五年级班主任期末对差生评语.docx

《五年级班主任期末对差生评语.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级班主任期末对差生评语.docx（20页珍藏版）》请在优知文库上搜索。

1、五年级班主任期末对差生评语五班级班主任期末对差生评语（通用5篇）五班级班主任期末对差生评语篇11 .你是个活泼大方，明辨是非，明理懂事的孩子，能自觉遵纪守规，专心参与各项活动，关怀群众，劳动专心，团结同学，学习细致，作业较细致。希今后在学习上加倍努力，专心参与课堂研讨，大胆发表看法，取得好成果。2 .最忘不了的是你上课专心举手发言，口齿伶俐,说得一口流利的一般话，你思维活跃，爱动脑筋，学习成果良好。惋惜的是你还不能改正写字马虎，上课坐姿欠端正的缺点。期望你在下学期能做到，努力成为一个优秀的少先队员。3 .你是一特性格内向，做事谨慎的孩子，在校能遵守纪律，团结同学，乐于助人，自尊自重，渴求学问，

2、学习刻苦踏实，但学习过程中不讲究学习方法，学过的学问不能敏捷运用。希你发扬笨鸟先飞的精神,将会到达志向的彼岸。4 .你是个文雅，朴实，勤俭的女孩，平常能团结同学，关怀他人劳动专心，学习也很刻苦，这些都很好，只是有时也不免课上会开开小差，缺少一些自制力，当然这是难免的，但老师还是期望你能始终如一,踏踏实实，争取学业有成。5 .你是个文雅大方明理懂事，和善纯朴的女孩。平常礼貌待人，团结同学，关怀群众，劳动专心，乐于助人，学习细致，作业细致清晰，希今后专心参与课堂研讨，大胆发表看法，充分相识形势的紧迫，竞争的激烈要立于不败之地。6 .敬重老师，讲礼貌，酷爱劳动，做事细致是你留给老师的最深印象。在学习

3、上你专心听课，作业按时完成。但觉得你总有点胆小怕事，作业书写不够端正，假如你在学习上再下苦功，不懂就问，那你成果必需会有进步。7 .你生性害羞，一不留意便会脸红，你总是在不经意间给大家很多惊讶的眼神，例如你的回答，可见你课外阅读较丰富，爱好也很广泛，这些都很好，但在课堂上你还得多专心一些，努力提高自我的习作水平，这样才能有新的进步。8 .你是特性格爽朗活泼好动善解人意的孩子，能自觉遵纪守规，关怀群众，酷爱劳动，学习尚细致,但作业质量不高，希今后充分明确“逆水行舟，不进则退，的道理，各方面严格要求自我，努力提高学习成果和作业质量。9 .你是一特性格内向缄默寡言的孩子，胆子较小,遇到一点困难和挫折

4、就会掉眼泪。平常老师布置的作业不能按时完成，学习成果不够志向，执笔姿态不正确。希你今后养成良好的学习习惯，做作业的速度就会大幅度提高。10 .这一学期，老师一向为你在作业书写上的进步感到傲慢。你尊师爱校，礼貌有礼，剧烈的上进心使你自觉学习，成果进步大。假如你能专心开动脑筋，大胆回答问题，熬炼自我的口头表达潜力，那么你的成果将更上一层楼。11 .你是一个爱表现自我的男孩。你敬重老师，酷爱劳动，能与同学搞好团结，但学习上缺乏自觉性，玩字当头，把作业丢在脑后。其实你并不笨，力气又大，期望你明确学习目的，向班上好同学看齐，不要把珍贵的时间奢侈掉。12 .你是一个爱学习，懂礼貌的女孩子，每一天等主动帮忙

5、学习上有困难的同学，平常穿戴干净，关怀群众，与同学和谐相处，学习细致，成果优良，你的一颗心“像色光的金子，各项活动能专心参与，希你再接再厉，乘胜前进。13 .你是一特性格内向的女孩，在班里，不望见你和别人交谈，上课能专心听讲，作业能按时完成，学习上能尽主观努力，但思维反应较慢，学习成果并不志向。希今后发扬笨鸟先飞的精神，多看课外书,提高自我的阅读潜力和写作水平。14 .你是一个好动可爱的男孩，你能专心参与学校所开展的各项公益活动，能与同学和谐相处，学习上有自觉性，作业也能按时完成，但作业较马虎，字迹也不端正，希学习上多用一份心，做一个活泼可爱富有朝气的好少年。15 .你是一个文雅大方心地和善的

