Flash CS6动漫制作案例教程教学教案.docx

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1、边做边学一F1.ashCS6动漫制作案例教程配套教学教案课时内容初识F1.ashCS6授课时间180分钟课时4教学目标掌握工作界面的聪本操作。掌握设置文件的聪本方法,教学重点熟练掌握F1.ashCS6工作界面的基本掾作，熟练掌握HashCS6的保存方式及格式。教学难点在FWhCS6中保存及导出其他格式文件的方法和技巧，区分舞台与工作区的作用.教学设计1 .教学思路：（1）通过对课堂实训案例的讲解掌握界面操作和文件设电的方法：（2）通过软件相关功能的解析学习F1.ashCS6工作界面的基本操作和设箔文件的基本方法.2 .教学手段：（D通过课堂实训案例熟悉设计理念和软件功能：（2）通过软件功能解析

2、深入学习软件功能和制作特点.3 .教学资料及要求：除了课堂实训案例中讲解的软件功能外，还可以根据相关的工具特点进行简总的练习和操作。教学内容讨论问逊：1、FiaShCS6中舞台与工作区有什么不I可的作用?2,可以导出哪几种格式放到网页中？内容大纲：具体可结合本项目的PPT课件进行配合讲解.1.1 界面操作1.1.1 【援作目的】1.1.2 【操作步养】1.1.3 1相关工1 .菜单栏2 .立工具栏3 .工具箱4 .时间轴5 .场景和母台6 .“舄性”面版7 .浮动面板1.2文件谩I1.1.2.1 【操作目的】1.2.2 【振作步理】1.2.3 1相关工具1 .新龙支件2 .打开文件3 .保存文

3、件4 .检出册片格式小结1 .熟练掌握FIaShCS6界面中菜单栏、主工具栏、工具箱、时间轴、场妣和舞台、属性面板和浮动面的操作方法和技巧.2 .熟练掌握在FIaShCS6中新建、打开、保存和输出膨片文件的方法.攀樨导出不同格式的文件的技巧.课时内容卡片设计授课时间270分钟课时6教学目标EJ了解卡片的衣现手法常根K片的设计思路和流程，0掌握卡片的制作方法和技巧.教学重点0询单了解卡片的绘制思路和过程.0熟练掌握卡片的绘制方法和技巧.教学难点能修正确使用格动工具、部分选择工具、足形工具、基本矩形工具、任意变形工具、渐变变形工具与导入文件命令的方法.教学设计1 .教学思路：（1）通过对课堂实训案

4、例的讲情掌握绘制圣诞卡片、绘制新春卡片的方法：（2）再通过软件相关功能的解析学习绘制和编辑图形，以及进行不同类型的填充方法和技巧；（3）再通过课堂实战演练巩固软件功能及卡片绘制技巧；（4）报后通过课后媒合演练消化所学软件知识，提高绘制实物图形的能力.2 .教学手段：（1）通过课堂实训案例熟悉设计理念和软件功能：（2）通过软件功能解析深入学习状件功能和制作特点.（3）通过课党实战演练和课后综合演练提高学生的实际应用能力。3 .教学资料及要求：在网上或现实生活中找一线简单的卡片进行绘制，来加深学员对知识点的理解和提高实际操作能力.教学内容讨论问题：1、在FIaShCS6中移动工具有廉些功能？2,在

5、F1.aShCS6中可以导入哪几种格式的文件？内容大纲：具体可结合本项目的PPT课件进行配合讲解.2.1 绘制圣诞卡片2.1.1 【案例分析】2.1.2 【设计理名】2.1.3 【提作步蚱】1 .绘制五官2 .绘制帽子与装饰国彩2.1.4t相关工J41 .北仔工具2 .我杀工具3 .龙彩工具4 .箝S工具5 .确圆工具6 .刷子工具7 .钠皂工乂8 .多角星彩工具9 .秋料桶工具10 .渐变变形工具11 .“颜包”面板12 .任意变型工具13 .围层的设直课时内容标志制作授课时间225分钟课时5教学目标EJ掌握标忐的设计思跖常枫标志的制作方法。掌握标志的应用技巧.教学束点0通单了解标志的制作思

