健康伴我行主题班会(共9篇).docx

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1、S5-：健康伴我行主国班会109班健康伴我行主融诳会诳会目标：通过本次班会，明确瑁好卫生的更要性。制定出详细的相好卫生的支配、措施。让IS级卫生面貌面貌一新。诳会方式：合作探讨,各抒己见。给与人员：全班同学、班主任。诳会时间：4月23日诳会程序：一、谈话导入主持人：瑕近一段时间。手足口病、潦感病情特别产唉.那里我们肉眼看不见的、空气中到能漂移着的细菌令我们胆怯.请大家想一想，我们要留意讲究什么？全体学生，卫生！主持人：今日,我们开一节班会，主题是筵康侔我行。板书主8S：锭康伴我行主持人：宣布班会起先。二、组装探讨1,结合健康教化”介绍卫生的农要性。2、探讨：我们从哪些方面来留意卫生呢？（】方人

2、卫生学生自由沟通：F就做她吐痰。要吐在纸里包起来后在仍到垃圾桶里。酸军要留意地风。诙天都要乘柜门和窗台。孽时关注教室卫生,发觉旁边有垃圾刚好把它清理干净。F联手乱嵬纸片，不随小乱扔垃圾.不画地吐痰,不在建筑物上留下般印、球印,不在校内墙壁、走廊、京面等只乱写乱直、不报坏公物。不在救学区内吃零食，不向楼下抛杂物等。三、师总结：同时要在告甜不卫生习惯的同时，逐步养成艮好的卫生习惯,自觉的、随时随地的捡拾蛇上的垃坂,臻洗脸上、泉面上、黑板上、地转上的污点、污总。我们不仅要留乏自己的卫生，同时也要留意我们学习和生活的环境。相望大家能真正引起留意.让我们在健康主动的环境中生活。为创津一个卫生整齐的校内环

3、境多作贡献.各人依据沟通.整理出括合自己实施的详班措施,条款。号召同学从我做起.搞好诳级卫生。同学门，这次班会开得特别胜利，同学们发觉了优点不足之泌，并制定了可行的措施。逮同学们从我做起，从现在做起，搞好我班卫生。班城卫生从我做起。相互应督，揭发违纪。主持人：同学们都很明慧，我信任大支都廉做到的。为了帮助大冢养成爱清洁，讲卫生的好习惯.我给大家带来了一首卫生习悯拍手歌.大家一起朗读，（ppt）四、班会转束2012年4月23日篇二：4健米饮食伴我行主Ig诳会活动流程和意义4里颂饮食伴我行主题班会活动方案一、开场1 .人数报告各小队向中队长报告应到人故、实到人散，中队长报缶人数，中队辆导员接受报告

4、。全体鼓掌。2 .出世出版.突乐.敬礼.唱少先队员队歌二、活动正式起先1 .主持人上场，全体调坐（I）内容介绍,主蛙诳会起先介绍各小队名字分别是：仁物质组（举泉水瓶）蛋白质组（举红旗）维生素组（St沙锤）轩堆素组（作汽球）。2、第一回合竞葵：食品名称猜猜猜规则：各小队都潴出两名队员,一人描妓,一个人猾,描述的话中不得有相关字词出现.掩对一个得到一敷星，限时一分仲.老师计时计分。竞赛结束后宣布结果。3.箝一小队犷捌质组表演节目I小品三无食品,吃不得（1）小品表演小品内容是两名小学生在路边J1.买食物吃结果吃了肚子痛，去医院看痛，医生说吃坏了肚子。（2）主要意图：让小学生知道路边食物三无食品吃不得

5、。（3）表演过/S,大求一起沟通，看了这个小品你想说些什么？（4）主持人提问什么叫三无食品？答对的组加星星。（5）大家一起玉要“无生产厂家，无生产日期，无商标的产品称为三无食品”（6）出示校内小摊的图片,你想对同学门说什么？（7）学生沟道。主持人再次提问什么叫垃圾食品？各组员竞争抢答.主持人公布答案。（8）我们的零食有族些？探讨沟通。4、其次小队蛋白质组表演节目三句半（I）四名同学表演,一名同学茶联罗，很幽触。主持人告知同学们垃圾食品应当少吃或尽量不吃。Q定诳举牌推断对错。侬答：食品中含有倡!七大养分成分？老师在PPt上出示各个题目.大家举牌推断是否正确,有不同爸案时老师说明或者叫同学来说明理