6、女孩。平常礼貌待人，专心参与群众活动，劳动专心，团结同学,学习尚细致，作业较清晰，希今后专心参与课堂研讨,大胆发言看法，发扬与时俱进，开拓创新的精神，朝着更高的目标，奋勇前进吧！16 .你是特性格开朗活泼大方，明理懂事的女孩,平常遵纪守规，敬重师长，团结同学，关怀群众，酷爱劳动乐意助人，学习细致，作业端正清晰。希今后再接再厉，发扬滴水穿石开拓创新的精神，朝着学问彼岸奋勇前进。17 .你机智调皮，敬重师长，关怀群众，专心参与学校组织的各项活动，但在学习上无进取心，得过且过，课后贪玩少，温习功课，上课有时开小差。希你正视自身缺点，加倍努力，今后定能淋漓尽致地发挥你的聪慧才智。18 .你是特性格内向

7、，待人真诚，明理懂事的孩子，敬重师长，团结同学，酷爱劳动，关怀群众，学习尚细致，但作业质量不高，希今后专心参与课堂研讨，大胆发表看法，努力提高作业质量，扬长避短,努力拼搏，赶超先进生。19 .你是一位综合潜力叫强自尊心极强的学生，不能否认你在各方面都表现精彩，但在团队意识受挫潜力方面你还要多加熬炼。老师期望你能真正领悟玄奘的故事中树与林之间的关系内涵，真正成为一个出类拔萃的班干部。20 .相处一个半学期，知道你是个聪慧能干早熟的学生，但在你的内心还带着几分孤僻，老师期望你能正确地看待自我，排开各种杂念，要信任生活是完备的，一切都会变好的，而我们所要做的就是打点好自我，去迎接这完备的将来。21

8、.你是个聪慧活泼，懂事明理的孩子。自觉遵纪守规，掌管钥匙细致负责，关怀群众，劳动专心,学习尚细致，但作业质量不好。希今后各方面严格要求自我，脚踏实地，发扬与时俱进，开拓创新的精神，披荆斩棘，奋勇前进。22 .你是一个懂事聪慧能干的孩子。平常学习细致，成果优良。作业字迹清晰端正，课间爱活动，擅长和同学交挚友，真讨人熹欢，但自控潜力差，上课随意讲话，希你今后正视自身的缺点，争做诸方面全面进展的好学生。23 .你是个聪慧活泼，但又不能自控的孩子。有这么好的天赋，和这么好的学习条件，为啥不勤奋学习，努力进取呢?期望你认清形势，明白社会竞争激烈的现实，明白不进则退，就要被淘汰的恶果，期望你立于不败之地。

9、24 .你是个活泼聪慧，性格直率，待人真诚的男孩，自觉遵纪守规，关怀群众，乐于助人，专心参与体育熬炼，学习尚细致，做作业速度很快，但没有质量。希今后在学习上加倍努力，取人之长，补己之短，专心进取，赶超先进生。25 .你是个聪慧活泼，但又难以捉摸，缺乏自控潜力的孩子。这么好的天赋，这么好的学习条件，这么竞争激烈的社会，你有什么理由不努力学习呢?!所以期望你发挥聪慧才智，把精力都集中到学习上，努力拼搏，确定会有惊人的进步。26 .你性格内向，平常不大爱说话，和同学能和谐相处，能按时完成老师布置的作业，学习上能尽到主观上的努力，但思维反应迟钝，精确率不高，学过的学问不能敏捷运用。希今后专心熬炼，留意

10、适当的养分，提高记忆力。27 .你忠厚和善不爱与人争吵到处忍让，平常能遵守校记校规，只是你的学习让人操劳，首先你的字是一个头痛的问题，其次你上课不专心，原来智力已经不如人，这样就变本加厉，期望你能相识到这一点,端正学习看法，争取有所进步。28 .你是个聪慧活泼自尊心很强的孩子。平常自觉遵纪守规，关怀群众，劳动专心，学习尚细致，但作业质量不高，希今后在各方面从严要求自我，在学习上加倍努力，专心参与课堂研讨，努力提高作业质量，勇攀科学高峰。29 .你是一个内向不善多言的孩子。你敬重师长,友爱同学，关怀群众，乐意为大家服务。学习上你自觉细致，上课也能开动脑筋，举手发言，但作业不能够刚好完成，希对自我

11、要求再严一点，争做一个名副其实的好学生。30 .你是特性格内向，且明理懂事的孩子。平常能自觉遵纪规，专心参与公益劳动，团结同学，关怀群众，学习尚细致，作业质量有明显的提高，希今后在各方面严格要求自我，专心参与课堂研讨，在学习上加倍努力，争取更大进步。五班级班主任期末对差生评语篇21 .你敬重老师，酷爱劳动，能与同学搞好团结,但学习上缺乏自觉性，玩字当头，把作业丢在脑后，学习成果不志向，其实你并不笨，期望你明确学习目的，向班上的好同学看齐，做一个诚恳的好孩子。2 .你见到老师总能礼貌相待，老师觉得你比以前懂事了，学习比以前细致，作业能按时完成，字迹清晰端正，你关怀群众，每一天都能把班级里的毛巾洗

