停课不停学线上教学心得总结800字5篇.docx

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1、停课不停学线上教学心得总结800字5篇受疫情影响，各类学校推迟学生返校，接受“停课不停学”的方式,在网上宜播教学。以下是我给大家整理的停课不停学线上教学心得总结800字最新，盼望可以帮助到大家！停课不停学线上教学心得总结120xx年春节，突如其来的新冠肺炎给节口披上了灰色的外衣，也给每个人心上革上了一片阴影。面对疫情，全国上下一心打响了一场没有硝烟的战斗。依据县教化局通知，我校也踊跃开展了线上教学活动，对此，我感受颇多。一、星火燎原，推动教化信息化。特殊时期，老师变主播，学生变爱粉。这是一次应急教学，一次新的尝试，更是一次推动。网络教化是实现信息化必不行少的手段,也是提高教学质量的有效途径。平

2、常，我们习惯了传统教学，总是不想尝试、变更;此时，宜播教学促进了学校及师生迈向信息化、多元化的进程。二、集思广益，发挥网络优势。我校老师主要依托“钉钉网络教化平台向学生开展同步教学或辅导，同时预留相应的练习作业，学生通过班级钉钉上传由老师在线查阅。也就是说遵照教学指导答疑作业检测”的流程进展工作。面对如此功能齐全的教学平台，我感到特殊的兴奋、激烈，但怎样才能利用好这个平台成了急需解决的一个问题。我主动进展尝试，不懂的地方跪跃向技术指导员请教或在网上查找解决，努力发挥好网络的优势效劳于线上教学。三、精益求精，促进自身成长。一周的线上教学体验，总体还算顺畅，但也有过一些“小意外”，如：互动而板和连

3、麦面板覆盖，两个面板就会瘫痪，完毕不了直播；正常直播时不知什么缘由竟自动完毕，等等。我感到不满足了，做事应当追求尽善尽美，我又去请教技术老师，和其他老师沟通，获得经验并反熨实践，虽然有新问题在不断生成，但自我成长从未停顿过。四、居安思危，珍惜奇妙时间。线上教学有很多可圈可点的优势，这是毋庸置疑的，但且不说一些突发的“小意外”时时困扰着我们，也不说批改作业的不便利，只是每节课面对设备的孤寂身影就足以让人失落感爆棚。此时此刻想来，曾经的每一节课堂教学，每一次与学生的相视一笑每一件事都是多么温情!期盼阳春三月，重返校内，我想那时的我们定会更加珍惜拥有的奇妙！停课不停学线上教学心得总结2第一次线上学习

4、心得体会20XX爱你爱你在这新的一年中，中国人过了一个不一样的春节,不一样的寒假。也让我们有了不一样的收获。以前，我们总盼望假期可以在长一些、多收一些亲人的红包，与爷爷奶奶一起闲聊让他们不感到孤独，还有最重要的祝福语。今年的假期由于“新型冠状病毒”的侵袭，寒假延长了许久。可是我们并不感到快乐，因为我们的武汉生病了。全国各地都心系武汉，看着新闻里面一批批的白衣天使去支援武汉，医生被防护服弄伤了脸与手，心里面真的好感动医生们的辛勤付出。虽然停课了，但是学习没有.停。在雅洋老师们惊惶而乂有序的支配下，全部同学们都通过网络在家进展学习。班主任谢老师每天都在群里提示家长和同学们按时学习，运动。在第一天,

5、我没有按时起床，晚起了半小时，后来还是妈妈把我叫起来的，我急赶忙忙补上了那一天的课程与早读，于是其次天下决心必需要按时起床。从那一天起先,我就坚持每天早上比规定时间早起了一小时，并进展晨读，然后是体育熬炼，在线上进展各科的学习，把假期作业更正好，还让我收获了新的学问。经过在最近的网上各位老师的讲课学习，我的寒假生活有了很好的学习规律，让我们明白了学习不必需是要在学校，也不必需是要老师在你的身后边，而且让我自己自主学习，在闲下来的时候我与姐姐就帮妈妈洗洗碗，拖拖地，晒衣服看看新阿联播，整理笆记，刚好的关注疫情的开展。在这特殊时期，真心的道一声:老师们，您们辛苦了!为了不耽搁我们的学习，您们惊惶的