6、由.大家都不僮的学问老师补充，学生举手示意老师，12道国目全都锹对的有几个。（2）维生素组：看看谁的功能大相识人体所需的养分素（水、蛋白质、维生素、炉物质、脂肪（3）纤维素组：拍手歆,健源饮食实打实三、活动结束仪式1 .三读倡议书2 .各小队在倡议书上贴队名。3 .中队辅导员讲话。4 .奏乐、想旗健康饮食伴我行主题班会猊后翦有幸观看了健康馍食伴我行的主题班会之后,我觉得给我印第最深的是一个好的班会给同学们带来的好必是很多的。比如说一次生动活泼、富有教化性的班会课往往会给孩子们的心灵留下深刻的印象及终生奇妙的回忆，起到课堂教学中雉以起到的作用。班会能提离学生对用物的相反实力。从教化意义上讲,主盟

7、班会主要是使学生明确、统一和强化对某问感的相识。比如这次的健康饮食伴我行的主地班会活动，班主任老师通过这样一个主领诳会，让学生知道假麻饮食的审要性.明确哪些是健康饮食,哪些是不健康的饮食.集中学生一起学习，可以更好的让学生明白健康饮食的概念和意义。而且,我们可以看出，在主施班会中,学生是主角所以学生的创建实力、组织支力、活动实力都能得到极大提高。因此，学生的自我要求、自我完善、自我进取的精神就会不断加强.健康饮食伴我行活动中，班会的形式丰W多彩，不是那种死板的老师讲授模式，而是让学生分成各个小组.策划一个个活动来凸显主题。学生都移与到活动中去,实力都得到了熬我莅终,我i为班会如有利于良好班集体

8、的建设。组织得当的主!S班会,Sg产生起到五进班级学生团结的作用。同时由于师生共同爹与.它更加深了师生彼此的了解,成为亲密师生关系的纽带。除了以上几点感想外,我还从这次班会活动中意识到.班会内容、形式和过程的设计要不拘格式、丰富多彩。详坳设计时要充分发挥学生的王体作用.要把班会的思想性、学问性、救化性、趣味性统一起来,溶为一体。还要细心设计主通出会的高潮。主班会可以依据须要.设计两到三次活动高潮。这样既转激发学生的活动热忱.又能在活动高潮中收到最佳的教化效果。活动的高潮通常以一个故事，或是一次表演来谆谆教化，逐步深化。如健康饮食伴我行中的小品表演、猬谜游戏、抢答游戏等等。所以老师在召开研会之前

9、,要充分打算,细心设计,使班会有确定趣味性。遇过开展活动,影熨某种现堂。让学生乐于翁与，从好玩的班会活动中受到教化和秉陶.悟出道理，扬长避短。尽不上说教型和指费型的班会，前者给学生造成乏味和轻视的心理,后者给学生带耒怨惊或理反心理.这都是不行取的。只要讲会好玩，学生往往会在班会前产生期盼的心里，i三5单引发他们主动等与的动机，活动也会主动投人.尽自己最大努力完成工作,活动后还会反复回味,留下很深的印弹.起到自动巩固和强化的教化效果。饯如反反更复总是一个谢子，学生很快耿会厌烦。可以通过讲故事、小游戏、小试验、或小组竟赛等。吸引学生,感爱好地接受，效果更好。篇三：好习惯伴我行班会好习惯伴我行班会活

10、动目的：1、学习中小学生守则和修改后的小学生日常行为规范。帝助学生养成良好行为习帙,促进他们身心链康发展。2、提高学生的道镌修笄.坚固物立规范意识,增加自觉性,培育良好行为习惯。3、比照现范找差距,让学生切实的依据观范规定的执行，看看磔几条做的比较好，哪几条没有做好,给自己提出建议。活动打算：1、学生排练有关规范方面的节目。2、光荣花若干朵。活动内容：故里.诗朗诵等活动时程：1、以01会仪式蛆坦开展活动。2、由主持人上场组织活动过程。活动过程。(-故事导入，揭示主遨：诳主任：同学们,我们先讲一个真实的故事：北京有一家外资企业高薪嗯请应届高校毕业生，对学历、外治的要求都很高。应聘的高校生过五关斩

