健康教育教学计划(3篇)总结(两篇).docx

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1、为进一步落实中小学健康教化指导纲要和学校卫生工作条例全面员砌党的教化方针，努力推动健康教化工作的发展，增加学生健康意汉，提高学生健康水平，培育学生健康的心理和百折不挠的意志品质，结合我校实际，特制定学校健康教化工作支配如下，.一、加强学校健康教化工作的领导管理学校要成立“学校健康教化领导小组”;严格依据学校卫生工作条例，学校体育工作条例、学校健康评价方案的要求，做好学校健康教化和卫生工作.二、加强教学管理，充分发挥课青教化的主渠道作用要将健康教化列入课S1.走进课堂，并保质保,上好每双周的一课时的健康教化课，做到健康教化老帅上课有教案，期末有学生考核评价.学生健康学问知晓率及格率达90%以上，

2、健康行为形成率达85%以上.健康资料规范、齐备存档。1、对学生进行健康教化是促进学生身心健康发展的一个值要方面，学生一个健康的体质是保证学生们生活学习的基础，因此要使学生养成良好的卫生习.主动参与体育熬煤，增加体版.2、留意培育学生正确的饮食和卫生习惯。要留意饮食卫生，吃好早餐，一日三餐，定时定置,不偏食，让学生知道暴饮暴食的危3、依据学生的年龄特点，由浅入深，按部就班，达到教材要求，提高健康教化课的效果。4、对学生进行生理卫生教化，低年级从眠卫生教化入手，依据自己的年龄，每天的理眠时间不少于810小时，前后留意什么，养成早喳早起的好习惯。5、学生上课时，严格要求学生做到限离书本一尺远，身离课

3、桌一尺远，手离笔尖一寸远，使学生知道从小要养成良好的读书姿态习惯.坐、立、行、走姿态要正确。6、平常生活中，预防皮肤病，沙眼、肝炎等传染病，还要让学生了解怎样预防牙病，使学生能健康成长。7、主动开展预防和远高毒品教化。三、关注学生身体健康坚持每天进行晨、午检，刚好发觉和驾驭学生身体状况，做好记载，刚好处置，杜绝学生疾病相互传染。组织学生参与体育熬炼，每天保证做两操。严格限制学生不喝生水，杜绝零食进入校内，不吃生冷食物.四、坚持实行每周消毒制度每周对校内进行至少一次的消毒，消毒要彻底，全面，尤其对教室、宿舍、餐厅、灶房、及照所这些学生相对集中的地方，坚决杜绝流行性传染病在校内内流行，维护师生身心

4、健康，维护社会的稳定.五、关注学生心理健康加强学生的心理”教化，政治老师为心理询问老师，接受学生心理询问，舒缓学生心理压力，排解学生郁闷心情，提高学生心理品质。总之，学校卫生工作，必需抓紧抓好，使学生不仅能学到学问，而且身心健康，使我校的健康教化工作及卫生管理工作再上一个台阶.开发区初中二0一五年为深化实行学校卫生工作条例，提高广高校生的健康意识和卫生防病实力，学校依据上级有关中小学健康教化活动通知的精神，结合我校健康教化活动主题，本年度制定如下活动支配：一、成立学校健康教化活动工作领导小组，健全学校健康教化档案为了加强学校健康教化活动工作的领导，学校由一位副校长分管负责，育处、教务处、团委、

5、学生会详细组织实施.依据上级要求，做到宣扬刚好到位，活动详细有效，突出教化主题.同时作好各种活动的台帐记录、健全学校健康教化档案.二、结合教化主题活动，努力提高教化实效1、九月份f对学生进行第齿抽样调查，利用黑板报、宣扬橱窗进行科学用牙,维护口腔健康宣扬。2、十月份：结合校内环境教化，开展食品卫生平安健康教化，提倡不买小贩堆上的食品，不吃过期食品。3、十一月份:邀请专家作心理健康讲座和询问，并开展心理健康教化征文活动。4、十二月份，组织元旦晚会.组织学生观看艾滋病图片展览，了解性病、艾滋病的相关学问.5、二月份：组织各班开展“卫生与健康”的黑板报评比，利用国旗下讲话和主题班会开展“告辞PB俗，