6、备课，提前支配好各项工作。爸爸妈妈们,您们也辛苦了!给我们检查作业，刚好关注群里面的通知。我在以后的学习生活中必需更加努力，做一个对社会有用的人。今日是元宵节但是今年的元宵节有很多的人正在为祖国做奉献，他们奋战在一线,他们为了新建雷神山医院每天都是只睡了两个小时，想想自己真的太华蜜了，所以我必需要好好学习，每天向上。我们是团结的中国人，中国加油！停课不停学线上教学心得总结3紧锣密鼓的一天完毕了。从早上七点起床，通知孩子朗读课文,布置预习作业，到起先线上同步学习，布置线下作业，完成课后辅导，作业批改等工作。一切好像跟平常上课没有什么区分，因为这些都是教学常规工作，但是却又觉得跟平常上课大大的不同

7、，是不能立刻了解到孩子们对学问的驾驭度，还是不能立刻为孩子们答疑解惑?是不能弯下身手把手的订正孩子们的生字书写，还是已经被群里家长们的信息狂轰乱炸的昏了头?静谧的课堂搬上了手机，电脑，电视，纸质的练习变成了五花八门的电子书练习图片。老师们各个变成了电脑小能手，录视频，找小程序，录微课，尽己所能的让学生真正在线上学习到学问，而不是让学生感觉这只是一场轰轰烈烈的课堂游戏。为了更好的开展线上课堂工作，学校提前支配家庭教化高级指导老师开展了一次大型的线上直播讲座，讲座名称为送给新学期有幻想的孩子，这场讲座意在激发学生学习热忱，让家长孩子们提前熟悉线上学习模式。教务处事先布置老师完成了课堂预案，让老师们

8、提前一天将课堂预案发到学生群，课堂预案包括本课的上课内容，课前预习内容，课后复习内容，重点难点等等。老师们同步线上学习，谨慎记笆记，课后在微信群里再进展学问补充，在同事群里沟通好的教学经验，在钉钉群里批改作业线上学习的老师们听得特殊谨慎。线下沟通的特殊的热忱，相互取经。老师们辅导作业丝宅不敢马虎，各种大招齐上阵。当然查遗补漏，一个也不能少，老师们一天的工作就这样在忙乱中有条不紊的进展着。即使特殊的不适应，但是也不埋怨。疫情虽然将大家关在家中，但是关不住大家工作的热忱，群里有老师始终在期盼，正式上班的那天早口到来。我想当老师们站上讲台的那一刻，必需会对孩子们说一句：孩子们，我想死你们了。家长们在

9、这一天也不闲着，早早的测试线上学习的工具，确保自己的孩子其次天能准时准点的听上课。所以电视机前、电脑前、手机前，倒映着孩子们求知假设渴的眼睛。家长们此时也成为了老师，在微信群里询问老师问题，监视孩子批改作业，按时按点完成老师倘置的各项任务。群里人员太多，很多信息不能刚好回夏，家长们也都能理解，帮助老师协调处理问题。这场疫情让家长与老师之间的关系变得更密切，我想也让家长更加的明白了老师一天的工作日常，坚信回到学校会更好的协作老师的工作。这是滨江小学老师、孩子、家长们的一天。我们学校的现状也仅是全国各行各业的一个缩影而已，工作不能停，停课不停学。我们始终在贯彻上级领导的指示要求，并严格实施。停课不

10、停学线上教学心得总结4依据教化局要求，遵照学校延时开学教学工作方案，坚持老师线上指导与学生居家自主学习相结合，天炎小学一年级数学组经过探讨与准备，开展了有序的线上教学工作。一、线上教学活动网络教学第一天，家长反应名师直播课堂效果较好，同时反映局部学生因网络卡顿影响观看。老师们刚好调整策略，把精选的微课和录制的视频引荐给孩子，再针对重点学问进展在线辅导，保证全体孩子驾驭学问。在孩子们观看直播的同时，一年级数学组成员也谨慎听课做笔记，并且全天候为学生答疑解惑，最大限度削减疫情给教化教学带来的影响。二.作业布置与批改作业主要接受作业盒子发布，学生在线提交作业后，系统自动批改，在全部学生提交后老师刚好

