学校安康促进与教化医院安康促进与教化公共场所安康促进与教化教学要求驾驭专业安康效劳的营销技巧和方法;正确相识安康管理效劳的市场营销特点;驾驭安康管理的市场分类。教学内容安康管理师专业效劳的方法与技巧安康营销的分类安康效劳营销的特别问题安康管理的营销策略教学要求了解安康保险的开展历程及其在我国的现状,驾驭安康管理和安康保险
6、的相互关系以及安康管理在安康保险中的详细运用。教学内容我国保险的开展历程我国安康保险的现状和开展趋势安康管理对安康保险的需求安康管理在安康保险中的运用教学要求通过对传染病、肥胖、高血压、糖尿病学问的驾驭,对常见疾病具有独立安康管理和指导的实力。教学内容传染病的预防与限制肥胖安康管理高血压的安康管理与安康促进糖尿病的安康管理与安康促进教学要求通过对特别人群安康管理方法的驾驭,能精确进展相应的安康指导,从而变更其不良行为。教学内容老年人安康管理与安康促进饮酒与安康管理吸烟与安康管理教学要求了解企业健商文化,能对企业家、企业员工进展安康管理,教学内容企业组织健商文化职业场所安康促进与安康管理企业家的
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