人教版《道德与法治》七年级下册:2.1 男生女生 学案.docx
《人教版《道德与法治》七年级下册:2.1 男生女生 学案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版《道德与法治》七年级下册:2.1 男生女生 学案.docx(4页珍藏版)》请在优知文库上搜索。
1、.生理B.性格将iifC.爱好爱好D.思临方式2 .卜列关于男生女生性别的说法正确的是()A.受性别融银印毂的惬响,我们却男生女生性别的相识科学、正确B.忤别则辰卬尊在臬种收r可以激发我们门身的潜能c.我们在接受自己生理性别时,要*照性划刎板印象的标准D.男生女生在性格特SE爱好爱好、思维方式等方面,越来努咨地出现出自己的特点3 .惶玳IftW1炉4:的球由及()A.男生体力大.有实力立足社会,女生则不疗B.男生比女生脸猱C.性别则板印象的影电产生了性别卬.现D.另旗子或*后能给父母。老.女生不倦4.4一期是人一生中的黄金时期,生理方面会发生显著改交以和体型夬后、大脑和内脏功健&于先小、H,:
2、卜件成熟等.卜列相加系正瑜的是()A.这些改变是月生供来的B.应安睁而欣蚣地接纳自1.1.的1:理特征C.娈东性别到板卬尊个格的束自已D.饕正确树汉自己的性别角色学问点2优势互补5 .日春期的男孩和女铁()在生理上存在筮异,但在心理和行为上校有差异在生理、心理和行为上都在即界女生不如男生花也和富行创ith各行自己的特K和不足A.B.颔C,(DD.6 .俗话说*男女搭配,干活不罂”.这句俗用告知我力.见生女生应巧做到()A.If1.u排六B.优势HJ卜C.相互取代D,融合沟通7 .明生和女生存在桁许多的凿井,男生在?改学门的韭触上精遏F.但在解期的敏战忖上略以:女牛在作文的描述、词“运用3而更有
3、优箝,但在立意的新网与结构的不拘格I叫稍逊这i明通过男女同学的正宗交往,可以()A.相反学习对方的特K.IHRHtt1.8 .耨炼交往实力C.增进自己的性别意识D.扩大交大范阚8,男生女生蒙弁处客观存在的.正确相识男生女生之间的整并(A.有利于特性的完善和发收B.会导致男生女生之何的不和C.即前男女同学正确把握自己的角色定位D.造成男生女生交往中的用感9 .专东认为.幼儿和孩子匕小学二年彼时就应当让他们知遒自己的性别角色.强司性别角色相识()2.18男生女生导学案自主学习1.1 心期男生女生的整异钿U5?rrtMW.9JI.rt-的差舁会更加明显.在社会文化的影明下,男生女生在、等方匍.域来越
4、多地&现出自己的特点2.性别的含义T住制,在人类生活中后男女两性的区分,男女性别特MKt&现在E.也收现在和上.3 .fHr期生理和心理性利特怔分别表现在窜些方面?生理性别特征主要我现为叼女上的基齐,域发片的生理在异来自行春期男女的相继出现.心理性别特征表现为_方加的处并.性别角色.处指在特定社会中被认为典梨的步性和女件的行为钱式.这些模式表现出必从本的男性和女性的空异.4 .性别刎板印象?性制制蚊印象是人们而男性或女性角色特狂的.表明人们而性别角色的和G法、在社会中.人们对性别的相识通常会殳到的影用.5 .如何正确对特计IHW心理性别特怔?男生女生的生理性别将征是的,对于青春期特有的生理苞变
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 道德与法治 人教版道德与法治七年级下册:2.1 男生女生 学案 人教版 道德 法治 年级 下册 2.1