人教新课标四年级上册《四品与社会》复习题.docx

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1、四年级上册四品与社会复习题一成空I、（植物）、（动物）与人类一样都是生命。我们要（关爱、善待）植物和动物，也要珍爱自己和他人的生命。2、动到、桢物与我们人类一样都是（生命），他们与我们朝夕相处，是我们的（朋友）。3、在我们的成长过程中，凝结了家人多少的（关爱和付出）,4、从（出生、成长再到死亡），这是我们生命发展的必然过程。对每个人来说,这个过程的长短是不1.样的，有的人很早就离开了人世，有的人却能成为老寿星。5、事情做错了，可以（改正）里来。我们的生命一旦（失去），就不会再耒。6款出（爱心），延续（生命）.7、生命是（宝贵的），但有些人却不幸患上了（疾病）,身体受到（抿伤），生命受到（威胁）

2、，如果俅康人献出一份（爱心），就可以使他们的生命质量得到提高），生命得以（延续）8、身体是生命的（载体），爱惜生命就要保护好自己的（身体）.我们从小（爱惜）它，就能工作的更好，生命存在的时间也就能更长。9、身要（能），需（）良好的（体线）是锻炼出来的。10、无论在学校上学还是出门旅游，我们都有可能受到（意外伤害）。I1.x我们与传生人）打交道的时候，既要做到（热情大方、懂礼貌），又能保护自己，不（上当受骗）。12、公共场所是我们游玩、活动、穿行的（公用）空间，这里往往人多物杂，一个小小的无意行为，可能就会引起（危险）。13、火警电话是（119）,报警请拨（II0）,病人急救请拨（120）,交通

3、事故请拨（122）14、日常生活离不开（钱）。懂得如何花钱，可以帮助我们更加（合理安排）自己的生活。15、聪明的消费者（会选择、会取舍）。16、我们想要的东西可多了，可是钱总是有来的。消费者应（学会选择），（学会放弃）。17、花钱的学问可大了。花钱买的东西超过了人们的正常需求，是一种（浪费），为了省钱该花的钱不花不叫（节约）。18、防着社会的进步和科学技术的发展，人们的（购物方式）也发生了变化。19、买东西的时候可以（货比三家），买（价廉物美）的商品。20、每年的（3月15日）是（消费者权益日）。21、我们买到假日商品，可以（投诉）.22、向希要帮助的人纯出你的手是（关爱）；说话做事多替邻里乡

4、亲想想是（理解）；主动承担公共事物是（责任感）。23、（老人），（残疾人）和（贫困人）群召要（关爱）。24、邻里之间重在（和睦.友好）:25、理解老人的心思，既容易也不容易。关虢在于我们（是不是用心去体会了）.26、（尊老敬老）是中华民族的好传统，也是（人类文明）的表现。27、30亿年前，地球上就有了生命。现在地球上的动物有（150）多万种，植物也有（40）多万种。（地球）是人类迄今为止发现的唯一有生命的她方。28、按照世界卫生组织的定义，人在（65岁）以前算中年人，（65岁至74岁）算年轻的老年人，（75岁至89岁）才算正式的老年人，（90岁至120岁）第高龄的老年人。按照生物学原理，人能够

5、活到（100多岁）。29、呵护我们的身体，就要养成（良好的生活习惯），坚持（锻炼身体），保持（良好的心态）。30、火灾发生时，除了（自救）和（救人）以外，还要正确运用一些（灭火方法）来减蝮或防止火势的蔓延从而降低危害的程度。31、家庭收入的种类很多，除了（固定的工作）,（劳动所得外），有的家庭还有别的收入来源如（打工）、（炒股）、（稿酬）、（储蓄）等等。32、盲人靠（触摸盲点）来辨别钱币的面值，聋哑人之间主要靠（手语）交流。双腿瘫痪的人出行靠（轮椅）帮忙。33、一些邻居何的小事，也可能引起法律纠纷。解决这些问题是（有法可依）的。34、（社会）是大家的家，社会上的一些事情就是（大家）的事情，生活

6、在这个社会的每个人都有（义务）去完成它。二、简答：I、我们为什么要关爱和善待动械物？等：作为生命，植物和动物与人类一样，需要爱；作为用友，它们给我们带来了美丽和欢乐，所以我们要等待它们。2、你知道哪些是良好的卫生习惯？哪些是不良的卫生习惯？（13页）3、生活中的厦习有哪些？（15页）4、你想怎样锻炼身体？（16页）5、人们常说不干不净，吃了没病，”你同意这种说法吗？（14页）6、如何使用干粉灭火器灭火？（38页）7、吃质量不合格的食品，我们的身体健康回受到影响，那么在选购食品时，我们尤其要注意看包装上的什么呢？（61页）8、买到不合适的东西怎么办？（62页）9、尊老敬老在我们的国家主要表现在哪