11、六将，到了最终一关：总经理面试。一见面,总经理说：很怫疚，年胫人,我有点急事,要出去10分神，你们能不施等我？”这仅刎的几位高校生们都说：”没问题.您去吧,我们等您。蛉理走了，高校生们闲着没手，围着经理的大写字台看，只见上面文件一卷，信一叠，资料一会“都是些什么呢？他们你看这一叠.我看这一餐,看完了还交换：哎哟,这个好看.哎哟.那个好看。10分神后,总垃理回来了，他说：“面试已始结束,你们全都没有祓录用。”高校生们个个瞪大7眼的，”这是怎么回事，面试还没起先呢？“能帮千军万马中脱籁而出的的几位商校生想根其中的缘由吗？（本公司从来不录用那些乱翻别人东西的人。）中国有句古话.、没有规则不成方圆”。

12、君思是做什么事情都得洪个规则。一个公司这样.学校也是如it,小学生日常行为规范和小学生守则对我们小学生的日常行为提出了规范的要求。我们依据去做，养成良好的行为习惯，傲全面发展的一代新人。（二）四五班好习惯，伴我行”主地班会现在起先。1,主持人：老师们.同学们,大家好！“好习惯终生受益“好习惯是一块金子,拥有的人，他的人生便会闪闪发光。好习惯是美德，是司打人生事之不尽的一笔财宝。全体同学们，让我们仔细学习规范,把规范落寞在自己的行动中,养成良好的行为习领0说到学习规范，大攻打算的怎么择？小学生守则和小学生日案行为规范,大家学得怎么样。（我门记得可清肺了）同学门真厉杏，对守则和规范的内容了如相挈，

13、让我偏阳，大亥确定花了不少的时间去学、去芮.值得我学习明。让我门一起背一百，专心温习一下小学生守则和小学生日常行为规范.主持人：同学们,留意个人卫生是小学生日常行为规范的要求个人卫生要讲究,但是有些同学一点儿也不济究卫生，随地乱扔果皮,自己的位置上很脏，抽超里也一塌陶涂的，请说一说自己埸生她方迁做的不够？主持人：我们班常常有一些不好的习惯，语说说，我们没有依据规范的璐一条做？（1）、放学后忘笑食户。（2）、忘带课本和学具。5 3）.到校后不能自觉学习。（4）、早上或课间不刚好作好上课打算。（5）、课上走神不听讲,玩东西。（6）、课间娟地打闹。（7）、回或写作业不仔细用写少写或不写。（8）,升旗

14、不3?楞站立。C9）、有的同学因为一点小串与同学发生冲突，吵喀、打架。2、主持人：大家发觉的问融就是我们平常所常见的,要做好学生就要规范行为,让我门时时刻刻留意自己的言行，从一点一滴做起。同学门,大玄心里如有什么想法呢？规范的遵守须要大赛的参与,我门要从身边做起.从小牛做起，从举手投足的微小之禽做起.养成良好行为习恢。世界汽车大王卡耐星管说；“种下一种行为，收获一个习惯；种下一种习惯，收获一特性格：种下一种性格,收获一种命运。”3、主持人：每个人都霜望自己一生中蜜,那么,快快种下一个好习筋吧！请听诗朗诵好习惯,伴我行我做完作业就帮家长做事一这是爱劳动的好习徽.我一有生闲就看课外书一这是煌读书的

15、好习惯。我每天早展都到室外进行体育我煤一这是爱运动的好习惯。妈妁给我的专花钱我都攒起来一这是勤俭节约的好习惯。课堂上我能严格要求自己一这是道守纪录的好习惯。习惯和我们朝夕相必，良好的习惯帮我们打开胜利的大11.中华民族是礼仪之曙.传蜕美德应当发扬。让我们从点滴做起，学规范.用规范.争做文明好少年！4、主持人：有些同学在学校很累,但是回到家就是小老爷、小公主.大家在家也要向在学校一样乖，也要比照小学生日用行为规范，严格执行。5、宣读“好习惯”获奖者名单和获奖理由一个多月以来,很多同学在遵守规范方面取得了很大迸步，还涌现出很多好人好事.在今日的主翅母会上，要对在行为规范方面表现突出的同学进行表影。6、主持人：顺手捡起的是一片纸.纯净的是自己的搐神：有总擦去的一块污溃.净化的是自己的灵魂：鸟儿因翅膀而自由曲翔，鲜花因芳香而澧亮.校内因文组而将更加进步：（合）让我们的素养及文明呈现在一言一行中.主持人：在校内里,我们是遵守规范的学生：在冢庭中,我们是遵守规范的孩子：（合）在社会上，我们更是自觉遇守规范的小公民，是遒守