五年级家委会工作计划.docx
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1、五年级家委会工作支配第1篇:小学六级家委会工作支配六班级一班家长委员会工作支配为加强家庭与学校之间的双向沟通,营造家长、老师和学生之间互动的教化氛围,形成教化合力,本学期六班级一班家长委员会重点工作要紧密结合学校的工作目标和支配,以开阔学生视野、培育学生良好行为习惯、道德品质和健康人格为目标,努力协作学校和班主任将班级的各项工作推上新的台阶,让孩子们更加欢乐健康地成长。-家委会宗旨团结本班学生家长,亲密班级与家庭的联系,充分发挥家长对学校及班级工作的参谋、监督作用,帮助班主任开展好各项班级工作,努力营造家校之间团结和谐向上的良好氛围,使孩子们得到全面进展和更大提高。二、工作目标1、通过各种方式
2、鼓舞家长了解班级管理,乐观参与班级管理,促进学校、家庭、社会形成育人合力,推动班级教化教学水平的提高。2、进一步增加家长对子女在家庭教化中的责任感和紧迫感,努力做到教化方式科学有效。3、不断探究家庭教化与学校教化有机结合的新形式、新方法。三主要工作1 .有效发挥家长委员会的作用。广泛搜集家长对学校的看法和要求,定期与班主任沟通。参与学校开展的重大活动,关怀、了解学校工作。协作学校做好社会联系工作,以增加教化合力。2 .有序帮助班主任开展本学期学校的家委会工作。(1)协作班主任做好开学初各项活动。(2)帮助好班主任召开家长会,做好家教教化工作。(3)接着监督按时住校办公,走进学校提出家委会珍贵看
3、法。(4)定期或是不定期召开家长委员会成员会议。委员能乐观参与班级家长委员会的活动。能乐观协作班主任的工作,如在学校及班主任工作中存在的问题,共同商定整改措施,不断完善班级各方面的管理工作。刚好了解家长们对学校工作和班级工作的看法或建议,刚好与班主任沟通与反馈。3、家校教化资源共享(1)“家进步课堂”活动。为丰富班级的课堂生活,进一步开阔孩子的视野,拓宽学问面,乐观开展家进步课堂”活动,要充分调动家长乐观性,挖掘家长教化资源,发挥特长和优势,并力求做到人人参与。(2)“家长爱心一加一”。家委会成员帮助孩子达成一个小小的心愿。4、组织班级的综合实践活动班级组织外出、徒步走等活动,让孩子和家长一起
4、走进大自然,愉悦身心,感悟季节的改变,家乡的改变,培育孩子的民族精神和团队精神,家长通过参与学校班级教化活动,不仅对孩子更加理解,而且对教化事业增加理解,使家校间的联合在活动中更加亲密,使教化理念更加全都。5、做好班级学校交给的口常临时性的工作。比如:卫生打扫,班级文化的筹备和操作,元旦庆祝工作等等。第2篇:五二班家委会工作支配五二班家委会工作支配一、指导思想通过加强家委会自身建设,乐观发挥家长委员会沟通、服务、监督、参与、管理”五个作用,开展多种活动,扎扎实实地工作,讲究实效,使家庭教化、学校教化和社会教化紧密协作,形成合力,为北庄完小的奇妙明天献计献策。二、工作目标1、以转变家长家教观念,
5、提高家长家庭教化的实力和才智为动身点,提倡合理、多层、多元、多样、多角度、全方位的家庭教化指导模式。2、发挥家委会的指导、管理、互动作用,挖掘家教有效资源。3、征选家长志愿者,开展多种形式的对口联系活动、指导活动,为构建和谐家庭服务。4、为学校管理教化工作献计献策。三、详细工作1、通过恳谈、例会以及组织“胜利父母成长讲堂”等活动,探讨当前家庭教化、学校教化、社会教化的动态,切实提高家庭教化水平。商讨办好家长学校的措施和方案,刚好反馈家庭教化的信息,收集并反映家长对学校工作的建议和看法,协调并参与学校管理,进一步提高管理的实效。2、开展家长志愿者活动。构建一支具有先进理念的家长志愿者队伍:开展家
6、长志愿者上讲台活动,依据各FI特长,拓展学校教化领域,开阔学生视野。3、借助学校家校通平台,刚好与家长沟通、沟通,为培育孩子制造良好的教化环境。5、协作学校组织感动校内人物评比,提高家长参与学校建设的热忱。四、工作支配二月份制定支配三月份1、召开家委会会议。2、组建家长志愿者活动。四月份1、启动“胜利父母成长讲堂”系列活动。2、开展家长学校“课堂教学开放口”活动。五月份致家长的一封信六月份参与庆六一活动七月份总结本学期家委会工作。第3篇:家委会工作支配温水镇中心小学20xx-20xx学年度家委会工作支配家长工作始终是我们学校工作的重要组成部分。提高学生素养,促进学生全面进展,单靠学校的教化是不
7、够的,因为对孩子的教化是一项多层面、多元化的系统工程,须要家庭、学校与社会相互协作方能奏效。现代教化观强调:只有社会、家庭、学校紧密结合,才能形成现代学校立体模式中必不行少的三维构造,才能使每个孩子都得到全方位的健康和谐进展。一、指导思想:以我校的学校支配为指导,以新观念、新视角、新举措实现家校共育,提高家教质量,促进孩子进展。二、工作目标提倡家校合作,实现家校共育,促进幼儿素养的提高,强调学校与家庭的双向互动,家校亲密协作,形成合力,达成共识,实现家校同步教化,促进孩子身心健康、和谐的进展。三、工作措施1 .加强老师F1.身的教化素养,提高家长工作的艺术性(1)结合纲要和指南的学习,使合作意
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