五年级班主任教学安排精选模板5篇.docx

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1、五年级班主任教学支配精选模板5篇有人说一个班上有一个好的班主任是特殊重要的。班主任是一个班的指挥官，班主任工作的好坏干脆影响着班级乃至学校的工作开展。下面是我给大家准备的五年级班主任教学支配精选模板，供大家阅读,盼望可以帮助到大家。五年级班主任教学支配精选模板一一.班级概况：本班人数41人，其中男生28人，女生13人。由于本班男生较多，比拟难管理.目前本班学生集体意识根本形成，但仍有个别的学生需时常督促，严格管理促使其取得更大进步。总体来说两级分化状况比拟紧要，根底差的同学比拟多。二、工作重点：1 .确立班集体的奋斗目标。本班学生问题多，力争本学期能走在平行班的前列。形成良好的班风和学风，同学

2、都遵守纪律，互帮互助，形成强大的班级凝合力。充分发挥集体每个成员的踊跃性，让他们共享集体的快乐和华赞，从而形成集体的荣誉感和责任感。本期我将在学校的领导下，在各科任老师的帮助下，通过自己的努力，使学生学有所得，在文化根底学问上有所收获，根本养成良好的学习习惯;能臼觉遵守学校的规章制度，行为习惯慢慢养成;法制、平安、环保意识等得到增加，能正确对待生活中出现的各种问题;踊跃参与各种活动并力争取得必需的成果，树立集体主义观念和集体荣誉感。2 .选拔造就班干部.班干部是班主任的得力助手。优秀的班干在班级里能起到示范典范的作用，经过家访和资料调查，并依据学生的自愿要求成立班干部，并在实际中考察熬炼他们的

3、实力。3 .关键抓好班级的纪律，因为纪律是成果的保证。要抓好纪律关键字教化好后进生。所以，转化后进生特殊是双差生工作显得异样重要。4 .面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间，对个别学生重点教化。力争做好每位学生的思想工作，使他们提高相识，不断上进。表扬踊跃进取的同学，成果、表现好的学生要常常鼓舞，既要确定成果，也要不断督促，使他们不断取得进步。三、具体措施：1.重视养成教化：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成进步步是特别必要的，良好的行为习惯使一个人的终生开展受益M浅。因此，在班级进展良好品德的养成教化是特别必要的。依据学生的思想实际状况，与学校的德育工作密切协作，本学期，将从不同

4、的方面和角度对学生进展规律性的常规训练。重点落实好小学生日常行为标准，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和踊跃的学习看法，不使一个学生落伍2、加强后进生管理：面对全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关怀、疼惜学生的角度启程，了解关怀学生。刚好了解学生的心理变更，驾驭他们成长道路上的开展状况。3、刚好了解学情：精确把握学生对学问的驾驭，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升。4、家教结合：常常保持与否学生家长联系，使学校教化和家庭教化有机地结合起来，本学期，力争把全部的家长走访一次，甚至屡次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形

5、成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。5、造就班级干部：刚好召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，同心同谯，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，缔造时机，熬炼和造就他们的实力。6、重视关切教化：要关怀学生的生活，刚好和家长联系，疼惜他们的冷暖，了解他们的心理，建立同等和谐的师生关系，做学生的知心挚友，以使班主任工作做的更好。7、抓好少先队工作：班级工作的一个重要局部，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生特性的有效途在。本学期将踊跃协作学校少先大队，结合实

6、际搞好各项活动。8.重视文体工作：教化学生上好全部学校开设的课程，踊跃参与体育熬炼，踊跃参与学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的踊跃参与，造就学生的参与意识。四、工作支配：二月份1.开学典礼、入学平安教化、预防春季传染病教化。2,评比特色寒假活动案例，优秀寒假作业，并进展表彰。3、第一节班会课“新学期，新准备”三月份：“富而思进”三月感恩月1,节约压岁钱，爱心献同学2、乡村少年宫活动启动，爱好班报名3,美丽校内我为校内添绿行动（每班发动学生带绿色植物到教室窗台，美化校内）4、感恩妈妈三八妇女节庆祝5、缤纷大课间活动手帕操进校内（学校聘请老师编操，体育老师利用体育课教操，形成特色）6、班级文化建立