6、路和过程，0熟练掌握文本的使用方法和技巧.教学难点能盛正确使用文字的类型及文木的属性设置，教学设计1 .教学思路：（D通过对课堂实训案例的讲耨掌握绘制水果标志、绘制淑女堂标志的方法：（2）再通过软件相关功能的解析学习文本工具的使用方法，以及进行不同类型的文本的使用；（3）再通过课堂实战演练巩固软件功能及标志制作技巧：（4）最后通过课后综合演练消化所学软件知识，提高文本使用的能力。2 .教学手段：（1）通过课堂实训案例熟悉设计理念和软件功能：（2）通过软件功能解析深入学习软件功能和制作特点.（3）通过深党实战演练和课后综合演练提高学生的实际应用能力.3 .教学资料及要求：在网上或现实生活中找一些

7、简单的标志进行制作，来加深学员时知识点的理解和提高实际操作能力.教学内容讨论问题：1、在F1.aShCS6中可以翻入哪几件文本？2、在F1.aShCS6中如何将文字传换为图初？内容大纲：具体可结合本项目的PPT浜件进.行配合讲解。3.1 绘制水果标志3.1.1 【案例分析】3.1.2 【改计理名】3.1.3 【操作步卷】3.1.4 1相关工1 .创虐文本2 .文本易姓3.1.5 【实战湎级】制作可乐版Jfi3.2 绘制冰女受标志3.2.1 【案例分析】322【设计理2】3.2.3 【快作步蛛】1 .馅人文字2 .添加并编楫文字3 .导入四杉元件4 .绘制背着图形3.2.4 【相关工具】1 .套

8、索工乂2 .部分选取工具3 .“变彩”面板3.2.5 【实战演绘】：W作科杰龙电子标志3.3 炫合演练创作网络公司网页好芯3.3.1 【案例分析】3.3.2 【设i1.理2】3.3.3 【知识要点】3.4 炫台演练制作传统装饰图案网页标志3.4.1 1案例分析3.4.2 IiSiIftS3.4.3 【知识要点】小结1 .熟练掌握文本工具的使用方法和技巧,2 .了解并掌握文本的种类及属性的设置.综合演练制作网络公司网页标志3.3.1 【案例分析】本案例是为度速风网络公司制作网页标志,标志具有识别性、功能性、多样性等特点，是一种非语言的独特传达方式，所以标忐设计要求具有很强的识别性和公司特色。3.

9、3.2 【设计理念】作业在设计制作过程中，使用/色系同色渐变表现出公司沉在、冷静的企业理念，将公司名称“度速风网络”进行艺术处理变化，使文字具有立体感，通过字体的变化体现出公司的效率、速度.以及向.的企业形象.诲白对比搭配存起来干净清爽.符合公司的形象.3.3.3 【知识要点】使用“文本”工具,谕入标志名称：使用“铜笔”工具.添加口笔效果：使用“研性”面板.改变元件的颜色，使标志产生阴影效果.0综合演练一制作传统装饰图案网页标志3.4.1 【案例分析】本案例是为设计公司设计制作公司标志.设计公司的主要I1.的是通过专业的眼光和技术手段，让客户享受美的视觉和精神感受,让客户的生活更加丰富，所以在

10、标志设计上要求也相对专业，既要体现公司的行业特点还要独具特色。3.4.2 【设计理念】在设计制作过程中，标志大Ift使用与中国传统文化相关的元素，黄色的底色，时尚又不失传统，圆形的占样图案与文字相得益影，渐变的字体充满个性，整体标志和谐统一,独具特色。3.4.3 【知识要点】使用同性”面板，改变元件的颜色：使用遮；?层命令，制作文字遮；?效果：使用“将线条转换为埴充“命令，制作将线条游换为图形效果，效果；使用“文木”工具，添加文字；使用“声音”文件，添加背景音乐效果：使用“动作”命令,添加动作脚本语言.综合演练一制作动画片片头6.5.1 【案例分析】动画是一种媒合艺术，它是集合了绘亘、漫画、电

