GB_T 42380-2023 未成年人司法社会工作服务规范.docx
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1、ICS03.080CCSA12SB中华人民共和家标准GB/T423802023未成年人司法社会工作服务规范Specicationforminorsjusticesocia1.workservice202303-17实施2023-03-17发布国家市场监督管理总局国家标准化管理委员会前言I1.1.引言IVI范围I2规范性引用文件13术语和定义I4原则与伦理24.1 俅则24.2 伦理35不良行为干预服务45.1 不良行为干预极务的流程45.2 不良行为干预服芬的内容56严电不良行为矫治教育服务66.1 产田不良行为矫治教丙服务的流程66.2 严重不良行为矫治教育极务的内容87合适成年人服务97.
2、1 合适成年人服务的流程97.2 合适成年人服务的内容IO8社会调查服务I1.8.1 社会调杳服务的流程I1.8.2 社会调查服务的内容139梢款服务149.1 帮教服务的流程149.2 初教服务的内容1510被击人保护救助服务1610.1 被害人保护救助眼芬的流程1610.2 被害人保护救助服务的内容17I1.家方案件观护服务18H.I家事案件观护服务的流程18!.2家事案件观护服务的内容1912服务方法2012.1 一般方法2012.2 针对特定需要的介入方法2013服务管理2113.1 程序管理2113.2 档案管理2113.3 风险管理2213.4 服务反馈与改进管理2214服务评估2
3、314.1 过程评估2314.2 成效评估2315服务保障2315.1 制度保障2315.2 机构保障2415.3 人员保障2415.4 质量保阳25153经由保障26参考文班27本文件按照GBrr1.1.-2020f标准化工作导则第1部分:标准化文件的结构和起草规则3的规定起草.请注遨本文件的某些内容可能涉及专利.本文件的发布机向不承担识别专利的击任,本文件由中华人民共和国民政部、中华人民共和国最高人民检察院、中国共产主义青年出中央委员会提出,本文件由全国慈善事业和社会工作标准化技术委员会(SAoTC534)归口.本文件起草单位:首都师范大学、北京超越青少年社工事务所、北京市海淀区人民检察院
4、、北京市公安局海淀分局、北京市海淀区人民法院、北京市海淀工读学校、共疗团北京市委员会、华东理工大学、北京师范大学、中国社会工作学会、上海市人民检察院、河南省人民检察院、云南省人民检察院、上海市阳光社区青少年事务中心、广州市有宫社会工作服务中心、温州市黑眼助社会工作服务中心。本文件主要起草人:席1弹、王璐侪、李涵、王铮库、金必然、灿娇、力呼I、王萌、史TJ忠、王锋、那艳芳、岳伟、刍晔银、张昱、的梅革、何挺、苑宁宇、杨新嫉、索硕、1%芳、宋丹、IW、李海龙、J碳涵、彭丹丹、苏文颖、李天国、杨浩、任文启、吕新萍、孙荣、朱施铭、央燕、陈怡出、龚江、姜敏、肖建国、姚驷的、于解、蔡鑫、周掠久黄豉、潴!、张
5、秋蛛王洁、带燕、张明云、黄U凤陈丹、梁条在未成年人司法制度改革和社会工作专业快速发展的背景下,我国开始探索建立未成年人司法社会工作服务体系。历经近二卜年的探索,未成年人司法社会工作眼务己经得到立法承认,迎来了制度化建构的发展新阶段。2021年,新修订的中华人民共和国未成年人保护法匕,中华人民共和国预防未成年人犯善法至正式实施,强调了社会工作参与未成年人保护与犯罪预防工作的必要性.实践的积累与立法的发展,对未成年人司法社会工作服芬提出r新的更高要求.因此,岖传出台一份具有指导性的未成年人司法社会工作服务标准.以更好地推进未成年人司法社会工作服务的专业化、职业化发展.本文件制定的F1.的在于毋述性
6、地介绍未成年人司法社会工作服务,对提升未成年人司法工作的科学化、规范化、专业化水平提升未成年人权益保护和犯罪预防的成效.推进未成年人司法社会工作的专业化、职业化发展只有重要意义,IV未成年人司法社会工作服务规范1MS本文件确立了未成年人司法社会工作服务的磔则与伦理.规定了未成年人司法社会工作中不良行为干预服务、严重不良行为矫治教育服分、合适成年人服务、社会冏查服务、帮教服务、被害人保护救助服务、家事案件观护服务,以及服芬方法、服务管理、服务评估、服务保障要求.本文件适用于以未成年人犯罪我防、司法流程内的未成年人权益保护及教育矫治为目标的社会工作服务。2规范性知用文件本文件没有规范性引用文件.3
7、*wjtx下列术语和定义适用于本文件.3.1未成年人司宏社会工作愚务minorsjusticesocia1.worksenke以具有不良或产季不良行为的未成年人、涉案未成年人及其家庭为服务对象,以未成年人犯罪预防和权益保护为目标,运用社会工作专业价值理念、理论,整合个宴、小祖、社区等工作方法,阳绕服务灼象个体、冢庭、学校、社会等方面,以提升社会适应能力,建构社会支持同结,恢红健康生活状态为主要内容开展的社会极务活动.3.2不良行为干月jf1.i务interventionservicefordeviantbehaviors社会工作者在社区、学校、家庭、网络等场域中,时具有不良行为的未成年人开展的
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