五年级班主任中等生评语.docx

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1、五年级班主任中等生评语五班级班主任中等生评语（通用5篇）五班级班主任中等生评语篇11 .你天真活泼聪慧伶俐，是一位讲礼貌，讲礼貌的学生，工作细致负责，是称职的好班长，能够专心参与学校所开展的各项体育活动，在学校好好熬炼吧,愿你成为优秀的接班人。2 .你在班级中静默无闻，从不与同学争吵，为人忠诚。期望你上课要专心开动脑筋，举手发言，课后多花工夫，把学到的学问巩固牢，只有这样，才能跟上班级好的同学，不掉队。3 .你虽是女孩，却有男孩般的性格，同学的学习用品你爱看爱弄。学习较细致，课后能主动帮忙学习上有困难的同学，平常爱管闲事。希你细致写好字，争做一个讲卫生的好孩子。4 .你是一个聪慧伶俐活泼可爱的

2、女孩。学习细致,成果优良，能主动帮忙学习上有困难的同学，班级工作细致负责，是老师的好助手，同学们学习的楷模。希你戒骄戒躁，力争上游。5 .你是一个聪慧伶俐的女孩，平常能按时完成作业，学习较细致，爱说爱装扮，但上课不细致，自控11 .我很佩服你的多才多艺，你出的黑板报为我们班争得了第一，下学期假如你能当上宣扬委员，你确定能成为优秀班干部。但优秀班干部还有许多条件,学习细致是第一要素。你能做到吗？12 .你是一个爱学习，很懂事的孩子，平常能主动帮忙学习上有困难的同学，班级工作细致负责，是老师的小助手，是同学学习的楷模，希你再接再厉，记住“人外有人，天外有天，的名言。13 .你是一个活泼好动的女孩子

3、，很讨人宠爱，平常穿戴干净，待人有礼貌，同学之间和谐相处，学习没有多大的进步，作业常拖拉，不能按时完成，希今后加快做作业的速度，细致写好字。14 .你是一特性格内向聪慧伶俐的男孩。平常能按时完成老师布置的作业，学习细致，成果优良，做事细致。但可后不太宠爱活动。期望今后上课大胆发言，多看课外书，努力提高写作水平。15 .你是一个表面文雅内心活泼的女孩。你敬重师长，友爱同学。令老师兴奋的是，上课也能见到你举手发言，但平常作业不够自觉，时而有拖拉现象，期望你做一名自觉自爱守信用的好孩子。16 .你是一个聪慧活泼的女孩，一般话说得流利，平常能团结同学，专心参与学校的各项活动，思维灵22 .你是一个忠厚

4、醇厚的男孩。平常能和同学友好相处，气量大，胆识较小，但上课不专心，爱开小差，老师布置的作业不能按时完成，学习成果特性差。期望今后改掉坏习惯，争取更大的进步。23 .你能敬重老师，团结同学，劳动专心肯干。但学习上缺乏自觉性，上课有时走神，作业马虎少做。希正视缺点向优秀生看齐，早晨来校后细致读书，要利用自我聪慧头脑，做个爱学习的好孩子。24 .假如生命是树，那么，志向是根，勤奋是叶，毅力是干，成功是果，你有良好的学习基础，又写得一手好文章，假如能在奋斗目标的指引下，勤奋执著地去追索成功，你的生命之树才会开花结果。25 .你是我们班上的“小才女二优秀的成果，逼真的绘画，美丽的字迹赢得了同学们的青睐。

5、但你必须要记住：“天才出于勤奋，老师期望你更加严格要求自我，不断进取，成为一个更精彩的你。26 .你平常能团结同学，关怀群众，专心参与学校组织的各项活动，劳动专心，脏活累活抢着干，但学习上较马虎，错别字太多。在那里，老师要送你一句话：”勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。27 .你是一个好动的男孩。你敬重师长，团结同学，对于学校开展的各项活动，你能专心参与。上课能专心动脑，举手发言，但学习看法不端正，作业不能按时完成，期望今后扬长避短，更上一层楼。28 .你是一个文雅和善的女孩。你专心参与公益劳动，乐于帮忙有困难的同学，有奉献精神，上课能细致听讲，作业令老师满足，希你考试时细心多检查,避开不必要的

