人工免疫系统的研究进展与展望.docx
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1、OO引随着生物系统研究的不断进展,人们从生物系统中获取了很多灵感并且进行基于仿生学的人工智能研究.20世纪70年代,首先提出了人工免疫系统的网络假说,并以此开创了独特型网络理论。独特型网络理论为人工免疫系统以后的应用和研究提供理论指导,并发展成为人工免疫的基珈理论之一。在独特型网络理论的基础上进一步给出了免疫网络的数学框架,从而加快了人工免疫系统在计算机科学方面的发展.此后Forrest又提出阴性选择算法,他的工作对于人工免疫系统的发展尤其是在信息安全领域应用的发展具有十分重要意义。20世纪80年代,率先基T免疫网络学说给出了免疫系统的动态模里,并探讨了免疫系统与其它人工智能方法的联系,199
2、7年和1998年IEEE国际会议组织了相关专题讨论了人工免疫系统及其应用。目前,人工免疫系统(ArtifiCia1.ImmUneSyStem,AIS)已经发展成为计算智能研究的一个崭新而且尤为重要的分支并且在多个计算机领域有r广泛的应用,并为解决工程实际问题提供r一种强大的信息处理和问题求解范式。通过介绍人工免疫系统,对近几年典型的人工免疫算法与系统进行了深入探讨,通过人工免疫算法在不同领域的应用,展示人工免疫系统在解决史杂问题时的特点。最后提出免疫算法在未来一段时间内的发展趋势与应用领域。参与免疫的细胞免疫系统是维持人体白身健康状态所必不可少的关键系统.通过依靠其所具有的免疫防御、免疫监视和
3、免疫自身稳定三大功能。通过发现、消灭外来病原体、防止感染,以及监控体内异常病变细胞,对维持机体内环境的稔态发挥者重要作用。而机体对病原侵杏做出的应答反应叫做免疫(ImmUnity)。1.1 免疫细胞免疫系统的主要功能是识别生物体内的细胞,并在识别之后将所有细胞分成“自己”与“非己”两大类的细胞类型,并引发适当的防御机制去除“非己”细胞。自己”就是生物体自身的组织:“非己”是非生物体自身的组织或者某一物质。免疫应答则是指机体的免疫系统识别“自己”与“非己”,并对自身成分产生天然免疫耐受,对抗原异物产生排除作用的生理过程。生物免疫系统是由免疫分子、免疫细胞、免疫组织和免疫器官组成的星杂系统。免疫细
4、胞广义上包括造血干细胞、淋巴细胞、单核吞噬细胞等。免疫分子包括免疫细胞膜分子、免授球蛋白分子等。1.2 T细胞与B细胞T细胞的主要功能是调节细胞的活动或者直接对抗原进行攻击。B细胞主要是依靠;产生抗体进而时入侵抗原进行攻击。成熟的B细胞产生于骨Ia中,成熟的T细胞产生丁胸腺之中,T细胞与B细胞成熟之后进行克隆增值、分化并表达其具有的功能,大多数抗原物质在剌激B细胞形成抗体过程中,需T细胞的协助:在某些情况下,T细胞亦有抑制B细胞的作用。同样,在某些情况下,B细胞也可控制或增强T细胞的功能。两种淋巴细胞共同作用并相影响和控制对方功能,形成r机体内部离度规律的反馈型免疫网络。1.3 树突状细胞树突
5、状细胞广泛分布全身组织和脏器,数量较少.树突状细胞主要参与免疫应答的诱导和启动。根据树突状细胞的成熟状态,将其分为未成熟树突状细胞和成熟树突状细胞“未成熟的树突状细胞在外周组织器官接触和摄取抗原或受到某种剌激后逐渐成熟,同时通过输入淋巴管或血液循环迁移到外围免疫器官发育成为成熟树突状细胞.02人工免疫算法人工免疫系统是通过研究生物免疫系统,运用仿生技术建立的体系。从信息处理的角度来看,生物免疫系统具备强大的自学习、免疫记忆、个体多样性以及科棒性等特性,国内外专家学者根据免疫的特性建立了基丁免疫的数学模型,用于信息处理和复杂问题求解。人工免疫系统仿生机理和算法的主要内容如图1所,J、图1人工免疫
6、算法的研究2.1 免疫学习免疫学习机理是对进入机体的细菌病毒进行不断识别的过程.最常见的免疫学习,是在对新的信息进行模式识别时,机体出现初次应答阶段,在这个阶段中,免疫系统要产生相应的抗体,而这一种抗体是第一次出现在体内,故而免疫学习过程较慢,时间较长。在非第一次遇见相同的信息进行识别过程中,机体会出现再次应答阶段,该过程称为二次应答“免疫学习阶段中,由丁免疫记忆机制的作用,免疫系统对己经出现过的抗原应答速度大大提高,并且产生高亲和度的抗体处理相对应的抗原.再次应答阶段属丁增强式学习过程.免疫学习是发生在免疫识别过程中的过程之一.免疫学习的基本方式具有以卜四种:(I)增强式学习。当抗体对抗原进
7、行第一次识别之后,机体对抗原的识别程度尚未达到100%的识别,而在之后的识别过程中会加强时这一新抗原的专一性识别,在形成专一性识别的过程中,每一次对抗原的识别都是增强式学习。(2)遗传式学习。免疫过程中,同一种抗原的抗体在识别过程中不断进化,并且遗传上一代抗体的进化结果,使每一代的抗体对同一个抗原的亲和度逐渐成熟。比如,人工进化(EVOhJtiOnarYAIgOrithm,EA)属于遗传式学习。(3)联想式学习。在交叉反应过程中,对于不同的病毒但因为具有相同抗原的因素,将会产生同一种抗体对不同的病毒均产生免疫,这种产生抗体的过程称为联想式学习。(4)重发式学习。当免疫系统获取的抗原少而次数多时
8、,就会进行重爱的训练学习。2.2 免疫记忆免疫记忆机制目前在智能优化和增强学习方面得到f一定程度的应用,对各种智能优化和增强学习的.算法都有提升计算效率的作用。2017年,黄光球10)提出一种翦丁人类记忆机制构造了人工记忆优化机制,在文中提出根据记忆细胞的三种不同记忆状态,瞬时记忆状态、短期记忆状态和长期记忆状态,每种状态都可以被接受的刺激增强或减弱力量.以下是:种记忆状态的基本概念:(1)瞬时记忆状态是物质剌激或原始信息通过一个或多个感觉器官进入瞬时记忆存储的直接图像,其存储容量是感觉器官的生理极限,也可以定义为信息保持时间受到衰减的限制。(2)短期记忆状态由大脑中的当前信息组成,通常被称为
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