12、干净，老师期望你上课专心发言，争取更大的进步。3 .你是一个好动的男孩。你敬重师长，团结同学,对于学校开展的各项活动，你能专心参与。上课能专心动脑，举手发言，但学习看法不端正，作业不能按时完成，希今后扬长避短，更上一层楼。4 .你是一个活泼开朗的女孩。你遵守学校纪律,能与同学和谐相处，学习上有自觉性，作业能按时完成，但上课有时会走神，期望你以后不要太贪玩，要自始自终做好每一件事，一心一意搞好自我的学习成果。5 .你是个聪慧活泼待人真诚，明理懂事的孩子。这学期进步较明显，干什么事都专心主动，关怀群众,乐于助人，希今后做事既要速度，更要质量，扬长避短，增加竞争意识，发扬勇往直前的拼搏精神，更上一层

13、楼。6 .你平常能团结同学，关怀群众，专心参与学校组织的各项活动，劳动专心，脏活累活抢着干，但学习上较马虎，错别字太多。在那里，老师要送你一句话：”勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。7 .你是个文雅大方明理懂事的女孩。待人真诚,心地和善，与同学和谐相处，关怀群众，酷爱劳动,乐于助人，学习细致。希今后专心参与课堂研讨，勇于发表看法，大胆开拓创新，加强竞争意识，立于不败之地。8 .你是个文雅大方明理懂事，待人恳切，礼貌待人的女孩，关怀群众，办事细致，乐于助人，学习细致，作业质量较好，希今后专心参与课堂研讨，大胆发表看法，在学习上加倍努力，在学问的海洋上，披荆斩棘，奋勇前进。9 .老师信任你是一个自觉

14、稳重的人，学习踏踏实实，尽管你朗读不流利，但还是给机会你，期望你能多练，尽管同学与你有过解，你还是大度地帮他带东西，做一个学习好的人，这是一个有用人才的标准,信任你必需能成才。10 .你是个活泼开朗，聪慧机智，明理懂事的孩子，你学习勤奋努力，字迹端正清晰，本职工作细致负责，起好模范带头作用，关怀群众，助人为乐，是老师的小挚友和小助手，希今后不要固步自封，大胆开拓创新，勇攀学问新高峰。11 .平常你有心里话，总是跟老师说说谈谈，老师觉得你性格直爽。平常你也很会支配自我的生活,比其它同学要能干些，学习尚努力，作业能按时完成,但是，上课做小动作就不就应了，老师信任你必需能改正自我的缺点。12 .你是

15、个讨人喜爱的男孩子，你在各方面都比较专心，无论是学习还是消遣，你的思维比较开阔，懂得比别人多，这是你多看书的原因，你擅长及性表演，可见你反应灵敏思维活跃，信任假如把全部的心思都放到学习中13 .很惊喜，这学期你有较大的进步是你的字比以前好多了，至少大家知道你的算四“点，还不错，你上课发言也专心多了，全部这些都能证明一点，只要自我努力了，必需会有收获的，接着努力吧，信任功夫必需不负有心人。14 .你为人恳切明理懂事，有较强的自控潜力，学习细致，乐于助人，关怀群众，本职工作细致负责，希今后不要固步自封，要擅长发挥滴水穿石的拼搏精神，充分相识到社会的激烈竞争，要不断开拓创新,立于不败之地。15 .你

16、是一个活泼的男孩。平常很顽皮，同学之间团结友爱，能按时完成老师布置的作业，学习较细致，成果较好，但上课留意力不集中，爱开小差，有时还要惹是生非。希你发扬成果，改掉坏习惯，努力提高自我的语言表达潜力。16 .在老师眼里，你是个不善多言的孩子。你敬重师长，友爱同学，关怀群众，乐意为大家服务，学习上你自觉细致。期望你以后上课要专心举手，大胆发言，抓住机会，努力培育自我的口头表达潜力，为写好作文打基础。17 .你性格内向，不善多言，明理懂事，自觉遵纪守规，礼貌待人，团结同学，酷爱劳动，关怀群众，学习尚细致，但由于智质较差，学习成果不志向，希今后扬长避短，加强竞争意识，在学习上加倍努力，下决心赶上先进生。18 .你是一个文雅又懂事的女孩。你在班中静默无闻，从不与同学争吵，为人忠诚，性格俭朴，能礼貌待人。学习上有自觉性。希上课要专心动脑，举手发言，课后要花工夫，把学到的学问巩固牢，扬长避短，信任