11、总结反应，并进展针对性的一对一辅导，书面作业那么是一一点评。虽然是隔空教学，但是老师照旧是兢兢业业地辅导学生、一丝不荀地批改作业。三、改良措施虽然老师们尽心竭力做了很多工作，但难免出现一些问题。个别家长对线上教学不重视，孩子不能完成作业。老师们加强与家长的沟通，让家长对特殊时期的工作方式能够理解，从而重视孩子的学习!另外，电视、手机等电子产品的运用时间较长会影响孩子视力，所以尽可能削减电子作业加强书面作业。为幸免刷屏减，轻家长的负担,进展小组抽查，批改作业。停课不停学，隔空不隔爱。坚信经过我们的努力，纵使病毒狷獗,我们也能创新教化思路，提高教学手段，完善教学方式，为天货的娃们缔造更好的明天！停

12、课不停学线上教学心得总结5一场突如其来的战役到来，我们看不见它，却深受其害。这场没有硝烟的战役，打乱了我们的生活。这对于即将要开学的我们来说，更是不知所措，就在我们一筹莫展的时候，教化部提出的“停课不停学让我们有了头绪。在看到“停课不停学”的文件后，学校就通过钉钉直播给我们培训如何操作，怎么样去开展直播，学校也就疫情防控时期停课不停学做出了具体的支配，各个年级、教研组也纷纷召开会议，谨慎对如何落实停课不停学”进展了研讨。“停课不停学”目的在于通过先进的网络手段，借助智能手机、平板、电脑等多种媒介，让学生在居家隔离的这段时间，由任课老师通过网络授课的方式，最大限度的削减因为延期开学对学生带来的不

13、良影响。对于大局部老师来说，在线授课的确是一个很大的挑战。平常在课堂上习惯了和孩子们互动式的教学模式，突然要开展没有学生参与的线上授课，有一种无从下手的感觉。通过一周紧锣密鼓地准备，在起先电播之前我们进展了线上测式，确保孩子能够顺当收看。直播最大的优点在于：可以通过互动区域和学生进展适时的互动，便于老师刚好调整教学进度。一起先用手机发起直播，发觉用手机直播，画面晃动厉害，特殊影响听课效果。为了给学生供应更好的学习方式，我改为运用钉钉直播课进展线上教学，我也在几次试播中慢慢有了一些经验，总结如下：1.双击须要进展直播的钉钉班级群;2.在发消息的区域有一排图标，当光标移动到“发起直播”时点击，在群

14、最上方就会出现“发起宜播的一排图标，点击起先宜播;3.选择“屏幕共享”模式，将钉钉最小化，翻开桌面上保存的PPt,点击放映，就可以授课了;4.在讲课的过程中，老师要留意关注互动区域，学生假如有疑问，老师要适时进展答疑讲解，刚好和学生互动;5.课程完毕，鼠标移动到电脑上方，就会出现刚刚发起宜播时的一排图标，点击“完毕直播，直播课完毕。我在发起直播时选择了保存，这样大家就可以在群里看直播的回放，电脑和手机观看宜播的翻开方式略有不同：手机观看直播或回放，须要翻开群页面右上方的图标，点宜播回放，就可以看到观看宜播过的内容，也可以自己发起直播;电脑上观看回放时，要点击钉钉群右上方直播回放”的图标，选择自己须要的视频进展回放。线上发起直播还可以进展多群联播，这也意味着一个老师授课，同年级的全部班级学生可以同时听课，其他老师那么可以参与学生的互动。这样的讲课方式，不但熬炼了老师的实力，对学生来说也是特殊感爱好的一种学习方式。线上宜播给我们带来了便利，也给孩子们的学习缔造了时机。线上教学在接着，老师学生的学习在接着，盼望疫情赶快过去，期盼与学生见面。