6、失误，争取得到令人满足的成果。29 .你是一个活泼可爱的女孩，真讨人宠爱，做事能干，是老师的得力助手。平常能歌善舞，同学们都很艳羡你。班级工作细致负责，真了不得，但由于年龄小，自控潜力差。希你发扬优点，弥补不足。30 .你敬重老师，酷爱劳动，能与同学搞好团结，但学习上缺乏自觉性，玩字当头，把作业丢在脑后,学习成果不志向，其实你并不笨，期望你明确学习目的，向班上的好同学看齐，做一个诚恳的好孩子。31 .同学们总宠爱接近你，与你在一齐总是谈笑自若，特性是在班队课上，你的表演演说赢得阵阵掌声，你的作文写得很不错，常常有异想不到的妙语和精致的构思，假如在加把劲，将来会成一名作家的。32 .看到你的脸就

7、能知道你是一个潜力较强的学生。你敬重老师，热心为大家做事，上课也能专心举手，但有时不够自觉爱管闲事，老师期望你不要无事生非，讲话要有分寸，一心把自我的学习成果搞上。33 .你聪慧可爱，活泼调皮，酷爱群众，团结同学，按时完成作业，但上课留意力不集中，爱开小差，好胜心不强，课后贪玩上，温习功课，因此成果不够志向。期望你充分发掘你的聪慧才智，争做好学生。34 .你是一个聪慧的孩子，生活中你能与大家和谐相处，平常能按时完成老师布置的作业，但学习中没有钻研精神，遇到疑难得过且过，所以学习成果不够稳定。希你正视自身的缺点，争取下学期有更新的进步。35 .有段日子，你对待学习有所松懈，老师看在眼里，急在心里

8、，假如在学习上有什么困难，老师很情愿帮忙你的，因为你一向是位很乖巧，很努力的好孩子，但是，最近你又有了进步，这可真让我松了一口气。36 .在老师眼里，你是一个比较聪慧的女孩，活泼可爱。你敬重师长，友爱同学，关怀群众，乐于为大家服务，学习上你自觉细致，还能写出一手好字,要是你胆子放大些，心胸开阔些会是一个更加优秀的学生。37 .你是一个活泼开朗的女孩。你遵守学校纪律,能与同学和谐相处，学习上有自觉性，作业能按时完成，但上课有时会走神，期望你以后不要太贪玩，要自始至终做好每一件事，一心一意搞好自我的学习成果。38 .你性格内向，平常酷爱劳动，关怀群众，专心参与学校开展的各项活动，但作为一名学生，应

9、把学习放在第一位，在学习上你缺乏自觉性，作业不能按时完成，期望你改正缺点，正视自我的优点，争取再创佳绩。39 .你是一个很有礼貌，较懂事的女孩。你像一只快乐的百灵鸟，你酷爱群众，是个助人为乐大公无私的好女孩。学习上进步较大，但不能放松，字要写规范，期望你能胆大心细，刻苦努力做一个得才兼备的好学生。40 .你性格内向，胆小怕事，与同学无争吵，是一个听话的孩子，劳动专心肯干，同学老师都很佩服你。学习上学劲较足，上课爱动脑，举手专心，但记忆力不强。希你能多看，多想，多练，学习成果将会有所提高。五班级班主任中等生评语篇21 .老师从你扑索迷离的小眼睛里能够看出你是个聪慧绝顶的女孩子。课堂上你那精彩的发

10、言赢得同学们的阵阵掌声;赛场上你那精彩的表现，为班级赢得了不少荣誉;老师里有你那“小老师的倩影，使同学们个个遵守纪律;你是难得的好生，同学们以你为榜样。假如你今后不再“娇气，的话，那就会更令同学们佩服,令老师观赏！2 .上课回答问题，你总是那么精彩，讲的滔滔不绝，常会答出其他同学所不知的疑难问题，你很聪慧,不仅仅会说，还会写出篇篇好文章来，这不，作文竞赛常常中奖哩!作为班上的领头雁，老师的好助手，老师对你有更高的期盼，期望你在各方面都以高标准来严格要求自我，约束自我，那样，同学们会更佩服你，老师会更信任你！3 .撒下一路笑声，似乎从未体验过忧愁，你的快乐感染了与你一齐生活的小伙伴，因此，大家都

11、宠爱接近你。你当生活委员工作得很辛苦，也卓有成效老师和同学们感谢你。老师还宠爱你课堂上，全神贯注的神态，宠爱你字正腔圆的朗读，更宠爱你运动上坚韧拼搏的英姿。要是你多看书，勤练笔，你的写作潜力会提高得更快，情愿试试吗？4 .每一节课，你都有簇新的见解，每一次发言,都有自我的独到之处，每一次竞赛和考试都能制造稀奇迹，给老师和同学留下深刻的印象，但令老师缺憾的是你与同学相处往往会发生不该有的“斗争，哪一天你能发挥自我的聪慧才智，搞好外交关系，与同学谁说你个子小，你的心灵像海洋一样宽敞，笔，本子，橡皮你借给同学多少次，谁也记不清，怪不得同学们都宠爱围在你身旁。你那工整美丽的字也给老师留下了深深得印象。

