信息技术简答166-170.docx

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1、信息技术简答166-170166 .中小学教师教学研究的特点（1）研究目的是改进教育实际（2）研究对象是教育问题（3）研究方式是行动研究与反思167 .教学反思的作用（1）提高教师教育教学水平（2）解决教育实际问题（3）改进职业生存方式（4）促进学生身心发展168 .如何利用多媒体教室的优点来开展信息技术教学？（1）可以利用多媒体教室的演示功能,边讲解边演示,激发学生的学习兴趣“比如在讲解F1.ash软件的时候,可以让学生直观地看到和感受到软件的各个组成,以及每种动画的特点。老师讲解完之后，还可以让小组之间进行实际操作，不仅加深知识的理解，更学会使用软件,体现了息技术课程的工具性特点。（2）可

2、以让学生根据自己的知识水平和能力层次控制学习的进度,选择不同的学习资料进行个别化和交互性学习，为学生提供一个信息加工、探索和发现知识的环境,为感情交流和集体协同解决疑难问题创造了环境。169 .如何看待信息技术课堂中学生喜欢玩游戏的现线？作为信息技术教师该如何应对？（1）信息技术谡堂中学生喜欢玩游戏的现象是很正常的，爱玩游戏是学生的天性，教加要利用这一点进行适当的引导就可以/（2）应对方法：首先,用合理的、情景化的、趣味性、实用性的任务吸引学生注意力。其次,利用计算机技能竞赛,激发学生的成就感和成功感,保持对信息技术课程的兴趣。最后，引导学生利用信息技术解决生活与学习中的实际间糊，让他们认识到信息技术的重要性，从而坚定学好信息技术课的信心,变被动学习为主动学习。170 .简要回答信息技术课程除了注重基础知识与基础操作技能的学习之外,还要注重哪些方面的学习？（1）能从日常生活、学习中发现或归纳需要信息和信息技术解决的问题。能通过问题分析确定信息需求。（2）能根据任务的要求,确定所需信息的类型和来源,能评价信息的真实性、准确性和习惯性。（3）能选择合适的信息技术进行有效的信息采集、存储和管理。（4）能熟练运用信息技术,通过有计划、合理地信息加工解决实际问题，辅助其他学科学习，创作信息作品。（5）能采用适当的工具和方式呈现信息、发表观点、交流思想、开展合作。