健康教育考核评价标准-新修订.docx

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1、文件编号W1-H1.B-Z1.-090入院健康教化护理质疥考核评价标准制定科室护理部版次1.O版页数1项目.病人信息及辞问题健康教化管理(20)有符合本专业特点的心理和健康指导资料并刚好更新，护士知晓并便利运用4健康教化员帮助护士长做好健康教化工作4患者入院后2小时内完成健康教化评估，精确评估无漏项，当班完成入院教化2依据患者需求进行针对性健康教化2健康教化方法恰当，形式多样化(口头-15面示范视频讲课图片宣扬栏等)4护理健康教化记录单填写正确、无漏项4入院教化(70)介绍工作人员：主管医生、责任护士、科主任、护士长20介绍病区环境设施10介绍医院及科室规章制度10平安警示：水、电、物品、设施

2、、个人平安、财物平安、运用床档防坠床等20农合、城合、医保入院备案10评价(10)科内质控小组每周对健康教化效果进行考核评价，并将需强化内容反馈在PDA中，电脑会显示红色标记5对丁红色标记需强化内容要求24小时内再次进行宣教5文件编号W1-H1.B-Z1.-090出院健康教化护理质疥考核评价标准制定科室护理部版次1.O版页数1项目分值病人信息及存在问题健康教化管理(20)有符合本专业特点的心理和健康指导资料并刚好更新，护士知晓并便利运用4健康教化员帮助护士长做好健康教化工作4依据患者需求进行针对性健康教化4健康教化方法恰当，形式多样化(口头书面示范视频讲课图片宣扬栏等)4护理健康教化记录单填写

3、正确、无漏项4出院教ft(70)出院前一日/当日完成出院宣教10饮食宣教10指导相宜的休息及姒炼方法10用药指导10特别护理指导10询问电话、成诊的地点、时间等10出院发印病历及报销时间地点等10评价(10)科内质控小组每周对健康教化效果进行考核评价，并将需强化内容反馈在PDA中，电脑会显示红色标记并刚好反馈给资任护士5需强化内容要求贡任护士在离院之前内再次进行宣教5文件编号WI-H1.B-Z1.-O9O住院期间健康教化护理质量考核评价标准（手术患者）制定科室护理部版次1.0版页数I项目病人信息及存在问题健康教化管理（20）行符合本专业特点的心理和健康指导资料并刚好更新，护士知晓并便利运用4健

4、康教化员帮助护士长做好健康教化工作4依据患者需求进行针对性健康教化4健康教化方法恰当，形式多样化（口头书面示范视频讲课图片宣扬栏等）4护理健康教化记录单填写正确、无漏项4住院教化适时完成住院教化2检查须知3化验须知3疾病基础学问：疾病概念、病因、表现5病情视察指导5用药指导3操作告知3仪器运用告知3在状体征宣教3术前心理指导3告知手术名称、麻醉方式及留意事项5指导术前需取得患者协作的内容5手术患者术前一日完成术前自教2术后各种管路宣教（术后当班完成）5饮食宣教（术后当班完成？）5休息、活动、体位指导（术后当班完成？）5预防并发在宣教（术后当班完成？）5康星熬炼（术后3日内完成？）5评价(10)

5、科内侦控小组每周对健康教化效果进行考核评价，并将需强化内容反饿在PDA中，电脑会显示红色标记5对于红色标记需强化内容要求24小时内再次进行宣教5文件编号WI-H1.B-Z1.-090住院期间健康教化护理颁量考核评价标准(非手术患者)制定科室护理部版次1.O版页数I项目分值病人信息及存在问题健康教化管理(20)有符合本专业特点的心理和健康指导资料并刚好更新，护士知晓并便利运用-1健康教化员帮助护士长做好健康教化工作-1依据患者需求进行针对性健康教化4健康教化方法恰当，形式多样化(11头书面示范视频讲课图片宣扬栏等)4护理健康教化记录单填写正确、无漏项4住院教化(70)适时完成住院教化5检查须知5化验须知5疾病基础学问：疾病概念、病因、表现5心理指导5休息、活动、体位指导5并发症指导5用药指导5操作告知5仪罂运用告知5症状体征宣教5饮食宣教5管路留意事项5康第指导5评价(10)科内质控小组每周对健康教化效果进行考核评价，并将需强化内容反馈在PDA中，电脑会显示红色标记5对于红色标记需强化内容要求24小时内再次进行宣教5