五年级评语大全简短.docx

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1、五年级评语大全简短导读：本文是关于五年级评语大仝简短，希望能帮助到您！五年级老师评语1.我特殊观赏你具有男孩子的特性：直爽。你快人快语，直抒胸襟，你办事利索、坚决，不拖泥带水，你眼睛里闪艳着才智的光线，证明你是一个思维灵敏的女孩。愿你在学问的海洋里遨游，做一个强者、成功者！2-你是个聪慧、可爱的孩子，关切集体，爱好广泛，擅长与同学交往，人缘好。学习成果比较稳定。希望你今后在学习上能充分发挥自己的聪慧才智，努力把自己塑造成德智体全面发展的好学生C3 .你待人友善，对待同学热忱大方，从你的笑容中可以看出你心灵的和善，希望你今后在学习上多问、多练、多探究。信任你定能成为更优秀的学生。4 .你有许多优

2、秀的品质，学习上，你的基础不是很好，学起来有些吃力，但你并没有放弃学习，遇到不懂的问题还不断地向老师请教，这点许多其他同学都做不到C希望你今后多留意科学学习方法，去实现人生的幻想!！5 .敬重老师，酷受班集体，是你的优点，你有宽敞的胸怀，却少了坚韧不拔的纲铁意志，你有一付好脾气，不过好脾气的背后却是很慢的性子，你应当敏捷一些，学习要更投入一些。希望在今后的学习生活中，争取更上新台阶。6 .你待人随和、恳切，同学关系好，酷嘤集体，能仔细完成老师布置的作业。同时你也很孝顺，是个很不错的男孩，希望你能在学习上更进一步。同时老师祝愿你今后能一生平安、恒久华蜜!！7 .踏实、勤奋、刻苦的学习精神可以成为

3、任何人的榜样，锲而不含一丝不苟的学习看法更是你成果稳步上升的重要保障。人生最须要的是拼搏，最难得的是坚持。希望勤奋好学的你走会成功，老师深深地祝愿你。8 .你是一个活泼天真的男孩，虽然上课常常举手发言，但学习成果总不太志向，你很热忱，能与同学友好相处，你又很贪玩，时常为此耽搁r学习，假如能合理支配好学习与玩的时间，你将会成为一个很r不得的男孩。9 .每当老师读到你那一篇篇充溢灵性的作文都会深深地为之宸,你是一个有灵气的女孩，老师常这样说，你天资聪颖而有悟性，你思维灵敏而有独特视角，你对一却事物都充溢新奇，有所思索，你对文学有着深厚的爱好，朝着自己的目标潜心探究,老师信任你确定会创建奇迹C10

4、.经过老师和父母的帮助教化，你的学习看法有了明显的转变，目标明确了才会才动力，其实你的成果始终都很不错，只是大家都希望你更上一层楼，将来能有所作为，方所成就，信任你也不会仅满足于现状，努力吧!别埋没自己，老师对你充溢信念。11 .你思维敏捷，求知欲强，需于质疑精神，这很好。人无完人，金无足赤，多理解别人，多找找自己的缺点，或许会有更好的发展。记住了、彩虹只是瞬间的美丽,而把握今口才是永恒的变更。愿你坚持不懈，再创辉煌！12 .即使你有时对有些事表现得有些蜜不在乎，但总难以掩饰你那颗火热的求知之心。聪瑟是上天给予你的珍贵财宝，但没有后天的努力，要想成就番事业唯恐也只能是镜中之花、水中之月013

5、.文雅、稳垂、和善而又不失直率的你学习仔细踏实，你要坚信、路，是一步一个脚印走出来的，只有始终如一地朝着既定的方向努力，才能达到成功的顶峰C14 .在同学们与老师眼里，你是个有恒心，有毅力，有满腹壮志的男子汉C学习上你总是孜孜不倦，在学问的海洋中遨游，若你能在自信与勤奋中加些细心与开拓，或许前途将不行限量。15 .你喜爱简洁，但思想比较困难，有主见，思维也很活跃，但忽冷忽热、不想钻研、使你的成果总是起色不大，你并排不是学习的好料，望你克服困难，勇往直前!16 .你外表深厚，内心活跃，视察细致，爱好广泛，球艺也不存，真不简洁。老师希望将你的聪慈才智用到学习上去，能成为一个品学俱佳的好学生。你应当