12、8 .你那小小的身影就像班上一个活跃的音符，时常会奏出悦耳的旋律，你长得很美丽，舞姿也赏心悦目，校文娱表演令人啧啧赞扬，你的绘画在全国捧回铜奖，老师真为你兴奋，这学期你的学习成果也大步上升，从前潦草的书写变成了娟秀的字迹，上课你也能专心听讲了，你的变更真叫老师同学们宠爱。假如今后做每一件事再细致细致一些，到处严格要求自我,信任你会是一个全面进展的好孩子！9 .你是一个心灵手巧的好孩子，你画的小动物个个栩栩如生，连老师都自叹画得不如你，这次画展，同学们观赏了你那幅惟妙惟肖的作品后，都在夸你都在暗暗艳羡你，你还能歌善舞，演唱会上，你那可爱的模样，甜蜜的歌声都给老师和同学流下了深刻的印象。你学习也很

13、棒，课堂上，你发言专心，那独到的见解令同学们刮目相看。工作上，你很踏实。多少次，天黑了你还劳碌在校内;多少回，天一亮你就到教室来打扫你就是这样一位女孩子，专心进取，在各方面不断的努力着，努力着。10 .你是一个极有前途的学生，我尤其期望你能正视自我的弱点，找到与同学的距离，为了你完备的将来，从今刻起努力拼搏吧！11 .你为人正直，性格内向，生活俭朴，你遵守学校纪律，能与同学和谐相处，学习尚细致，但作业质量不高，希加倍努力，做一个勤奋好学，不断进取的好少年。12 .你是个表面文雅内心活泼的男孩。你能敬重师长，友爱同学，能按时完成老师布置的作业，但很少见你主动举手发言，期望你能做一个对自我充溢信念

14、的好孩子。13 .你见到老师总是礼貌相待，平常能做好老师的小助手，每一天还能帮忙差生补习功课。老师发觉你做作业比以前细心，期望你坚持下去。希你再接再厉，乘胜前进。14 .你是个醇厚羞涩的人，在班内与同学团结互助，学习中较细致，但思维反映迟钝，有疑难的不能敏捷运用，学习成果很不志向。希你细致细心些，努力提高小成果。15 .你就是这样一位聪颖可人的小天使。老师期望你接着努力的学习工作，加强体育熬炼，把自我身体练得棒棒的，使羽毛更丰满，成为一只翱翔在学问海洋中的雏鹰！16 .你是一个活泼可爱的男孩，真讨人宠爱。平常学习较细致，成果较好，发言热列，劳动专心。但老师布置的做业不能完成，时常拖拉。希你今后

15、按时完成作业，争做好学生。17 .你是一个文雅懂事的女孩。平常能严格要求自我，是老师的好助手。学习细致，成果优良，作业字迹端正清晰，是同学们学习的楷模。期望今后再接再厉，学习更上一层楼。18 .你是一个活泼聪慧而有能干的学生，你团结同学，手脚勤快，才思灵敏，想象丰富，学习勤奋,成果优秀，期望今后严格要求自我，以身作则，做一个同学们信得过的好干部。19 .你是一个文雅的女孩，静默地吮吸着学问的甘露，学习成果特别精彩，老师宠爱你在学问的海洋里畅游的学习劲头，更情愿看到你在课余时间像蝴蝶一样在大自然中快乐飘舞。20 .你有一种女孩子少见的幽默感，让老师很艳羡!你又有女孩子常见的乖巧，让老师很观赏!在

16、学习上，你挺努力的，但也有松懈的时候;坚持不懈很难,但我们要试试，好吗？五班级班主任中等生评语篇31、你是个活泼大方、机智好进的孩子。你待人真诚热忱，乐于助人，脸上总挂着和善的微笑，给人以春天般的暖和。赛场上你矫捷的身姿、拼搏的斗志激励着每一位同学。学习上你也亳不松懈，总是争着发言，书写有了很大的进步，背书你也总是名列前茅,张老师为有你这样的一个学生而倍感骄傲。但你有时放松对自己的要求。马虎常会与你为伴，希你各方面严于律己，在班中树立威信，那么你的用武之地会更宽广！2、你少言寡语，学习细致，有一颗上进的心，成果较以前有很大的进步，假如能在数学上再多下点功夫，我信任你确定会很棒的！3、你见到老师总能礼貌相待，老师觉得你比以前懂事了，学习比以前细致，作业能按时完成，字迹清晰端正，你关怀集体，每天都能把班级里的毛巾洗干净，老师希望你上课乐观发言，争取更大的进步。4