保护知识产权人人有责.docx
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1、爱护学问产权人人有责一、学问产权的定义、内容学问产权是指人们就其智力劳动成果所依法享有的专有权利,通常是国家赐予创建者对其智力成果在肯定时期内享有的专有权或独占权。学问产权从本质上说是一种无形财产权,他的客体是智力成果或是学问产品,是一种无形财产或者一种没有形体的精神财宝,是创建性的智力劳动所创建的劳动成果。学问产权的内容主要包括以下几个方面:广义的学问产权包括著作权、邻接权、商标权、商号权、商业隐私权、产地标记权、专利权、集成电路布图设计权等。狭义的学问产权主要包括著作权、邻接权、专利权、商标权等。民法通则规定我国公民享有的学问产权有:著作权(版权)、专利权、商标专用权、发觉权、独创权等。(
2、一)专利权专利权是依法授予独创创建者或单位对独创创建成果独占、运用、处分的权利。(二)商标权商标,是为了帮助人们区分不同的商品而特地有人设计、有意识地置于商品表面或其包装物上的一种标记。商标权是指商标运用人依法对所运用的商标享有的专用权利。(三)著作权著作权,也称版权,是公民、法人或非法人单位根据法律享有的对H己文学、艺术、臼然科学、工程技术等作品的专有权。(四)独创权独创权是指独创人对其独创成果所享有的民事权得。换言之,独创权就是独创人就其完成的独创创建依法享有的独创人署名权和实施后获得酬劳的权利与获得专利权后获得嘉奖的权利之总和。(五)发觉权发觉权是指发觉人因重大科学发觉,经评审而获得的荣
3、誉和物质嘉奖的权利。发觉权是一种民事权利,包括人身权和财产权两方面的内容二、学问产权的基本特征主要包括以下几个方面:第一,学问产权是基于人的智力创建性劳动而产生的权利,具有先进性、创建性、新奇性的特点,是一种非物质形态的财宝。学问产权全部人对智力劳动成果享有的专有权利在法律上的确认和爱护,即学问产权。其次,学问产权是基于人的智力创建性劳动产生的结果而产生的权利,具有物质性特点。学问只是一种思想或观念,是人们对其客观事物内在规律性的相识,人们无法像对物质财宝那样对其独占或垄断,而只有当学问凝聚为智力成果,并以某种产品的形式表现出来,才发生详细的法律上的专有权利。第三,学问产权是基于法律调整而产生
4、的权利。权利的法定性和授予性,保证了学问产权制度制定者的意志体现和立法目的。智力成果只有经过法律的确认,学问产权才得以产生,权利人才享有专有性或排他性权利。所以,学问产权是法权,不是F1.然权利,违反社会公共利益,伦理道德,良好的公共秩序及法定情形的独创创建和标示性成果,不能受法律爱护。三、爱护学问产权的重要性基于学问产权的定义、内容、基本特征。我们不难看出爱护学问产权的必要性以及重要性:(一)爱护学问产权,有利于调动人们从事科技探讨和文艺创作的主动性。学问产权爱护制度致力于爱护权利人在科技和文化领域的智力成果。只有对权利人的智力成果及其合法权利赐予刚好全面的爱护,才能调动人们的创建主动性,促
5、进社会资源的优化配置。(二)爱护学问产权,能够为企业带来巨大经济效益,增加经济实力。学问产权的专有性确定了企业只有拥有自主学问产权,才能在市场上立于不败之地。越来越多的企业起先意识到时技术、品牌、商业隐私等无形财产的巨大作用,而如何让这些无形资产逐步增值,W赖于对学问产权的合理爱护。(三)爱护学问产权,有利于促进对外贸易,引进外商和外资投资。我国已于2001年12月1口加入世界贸易组织,履行与贸易有关的学问产权协议,爱护国内外自然、法人或者其他组织的学问产权。假如没有学问产权爱护,我国就不能参加世界贸易活动。总的来说,学问产权的爱护在促进经济发展、科技进步和文化旺盛等方面将会发挥越来越重要的作
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