7、-第一期评比，主题环保四月份：1、第一期两型班级评比2、“楚材争章”活动开展3、文明行为专项评比五月份：1、感恩主题班队活动展示2、第三届中小学生艺术节文艺汇演3、班级文化建立学生风采展示4两型班级”评比六月份：1、庆“六一活动2 .复习迎考发动、心理安康学问讲座、各项评优总结工作3 .学生行为习惯达标考核。4.楚材争章学期总结5,两型班级”评比七月份：1、乡村少年宫成果展示有人说：一个好班主任就是一个好班集体。假如说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚、热忱为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各H闪烁出最绚丽、最动人的光线。五年级班主任教学支配精选模板二一、班级学生状况本班现有学生43人，其中男生

8、29人，女生14人。通过几天的了解本班的学生能够遵守学校纪律，按时上下学，完成自己应当做的事情。大局部学生已初步养成了良好的学习习惯，上课踊跃回答下列问题，参与小组探讨，已形成必需的学习实力、与人合作的实力、有参与意识、竞争意识。但班内也存在几名学生在各科作业按时完成和谨慎书写方面做得很不好，关键缘由在于偷懒，学习习惯还需老师及家长重视造就。在新学年中要不断努力，争取不断前进，取得更好的成果，并树立良好的班风，把学生造就成有志向、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建立者和接班人。二、本学期工作目标（一）、班风建立：1、抓好班干部队伍的建立和造就，切实发挥班级管理作用。新学期

9、，新气象，我确定重新改选班委。开学第一天，我让学生通过民主选举投票的方式，重新选出了班长、副班长、学习委员、纪律委员、劳动委员，组成了一个新的班委。对于每一位班干部，我都严格的进展了任务分工，让他们明确H己的职责，同学们随时监视他们的工作。同时，我召开了班委会，鼓舞他们大胆工作，并教给他们一些进展班级卫生、纪律、班级文化建立管理的方法。我认为要想造就一个良好的班集体，班干部的作用至关重要，在班干部中先要形成良好的团结合作意识，以班干部的行动带动学生的行动，让好的行为带动整个班集体，这样才会收到好的效果。2、加强学生的H我管理实力，使学生学习有目标，行动有准那么。针对班级的学习和纪律管理，我在班

10、里划分了纪律小组和学习小组，分别确定了小组长。依据同学们的看法，共同制定出了一套具体的考评制度。小组与小组之间形成了一种竞争关系，大大的激发了孩子们的学习、纪律意识，使得他们学习有目标，行动有准那么，共同创立一个良好的班级，学习气氛。通过以上的调整，我的宗旨是让孩子们充分发挥他们主子翁的意识，熬炼着自己管理自己，自己督促自己不断进步，我坚信他们有这个实力做好。（二）、常规教化：1、充分利用班队会及晨会的时间学习小学生守那么和小学生日常行为标准，并要求在日常学习、生活中遵照标准去做，使学生逐步养成良好的学习和生活习惯。同时，我从造就学生“不随地扔垃圾、”公共场所不追逐打闹不大声喧哗”、校内不吃零

11、食”三个好习惯为抓手，抓好学生们的养成教化。我将在班级里设立一个小小监视岗,特地负责监视检查学生的日常行为。到了学期末再进展一次“标准少年，的评比活动，力求取得好的效果。2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教化。在这个学期里，利用老师节、国庆节、元旦等重大活动举办一些有意义的主题班队会,进一步教化学生学会感恩老师、感恩父母、感恩祖国。让学生懂得报答、懂得敬重，造就他们良好的情感。3、充分发挥各项活动中的教化阵地的作用，增加学生的集体荣誉感，使学生心中有他人，有集体。我将充分的利用学校活动，对学生进展集体主义教化。让学生感受到自己作为班级成员，以班级荣誉为荣，时刻想着为班级争光，为班级