6、美化校内”的主题教化活动。6、三月份：接着开展校内环境整治和住宿生卫生管理，重点加强学生的平安教化。各班利用班会课、黑板报宣扬交通法规和学生的自我爱护意识学问与技能的学习。7、四月份：结合学校关工委工作，利用讲师团对学生进行心理健康教化讲座;组织初二学生开展“食用加碘盐与防治缺乏病的”征文活动；在初一、初二年级中上一堂血防学问课，看一次血防录像，组纲健康学问竞赛。8、五月份：组织健康讲座活动.9、六月份：组织爱眼日活动.校内进行一次视力普查，并公布统计结果，各班开展“卫生用眼”，“培育良好的学习习惯”黑板报评比。10、七八月份I召开全体学生会议，发放告家长书，重点加强对学生暑期的平安教化，支配

7、班主任定期与学生及家长联系，并做好记录。组织部分学生开展暑假夏令营.提高学生健康教化学问，加强学生公共卫生平安的防范意识，是我校开展健康教化活动的重点。我校将依据上级的工作布置，切实有效地开展好各项活动，并刚好总结上报.2016年为深化实行学校卫生工作条例，提高广高校生的健康意识和卫生防病实力，学校依据上级有关中小学健康教化活动通知的精神，结合我校健康教化活动主题，本年度制定如下活动支配：一、加强学校健康教化活动工作的领导为了加强学校健康教化活动工作的领导，学校由一位副校长分管负责，第育处、教务处、团委、学生会详细组织实施.依据上级要求，做到宣扬刚好到位，活动详细有效，突出教化主题.同时作好各

8、种活动的台帐记录、健全学校健康教化档案.二、结合教化主题活动，努力提高教化实效1、九月份f邀请专家作心理健康讲座和询问，并开展心理健康教化征文活动.2、十月份：组织校运动会3、十一月份：结合校内环境教化，开展食品卫生平安健康教化，提倡不买小贩堆上的食品，不吃过期食品.4、十二月份：组线元旦晚会。组班学生观看艾滋病图片展览，了解性病、艾滋病的相关学问.5、二月份：组线各班开展“卫生与健康”的黑板报评比，利用国旗下讲话和主题班会开展“告辞的俗，美化校内”的主题教化活动。6、三月份：接着开展校内环境整治和住宿生卫生管理，重点加强学生的平安教化。各班利用班会课、黑板报宣扬交通法规和学生的自我爱护意识学

9、问与技能的学习。7、四月份：结合学校关工委工作，利用讲师团对学生进行心理健康教化讲座;组织初二学生开展“食用加碘盐与防治缺乏病的”征文活动；在初一、初二年级中上一堂血防学问课，看一次血防录像，组织健康学问竞赛。8、五月份：组织健康讲座活动.9、六月份：组织爱眼日活动.校内进行一次视力普查，并公布统计结果，各班开展“卫生用眼”，“培育良好的学习习惯”黑板报评比。10、七八月份I召开全体学生会议，发放告家长书，重点加强对学生暑期的平安教化，支配班主任定期与学生及家长联系，并做好记录。组织部分学生开展暑假夏令营.提高学生健康教化学问，加强学生公共卫生平安的防范意识，是我校开展健康教化活动的重点。我校

10、将依据上级的工作布置，切实有效地开展好各项活动，并刚好总结上报.2017年开发区初中健康教化工作总结本学期我们始终贯彻学校健康教化工作要求和学校健康教化工作评价方案，把实施素养教化，关切学生的健康成长，作为我们工作的重点。本着“以人为本”的基本理念，长抓不懈，领导重视，老师仔细执行，取得/可喜的成果，使全校师生逐步树立起了健康理念。一、详细工作（一）仔细落实好学校健康教化工作支配。以明确的工作支配为指导，做到工作有目标，有方向，有全局观念，真正做到有的放矢。（二）高度重视，统一领导，建立完善的健康教化网络。我们始终以来非常留意抓好学生身体、心理素养等在内的综合教化，把健康教化工作作为学生整体素

11、养来抓。为此，学校成立了健康教化领导小组。依据学校健康教化评价方案，调整和确定健康教化的目标驾驭学校健康教化的工作内容，使之逐步进入科学化的轨道。（三）完善健康教化监督评价体制。以校长为组长的健康教化监督评价小组，总结去年的工作阅历，今学期对健康教化监督评价体制进一步完善，丰富了评价内容，健全了评价标准。整个健康教化评价本着公正、公允、客观的原则，真正做到有支配、有落实、有监督、有评价、有奖有罚，大大提高了老师的工作主动性。（四）立足根本，营造氛围，学校健康教化成效逐步显现我们坚持将健康教化列入r整个教学支配，刻培育学生的良好卫生习惯及常见病的防治起了很好的作用。学校的健康教化工作坚持做到“五