7、些地方？。0页）四年级上册四品与社会史习题总第一、生命与关爱本部分覆调了生命的珍世与多样性，指出植物、动物与人类都是生命体，应相互关爱、善待。牛.命从出生到死亡是必然过程，但每个人的生命长度不同，H.一旦失去便不可重来.因此，我们要珍惜向己的生命.同时也要关心他人的生命.通过赋钳爱心.借助那些不幸患上疾病或身体受损的人延续生命.生命多样性：抗物、动勒与人类共同构成了地球的生命体系，每种生命都值得浮现和保护，生命过程：从出生到成长再到死亡,是每个人必经的生命历程，理解并接受这一过程的差异性是成长的一部分，珍惜与关笑：生翁的宝贵性要求我们不仅要珍惜自己的生命，还要通过实际行动去关爱和精助他人，特别

8、是那线处于困境中的人。二、健康与帽炼俅战是生命的基础，而良好的休映期贷不开锻境，现习题中提到，身体是生命的我体，爱惜生命就要保护好自己的身体.通过坚持损煤,我们可以增强体质,提高生命质St使生命存在的时间更长.身体的武要性：身体是生命的根本，没有健康的身体，一切活动都无从谈起。锻炼的益处：锻炼不仅能物增强体质,还能提高我们的精神状态和生活质量，通过锻炼，我们可以更好地应对生活中的挑战和压力.锻域习惯：从小培养锻炼的习惯至关也要，这不仅有助于我们的身体健康，还能让我们形成枳极向上的生活态度，三、安全与自我保护在日常生活和学习中，我们面临着各种潜在的安全隐患-因此.学会自我保护是每个人相应具备的I

9、fe力。笑习魄中提到了与陌生人打交道时的注意3攻、公共场所的安全规范以及面对意外伤宙时的应时策略。与随生人交往：既要做到热情大方、慌礼貌，又要保持警惕,防止上当受脱.公共场所安全：在公共场所游玩、活动时要注意安全现他，避免因为小小的无意行为而引发危险.应急处理：学握基本的应急处理如痴.如火警电话、报警电话、急救电话等.以使在紧急情况下能够迅速采取行动.四、消费与理财琏苦年龄的增长，我们逐渐开始接触和消费各种物品.因此学会合理消费和理财是我们必须掌握的技能.狂习遨中提到了如何合理安排生活开支、如何选择物美价廉的商都以及如何处理买到的不合适商品等同SS合理安排开支：在日常生活中要肽入为出,合理安排

10、生活开支,掰免不必要的浪费.购物技巧：在她物时要学会货比：家,选择物美价廉的商品：同时也要注意商处的包装和标签信息，确保购买到的是合格产品。消费维权：如果买到不合适或低日的商品，燮及时投诉并维护自己的合法权益，五、社会公j与击任感作为社会的一员，我们应该具备社会公W5和货任感,复习曲中提到了关爱他人、理好兜里乡亲以及主动承担公共事务等方面的重要性。关爱他人：无论是老人、残疾人还是苴困人群都需要我们的关爱和帚助：同时我们也要学会洋收他人的权利和胳受.邻里和师：邻里之间应该和脖友好相处，相”.理解和支持：在处理邻里纠纷时要保持理性和宽容的态度.员任第：作为社会的-员我们应该主动承担公共再务和社会货

11、任；通过我们的努力和贡献为社会的和谐稳定做出贡献。六、拓展知识红习区中还涉及了一些拓展知识如地俅生命的起源、人类的年龄划分以及自花哑人等特殊人群的生活方式等，这些知识的了解有助于我们拓宽视Sh增长见识并更好地理解和尊加不同生命形态和文化背景的人们。地球生命起海：地俅上生命的起源可以追溯到数十亿年前：通过了解这一过程我们可以更加珍惜和保护现有的生命体系，人类年龄划分：根据世界卫生羽织的定义人类的年龄被划分为不同的阶段：了解这些划分有助于我Q更好地规划自己的人生目标和生活方式.特殊人群生活方式：Fi住哑人等特殊人群彳j者独特的生活方式和社会嵩求：通过了解他们的生活方式我们可以更加关注他们的生活状况并提供必要的帮助和支持。