健康教育教案[2].docx
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1、健康教化教案相识传染病一、教学目标1、理解什么是传染病,传染病的传播方式。2、相识各种传染病。3、学习预防传染病的有效措施。二、教学重点难点重点:学习预防传染病的有效措施。难点:相识各种传染病与传染病的传播方式。三、课时支配一课忖四、教学过程(-导入新课师:信任在座的各位同学都得过流行性感冒,则当我们患流行性感冒的时候,会有什么感受呢生:难过.师:假如动物得传染病,它又会有什么感受呢生:(开怀大笑),恐惊、怕、无奈”师:为什么会有这些感受呢?生:因为它会传染.师:会传染的病,我们称它为传染病.它为什么会传染生:有病原休.(二)讲解传染病的概念与特点师:好,下面我们给传染病下个精确的定义.传染病
2、是由病原体引起的,病原体包括微生物和寄生虫。师:这些传染病有什么特点生:传染性和流行性(三)相识传染病流行的途径在传染病的传染过程中必需具备哪几个环节三个基本环节:传染源、传播途径、易感人群.(1.)相识各种传染病与有效的预防措施1、学生小组探讨:你所知道的传染病,怎么有效预防?2、小组长发言。3、老师展示表格,各种不同传染病与其预防的措施。(五)、回顾与思索师:通过这节课的学习,你学到r哪些学问?生:传奥病的概念与特点:传染病流行的三个基本环节:预防传染病的一般措施。师:特别好,希望本节课的学习对同学们有所帮助。五、板书设计1、传染病的概念与特点2、传染病流行的三个基本环节:传染源、传播途径
3、、易感人群.3、预防传染病流行的一股措施校内平安一、教学目标:1、相识校内平安隙.患。2、驾驭平安学问,培育学生“珍爱生命,平安第一”的意识。二、教学重点:驾驭平安学问,培育学生“珍爱生命,平安第一”的意识。三、教学过程:-)校内中存在的平安隐患。(可请学生列举一些现象)1. 学生集会、集体活动、课间活动的平安隐患。2. 学生饮食、就餐的平安隐患。3. 学生交通平安隐患。4. 校内隐性损害的隐患。(二)学生集会、集体活动、课间活动中应当留意的平安事项。上下楼梯要留意什么?1、 不要因为赶时间而奔跑。2、 在人多的地方肯定要扶好栏杆。3、 整队下楼时要与同学保持肯定距离。4、 上下楼时不要将手放
4、在兜里。5、 不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。6、 上下楼靠右行。集体活动中要一切行好听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。课间活动应当留意什么?1 .室外空气簇新,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免被搁下面的课程。2 .活动的强度要适当,不要做猛烈的活动,以保证接着上课时不疲惫、精力集中、精神饱满。3 .活动的方式要简便易行,如做做操等。4.活动要留意平安,切忌猛追猛打,要避开发生扭伤、碰伤等危急。(三)学生饮食、就餐的平安留意事项。不吃过期、腐烂食品,有诉的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在平安的地方。禁止购买用竹签串起的食物:油反豆运用,竹签简的伤人,食品卫生得不到保证,
5、油炸食品有致癌物质。(四)交通平安留意事项行人靠右走,过公路要走斑马线,留意视察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。乘坐公交车留意事项:1. 车停稳后,方能上下车,上下车时留意秩序,不要拥挤。2. 乘乍时,要站稳扶牢,不要把身体任何部位伸出窗外,人多时,应当留意看管好自身物品,谨防扒手。3. 留意公共场所礼仪,时刻牢记“寿春品牌,当我责任不要大声喧哗,保持环境卫生,主动为老若病残让座等。骑自行车须知,要学习了解、自觉遵守道路交通法规。2、保持车况良好,乍龄、刹车齐全有效。3、 行驶中要遵守交通信号灯,不得抢穿红灯。4、 穿越无信号灯的十字路口,必需一慢、二看、三通过5、 必需在规定的非机动
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