12、有”，即有课本，有教案，有课时，有考核，有评价；充分利用广播、黑板报等形式，主动开展卫生学问宣扬，提高学生自我爱护意识。同时，我校针对学生身心发育特点，选择教材，以及将学习方法指导等纳入健康教化内容，受到了学生的欢迎。二、反思与展望（一）我校老师关于健康教化的科研水平还处在较低的水平，没有真正意义上的以教化促科研、以科研带教化的良性发展的模式。（二）在健康教化的详细执行的过程中，往往会忽视学生特性化的教化。我们在工作中过于强调学生的共性，而忽视了对学生的特性的敬重和盥造，这一点有违健康教化的宗旨。我们在塑造学生共性的同时又很简洁忽视对学生创建性的那造。社会迫切须要的是创建性的人才，健康人格不但

13、要求学生生理、心理健康，还须要有创建性的特性品质。（三）健康教化工作发展不平衡，还离健全、完善的健康教化模式有肯定的距离。我们在许多时间只留意对学生进行说教，而忽视了身体力行对学生有若更有效的教化意义。信任在学校领导的支持下,在全校师生的共同努力下，我校的健康教化工作必将更上一层楼。开发区初中健康教化工作总结健康教化是学校教化的重要组成部分，是培育学生良好卫生习惯和建立健康生活方式的重要途径，更是提高整个民族文明、卫生、健康素养的根本措施。近年来，在教体局的领导下，我们依据学校卫生工作条例和学校健康教化评价方案的要求，在全体师生中持续深化开展健康教化工作，取得了良好的工作效果。一、高度重视，统

14、一领导，建立完善的健康教化网络多年来，我们始终以来非常留意抓好学生身体、心理素养等在内的综合教化,把健康教化工作作为学生整体素养来抓。为此，学校成立了由校长担当组长，主管教学副校长为副组长，教化处、政教处、总务室负责人及年级组长、校医等相关人员为组员的健康教化领导小组。依据学校健康教化评价方案，调整和确定健康教化的目标，仔细学习学校卫生工作条例学校健康教化评价方案等有关健康教化及卫生工作的政策法规，驾驭学校健康教化的工作内容，使之逐步进入科学化的轨道。二、完善制度，明确职责，健康教化有章可循近年来，为促进我校健康教化工作的规范化，我们先后制定和完善了卫生检查评比制度、教室卫生制度、绿化管理、保

15、养制度、传染病及重大疫情应急预案、学校无烟标准绿化工作制度、校内平安工作制度、体育卫生工作制度、防治传染病监测预警制度及卫生管理人员职责等制度，学校健康教化的管理体系渐趋完善，责任更加明确，确保学校健康教化工作规范、有序地开展。三、硬件到位，素养增加，健康教化水平不断提高为搞好学校健康教化工作，学校想方设法改善学校健康教化的硬件设备，提高健康教化老师的业务水平。教化处对上健康课的老师进行培训，加强他们的业务水平。四、立足根本，营造氛围，学校健康教化成效逐步显现近年来，我们坚持将健康教化列入了整个教学支配，对培育学生的良好卫生习惯及常见病的防治起了很好的作用。学校健康教化课本拥有率、开课率均达到100%,学生健康学问知晓率达90%以上，学生健康行为形成率达85%以上。学校的健康教化工作坚持做到“五有”，即有课本，有教案，有课时，有考核，有评价：充分利用广播、电视、橱窗、黑板报等形式，主动开展卫生学问宣扬，提高学生自我爱护意识。学校建立了新生入学体检制度和学生健康档案卡，开展了较大规模的学生体质调研活动。五、开展美化、绿化、净化工程，为全体师生建立健康舒适的学习、生活环境一是加大投资力度，加强校内建设，加大了校内建设力度。种孽种树、环境的美化、绿化和净化工程，校内环境大大改善。通过努力，我校的校内环境发生了质的改变，一个花园式的校内已现雏形。二是协作我县创建国家卫生城市的