6、明白、学习使人充溢，给人欢乐;努力让人进步，给人才智！17 .你思维敏捷，求知欲强，官于质疑精神，对事物常有不落俗套的看法，这很好。看着你的成果不断进步，老师为你兴奋C记住了、彩虹只是瞬间的美丽，而把握今日才是永恒的变更。愿你坚持不懈，再创辉煌！18 .你以乐观的看法面对人生，而这正是一个人成功的重要保证。我想目前的成果滞后确定是短暂的，因为从你的眼神中我很清楚地看得出你固有的上进心。每一个挫折只不过是生命中的一段小插曲哦！19 .你性格活泼开朗，总是带着甜甜的笑容，但你问或会犯一些小错误。有时上课不够留心，还才些小动作，你能想方法限制自己吗?希望能从根本上相识到自己学习卜.的不足，在课堂上能

7、仔细听讲，开动脑筋，努力提高学习成果。20 .你是位聪瑟的学生，你想和好成果交挚友吗？那上课可要用心听讲，不能做小动作，最重要的是不能随意旷课，你能做到吗?老师信任你可以的，对吗?那好成果就会跟你交挚友，老师期盼这你的进步。21 .你平凡而又朴实、聪悬而又大方，军训时，你的歌声、你指挥大家唱歌的神情已深深印在我的记忆中。课后你活欢在同学中、活跃在班级活动中，我感谢你。你为了学习的进步正在不断追求中，我祝愿你：祝愿好运伴随你，祝愿成功伴随你！22 .这一年来，忘不了的是你那整齐的作业书写和仔细的学习看法。你为人文雅稳重，尊师守纪，落落大方，做事仔细，成果优秀。今后你更要大胆主动开展工作，改正马虎

8、的毛病，做老师的得力助手。23 .怡最难忘的是你在田径场上的英姿和工整的作业书写。这一年来，你尊师守纪，酷爱劳动，上课用心听讲，成果良好。还热心地为班集体和老师做事，惋惜的是你还是那么羞羞答答的，不敢大胆举手I可答问题，希望升上二年级后，你能为一个“智勇双全”的女孩子。24 .始终以为你是一个羞羞答答的小男孩，直到校运会那天望见你在田径场上的英姿，才惊觉原来你并不胆小。你敬重师长，听从教化，学习较自觉，成果良好。假如你能以跑步竞赛的拼搏精神来改正书写马虎的毛病，克服学习上的困难，那么你定能成为“三好学生，你是一名尊师守纪，爱劳动的小男孩，学习较自觉，成果良好,假如你上课用心听讲，仔细做练习，那

9、么你的进步会更大，努力啊！25 .你是一个诚恳质朴，和善懂事，值得信任的小女孩，为何总不见你和别人一样有绚丽的笑容，是不是认为自己不如别人，认为自己差，失去信念，其实你也很优秀，知道吗?你善解人意，热心帮助彳困难得人，你也很勤奋，学习总是一丝不苟，仔细对待，只是你的学习成果短暂不志向，俗话说天下无堆事，只怕方心人，我信任，只要坚持你的学习看法，变更一下学习方法，学习成果确定会进步的!信任吗？26 .你是一个不爱各语，又比较怕事的孩子。学习上比较仔细，每次的作业都完成得不错;你也是个讲卫生的孩子，每次的值口工作都能精彩完成。可你太文雅了，课堂上回答的声音是那么小，能大声点吗?希望你接着努力，老师

10、关注着你的进步。27 .常听同学说：与你相遇是幸运的，与你相处是美妙的，我想，这是你重情义的原因吧，你是一个典型的男子汉，敢怒敢言，敢作敢当，假如能更严格要求自己，信任你确定会更优秀C28 .你对待学习的那份专注与勤苦值得全部同学去学习，你对于文学名著的痴迷，让老师特别观赏，在舞台上你声情并茂的朗诵，打动了全部同学的心，你以优异的成果赢来了多少艳羡的眼神，愿你学会坚毅，如同一棵劲松，任凭风吹雨打，永不动摇,早日成为参天大树。29 .你聪慧伶俐，思维灵敏，美丽的文字令老师野美!同学们也艳羡你。但不知为什么，你的心里好像找不对集体的位置。好像总有同学来打你的“小报告”。并且，老师很难在你身上找到那

11、样那我们每个同学都相当重要的东西上进心。假如你能订正你的这些不良看法，老师信任，你将是最棒的!努力吧!30 .你总能第一个完成课堂作业，每次问答问题也总是主动举手。尽管你的作业有时出现小型错，答问可能不够完满，老师仍旧观赏你的机敏和大胆。最让我满足的是，只要谁须要帮助，你准会伸出友情之手C不过，我对你有一份特殊的期盼：当你为一点点小事与别人发生冲突时，放下紧捏的拳，报以读让的一笑，好吗?信任你不会使我悲观的.五年级老师评语精选1 .你那双珍宝的大眼晴里，盛满热忱聪慧上课时，你思维灵敏发m主动，那独到的见解令人敬佩;你书写的作业，端端正正，淙美丽克，那独具匠心的答案，常给老师一个意外的惊喜你唯一