12、作出自己的奉献。（三）、卫生方面：1、个人卫生：要求卫生组长每天检查小组同学的衣着是否干净，是否做好三勤：桌洞勤清，物品勤摆，两操勤做。2、班级卫生：全班分成五个卫生小组，每天两个小组清扫卫生，一个小组负贡教室卫生，一个小组负贡卫生区卫生。对于全部的卫生区域我都具体分工到了每一个人。每天，两位卫生委员进展监视检查,发觉问题，干脆找负贡人重新清扫。对于主动,踊跃清扫卫生的同学或小组，学期末进展嘉奖。（四）、学习方面：1、多关怀后进生的学习和生活。在生活中、课堂上，擅长发觉他们的闪光点，常常表扬鼓舞他们，增加他们的自信念。2、充分发挥学习小组的团队精神。完善由学习委员牵头，学科代表、学习小组长层层

13、落实的学习互帮互助制度。3、做好家校联系工作。多与家长联系，刚好召开家长会，与家进步行沟通，沟通孩子的在校、在家状况，刚好了解他们的想法，对症下药，共同确定帮助他们进步的方法。做到家校协作，力争到达良好效果。三、具体措施1、充分利用晨间谈话，班会向学生进展思想教化。向学生了解小学生口常行为标准，并要求学生遵守其中的规章制度，对学生进展行为习惯教化。让学生之间友好相处，不吵架，不打架，增加班级凝合力。2、利用早读和午休时间，对后进生进展辅导，尽可能提高他们的学习成果，提高他们的行为水平。正确对待后进生，在生活上、学习上从爱启程。主动接近，真诚、同等对待，深化了解他们落后的缘由，帮助他们解决困难，

14、还要擅长发觉后进生身上的闪光点，努力造就他们对学习的爱好。3、发挥班干部的作用，师生共同管理班级。尽量把学生能做的事情让学生自己去做，发扬学生的主体地位，对于学生要以表扬和鼓舞为主。五年级班主任教学支配精选模板三新学期起先了，本学期依据学:校的统一要求，结合本班实际状况,特制定如下班主任工作准备。一、指导思想以学校总体工作准备为指导，以深化开展素养教化和创新教化为目标，围绕学校主题教化活动，提高学生的思想素养和科学文化素养、以爱国主义教化为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，留意造就和提高学生的根本道德。上好每一堂课，标准班级口常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心

15、理安康教化。努力探窕班级工作的新特色。二、本班学生现状分析五年级共有学生49人，其中男生28人,女生21人。学生来自周边各个村，在特性、学习习惯等方面都存在很大的差异，具体状况分析如下：品德方面：木班学生酷爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、敬重师长、酷爱劳动。能遵照小学生守那么来标准自己的言行。但由于种.种的缘由，局部学生身上仍存在着以H我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教化来转化。学习方面：本班学生酷爱学习，有良好的学习习惯。上课专心听讲，发言踊跃，作业美观大方。个别学生学习习惯不好，上课不能集中留意力听讲，须要进展个别辅导和特殊的关注。总的来说，班内学生的学习水平有所提高，但简洁急躁，需在谨慎与扎实方面接着造就。身体素养：本班大多数学生的体质较好，热衷于体育活动;有少数学生体质较弱，易得感冒等传染性疾病。学生平常体育熬炼较少，需加强体育熬炼。班级形成状况：班内学生来自农村，家长均是农夫。家长能支持老师的工作，但不重视家庭教化，盼望与老师痈跃协作，共同教化好孩子。班级特点：本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动，爱表现;女生文静、得意，不爱张扬。总的来说，班级特点比拟稳，但稔中有活。三、常规管理措施1、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，同时针对五年级学生的年龄特点，制定以下措施：建立健全评比制度，班里建立全方位评比栏，取名叫“