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1、(五)破坏学校公共设施,导致学校财产受损的.(六)偷窃他人或学校财物。(七)怂恿他人影响正常教育活动秩序的.第八条影响个人学习成长的行为(一)不按时完成作业,不做或抄袭作业。(二)迟到、旷课或逃学.(三)考试作弊.(四)撤谎,欺骗家长和老师.(五)随地吐痰、丢纸屑杂物,带零食入校,不讲卫生.第九条违反中小学生日常行为规范和校级班规等有关规定的其他行为.第三章惩戒方式第十条由班主任实施惩戒的方式(一)批评教育。属于轻微的错误,用语言对学生进行批评教育。(二)背诵.根据学生的错误原因,选择相关的经典名篇背诵,达到积累和潜移默化的教育目的。(三)体育.做定数目的仰卧起坐、俯卧撑、跑步等,达到惩戒和锻
2、炼身体相结合的目的。(四)劳动.承担一定时间的某一项值日、负责清扫分担区等丑生打扫任务。(五)写作.通过写犯错说明书,认识自身的错误行为,避免在以后的学习、成长中再犯类似的错误。(六)隔离.离开座位到教室内特定区域站立,避免干扰正常教学活动。(七)收管物品.河扣豺管限制学生带到学校的物品。(八)停课反省.严垂扰乱课堂秩序的行为,决定停课到训诫室接受专门教育和反省反思。(九)其他有利于学生成长的科学惩戒方法.第十一条由学校学生行为惩戒委员会实施惩戒的方式(一)家长陪读.通知家长到校履行监护职责。(二)全校通报.将违规学生的违规行为及造成的后果,学校将惩戒决定以通报的形式告知全校师生。(三)记入学
3、生档案的处分.违规行为萍常严重时的惩戒方式。处分包括:警告、严重警告、记过。(四)休学治疗。经县级以上医院诊断需要医学治疗的,费令家长申请休学治疗。第四章惩戒程序第十二条班主任实施的惩戒方式和惩戒行为可以依据本办法进步细化,应当通过班级民主决定并经家长书面同党。第十三条学校设立训诫室。由相关心理咨询和具有教育管理经验的教师依照不同情况采取不同方式对违规学生进行训诫,引导学生认识错误,改正行为。第十四条成立学生违规行为惩戒委员会。学校成立由校长负贵,教师、少先队大中队辅导员、教职工、社区工作者和家长代表、校外专家等人员组成的学生违规行为惩戒委员会。学生违规行为惩戒委员会对于需要作出惩戒决定的学生
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