12、逊色的是对工作不够泼辣大胆，这须要渐渐熬炼，不要焦急，我信任你能行！2 .你生性乖巧懂事是一个乐于助人，待人有礼的孩子。文雅的女孩。你关切集体酷爱劳动，敬重老师落落大方。你的学习目的很明确，看法也很仔细C但在学习方法和时间支配上，要多动脑筋，擅长思索，望接着努力提高成果，争取各方面更上层楼。3 .你是一个文雅可爱的孩子。但在课堂上不敢大胆发言，作业每次都完成得很好,学习上比较仔细惋惜成果不够稳定。能仔细做好值日工作，劳动仔细负贵,可你太文雅了，要多与同学沟通。望你接着努力，老师关注着你的进步。4 .知道吗?任何一种容器都装得满，唯有学问的容器大无边，假如春天不播种，夏天就不生长，秋天就不能收割

13、，冬天就不能品尝，希望你多卜功夫，在中学中大展身手。5 .宏大的科学家啜因斯坦说得好：“我没有什么特殊的才能，不过喜欢寻根蝴底地追究问题罢了J读书不求甚解是学不好的，你是个聪慈的孩子，希望你能时常用这句话勉励自己，遇事多动脑，发挥自己的聪瑟才智，做个有出息的“男子汉”！6 .在我看来，对生活，对我们四周的一切都应保持一种童稚的真诚与热忱，动人心者莫不先于情，或许你不赞同我的看法，或许随着年龄的增长，你会渐渐理解这其中的道理，在即将分别这际，老师想送你一句话：扬起头，面对阳光，祝愿别人也祝愿自己。7 .虽然这学期你的某些行为受到r老师的指责，但你能正确对待，并且主动改正,这也是难能珍贵的，希望你

14、能在学习上多与老师和同学沟通，增加自信念和主动性，尽最大的努力去弥补自己的不足。8 .你生性好动，聪慧活泼。上课的状态不太好。作业的书写不够整齐。学习投入的彳效时间还不够。乐于接受老师交给的任务。把不懂的问题与时解决。希望你常常参与体育活动，熬炼好身体，9 .你文雅懂事，淳朴之中显示着一股仔细，踏实的学风，你锲而不舍地努力学习，即使遇到困难也有不气馁，弥静默地向着你的目标攀苣着，我信任，有一天，你会登上顶峰，观赏到无限的风光。我很观赏你最近写的篇作文欢乐的时刻，文章表达了你参与长笛考级时自信而又惊慌的心情，很兴奋能同你共享:成功的欢乐，这也使我相识到你的内心世界是特别丰富的，希望你的特长能在今

15、后进步地得到发展，成为名有作为的人。优秀五年级老师评语1 .你正直，诚恳的品质，仔细踏实的学风给我们留下了深刻的印象，你很有责任心，任何事情都能一丝不苟地完成好，这也嬴得了老师和同学们的信任，你立刻就成为一名中学生了，老师祝愿你有一天能绽开成熟的羽翼在蔚蓝的天空中朝翔。2 .你是一个特别文雅礼貌懂事的女孩，对待班级工作总是静默无闻一丝不苟，对待他人总是坦率与友好，你是同学们的好挚友，你学习基础较差，思维也不够灵敏，但你仍旧踏踏实实，一步一个脚印，勇往直前。愿你接着努力，我始终会做你的支持者为你加油，为你鼓劲！3 .从你的作文中可以看出你是个爱憎分明，正直有爱心的孩子，在你的内心深处,上进心照旧

16、未泯灭，你不是有个竞争对手吗？只要你努力，像啄木鸟一样啄掉自己身上的懒虫，是有希望赶上并超过他的C4 .你活泼可爱，纯真大方，一笔工整消秀的字常常博得老师的赞许，你对小说的爱叶老师始终是很观赏的，一个学期来，你始终在不断地进步着，但又始终未能达到老师的目标，别泄气，别松劲，仍需保持足够的信念，多一分勤苫，多一分专注，信任在新的学期里老师确定能够看到奇迹在你手中创建。5 .你很聪毅，通过你的努力，这学期你的成果进步了，可你的身边还力“马虎”这位挚友，使你和好成果还方确定距离。聪慧的你想获得优异的成果，确定知道怎么做了，对吧!信任在不久的将来，你确定会和好成果交上挚友的。6.你活泼好动，很顽皮，爱说话。方时上课不够留心，还有些小动作，作业很马虎，方时辨别不出写了些什么字，和同学要好好相处，不要太小气了。当然你也有你的优点如：在田径赛上，为班级争得荣誉。不过老师