五年级德育工作计划4篇.docx
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1、五年级德育工作计划4篇五年级德育工作计划篇一本学期,我继续担任五年级(三)班班主任,我将倾注了自己的全部的精力和爱心,现在这一学期中对班级在德育方面的工作做以下计划,努力聘班级管理好,特别是希望在班风和学生品第方面在原有的基础上更上一层楼。努力抓好德育工作是关键,具体做法如下:一、继续做好学生的思想工作(1)针对个别学生采用科学的行之有效的方式进行耐心的谈话。(2)多多了解关心学生,努力开导学生,努力做好心理专家和引导者的角色。(3)利用空余时间进行家访,及时与家长交流情况,统一思想.(4)对要求上进的学生要充分调动他们的积极性,并采取相应的奖励措施,鼓励他们再上一个台阶。(5)培养学生良好的
2、行为习惯.在平常的工作生活中,注重学生品德方面的教育。允许学生犯精误,但要求学生要知错能改。对学生的行为习惯、文明礼貌、思想品格等方面逐步渗透,以身作则,给学生树立个好的榜样。二、努力抓好班级常规工作(1)落实便育量化考核制度,积极开展各项评比活动,形成比、学、赶、帮的风气,实现“先进带后进”,最终实现“共同进步”。(2)适当调整班干部组织,择时班干部会议并做好记录。鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务,培养工作能力。(3)加强对学生的心理健康教育,优化学生的心理状态.(4)鼓励学牛.枳极参加学校和班级组织的活动,使他们走近社会,了解社会,增强他们的班集体以及社会货任心和为人民服务意识。三
3、、积极加强学风建设I、与各门学科的任课教师保持沟通,及时了解学生.情况,并做好协调工作.在学生上学期间,积极联系各科任老师,了解学生近期状况,若发现有违纪、厌学、弃学的同学等,及时做好学生的思想工作,并及时作出相应的处理办法并及时反映给学生家长。若是遇到超出自己管理范围的问题时及时反映给学校的相关部门予以处理。2、做好中下生转化工作。针对班里成绩较差的同学,应给予相应的鼓励,并制定适应该个体同时段发展的计划方案,予以实施,以实现后进生能逐步跟上班里绝大部分学生,避免出现两极分化。3、加强对学生综合能力的培养,积极培养学生的创造精神.利用班会开展形式多样的活动,如知识竟驿,读书交流会,辩论会等.
4、在学去上学期间,可以某些课程的知识采用活动、游戏等形式开展,以促进学生的自主参与的积极性以及提高学生的自主创新能力,进而达到提高学生综合能力的效果。4、加强学生课堂与第一.课堂等时段的自主管理,并提高学牛.自身以及与同学之间的互相约束能力.在课常内,教导学生要遵守纪律,努力学习,积极向上,在成绩与表现方而积中求进:在第二课堂中,积极引导学生参与一些活动中,并教导学生按照老加或带队人m的要求进行,切忌私自行动,避免不确定的不良事情发生。总之,在接卜.来的学期内,我会积极学习,不断探索,及时调整,注重班级的德育工作,积极协调各科教学仃条不紊地进行,全面提高学生的综合素质。德育工作计划篇二一、工作目
5、标以常规工作为突破口,常抓不懈,进一步培养巩固学生臼我管理能力;强化语育工作的系统化,注重德育工作的实效:加强班主任队伍建设,提高班主任的德育工作水平:推进和完善学生成长导师制,形成年级全员饱育的好风尚。1、探索并形成积极的德育氛困,加强对班主任工作的指导管理、培训,进一步调动、激发班主任的工作热情。推进并完善导师制,形成全历德育的好风尚。2、围绕“做一名合格的港中人”这一大目标,思考并探索高一年级学生悠育工作目标的细则,初步形成具体、可量化的标准。3、进步加强学生的自我管理能力,发挥年级团总支、学生分会在学生管理中的主干力敢,培养学生良好的生活和学习习惯。4、加强并进一步规范高一年级学生社团
6、工作,以活动来吸引、促进、提升学生.二、工作要点()加大力度,深化常规工作的开展。1、行为管理强化“细、实”.(1)坚持常规项目管理,体现量化检查、反馈督促的及时性和导向性。(2)开学期间对学生发式、着装、行为举止和语言文明进行规范,强化班主任组织班级自隹整改。(3)明确学生管理中的违纪红线,公布年级部、班主任联系电话,畅通学生反饿槃道,保障对违纪问题的第一手信息的获得,减少打架,男女生交往等不良事件发生。(4)对班内重点学生如网福、抽烟等问题学生的加强排查,跟踪、提醒.积极主动做好与该类学生的思想沟通,促进学生身心良性发展.(5)举办主题班会展示活动,培养良好行为习惯,培养高素质、高品位人才
7、。(6)充分利用好年级宣传栏、班级黑板报、等宣传工具,创设班级文化氛围,做好文化育人。(7)配合学校各部门开展的各项常规工作.2、特色活动做到“新、效”。(1)困绕学校三年发展规划,高年级德育工作如何来做名合格的港中人,探索并构建相应的属化目标体系,化虚为实,使德育工作真正可操作。(2)以年级学风建设为核心,各班级开展“五比”竞赛(比上课、比自习、比跑操、比集会、比作业),打造年级学生良好的精神面貌。(3)落实阳关体行活动目标,在年级内部组织卜2次的体育比赛(如乒乓球团体赛、篮球联赛等),加强学生的体育锻炼和班级凝聚力的形成。(4)配合学校团委和学生会,进一步加强学生社团建设,培养学生的综合实
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- 关 键 词:
- 年级 德育工作 计划