11、影、数字媒体、撮影、音乐、文学等众多名术门类于一身的艺术表现形式,一部动画的制作需要很大的努力,而动行的片头在动画的制作里也占有很重要的作用，本例要求体现出动画片中的主旨精神.6.5.2 【设计理念】在设计制作过程中.清新文乞的画面风格能够带给人清新、舒适的感觉,蓝天的背坟起翎衬托的效果：少年依假在大树下充满对梦想的悔侬与期盼,展现出自在乐观的精神；动画片的名称使用渐变的效果，在画面中更加突出，让人印象深刻，6.5.3 【知识要点】使用“创建传统补间”命令,制作补用动画效果:使用“属性”面板，改变元件的不透明度；使用“帕”命令延长动画的播放时间：使用“声音”文件，添加背景音乐；使用“动作S面板

12、，添加动作脚本，小结作业1.1.1 i【案例分析】1.1.2 【设计理念】1.1.3 【知识要点】7.46合演练制作教育网页7.4.1 1窠例分析7.4.2 【设计理念】7.4.3 【知识瞿点】1 .熟练掌握按钮步件。2,熟练掌握输入文本的使用与属性的设置,ty,综合演练一制作美肤网页1.1.1 【案例分析】目前美肤方法越来越多.各种美肤网页也随之舟现.本例要求在设计上注意界面的关观和布局的合理搭配,操作方式简单合理,方便用户的浏览和交易.1.1.2 【设计理念】在设计制作过程中.使用淡粉色与白色作为网页的主要色彩.为页面营造出甜荚、可爱的行面感,同时给人时尚、精致和品位感：物导航栏放在左仰，

13、清断美观并且有利于用户的浏览；通过照J；和文字的格限体现网页设计的时尚和趣味,1.1.3 【知识要点】使用“椭Br工具,绘制引导线效果：使用“文本”工具,添加文字效果：使用“创建传统补间”命令,创建补间动画效果：使用“添加运动引导层”命令,制作引导出动画效果：使用“动作”面板,设置脚本语言。IZF综合演练制作教育网页1.4.1 【案例分析】教育网页的设计要围绕教再主跑.主要针对少年儿童的教育问遨.所以设计上既要简单又要充满乐梗.以直观的方式传达教W理念.1.4.2 【设计理念】在设计制作过程中.画面采用淡雅柔和的色彩营造出温磐、舒适的翻围：可爱的孩子与手绘的插画相结合,使画面充满童真童趣：画面

14、大片的留白使视觉中心点更加集中，突出宣传的主体；简泄的用户窘录在口方便用户操作。1.4.3 【知识要点】使用“矩形”工具,绘制按钮图形：使用“文本”工具，创建输入文本框:使用“脚本”语言,控制页面的变化,课时内容Jf1.件与湖戏授课时间225分钟课时5教学目标0解教学课件和游戏的表现手法掌握教学课件和游戏的设计思路和流程.0掌握教学课件和游戏的制作方法和技巧，教学重点掌握如何应用系统的自带功能高效地完成教学课件、幻灯片和游戏的制作。0熟练掌握引导层的创建方法.教学难点能移正确使用引导层命令。教学设计1 .教学思跖：（1）通过对课堂实训案例的讲解掌握制作腑筋总咕再问答鹿、制作飞舞的蒲公英的方法：

15、2再通过软件相关功能的解析学习组件面板的使用方法.以及引导层命令的使用方法：（3）再通过课堂实战演练巩固软件功能及动画制作技巧：（4）最后通过课后综合演练消化所学软件知识,提高动画制作的能力.2 .教学手段：（1通过课堂实训案例熟悉设计理念和软件功能：（2）通过软件功能解析深入学习软件功能和制作特点,3）通过课堂实战演练和课后粽合演练提庙学生的实际应用能力.3 .教学资料及要求；在网上或现实生活中找一些简单的动画进行制作，来加深学员时知识点的理解和提高实际操作能力.教学内容讨论问题：1、在F1.aShCS6中有几料方法添加引导层？2,在FEShCS6中引导找M否可以断开或用令？内容大纲：具体可结合本项口的PPT派